Презентация по технологии "Дымка. Раскраска"

• 1 слайд

  Занятие 2
  «К народным традициям должно быть  величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать».
  К.Д.Ушинский
  

• 2 слайд

  - Дымковская слобода (сейчас заречная часть г. Кирова), что на реке Вятке, славится своими мастерами, своими дымковскими игрушками.
  

• 3 слайд

  Мягко падает снежок,
  Вьётся голубой дымок,
  Дым идёт из труб столбом, Точно в дымке всё кругом,
  Голубые дали и село большое Дымково назвали.
  Там любили песни, пляски,
  В селе рождались чудо - сказки.
  Вечера зимой так длинны,
  И лепили там из глины.
  Все игрушки не простые,
  А волшебно расписные,
  Белоснежны, как берёзки, Кружочки, клеточки, полоски.
  Казалось бы — простой узор, Но отвести не в силах взор.
  

• 4 слайд

  В старину вятичи весной встречали Ярилу – бога солнца и плодородия – веселым свистом глиняных дудочек. Тот весенний праздник проводов зимы назывался в народе «Свистунья». На этом празднике дымковские игрушки – свистульки были у всех – и у взрослых, и у детей. Люди верили, что свистом могут прогнать злые силы.
  
  

• 5 слайд

  А почему праздник называется Свистунья?
  
  Однажды к городу подошли враги. Городу грозила неминуемая гибель. Тогда вятичи придумали хитрость. Все жители города, даже маленькие дети, получили по маленькой глиняной свистульке. Подкравшись ночью к стану врага, они подняли отчаянный свист. Так, наверное свистел сказочный Соловей-Разбойник, от свиста которого отлетали маковки на теремах, шатались деревья и замертво падали кони. Враги решили, что их окружили подоспевшие на выручку дружины и в страхе бежали.
  С тех пор горожане отмечают свой праздник - Свистунью. И ни один праздник не обходится без ярких игрушек.
  
  

• 6 слайд

  Роспись
  

• 7 слайд

  Можно предположить, что белый фон взяли мастера от заснеженных полей. Лепили игрушки чаще всего зимой, когда вокруг было белым-бело. В тех местах зима длинная, а снега много. Сидит мастер у окна, видит вокруг все в снегу, и хочется ему игрушку сделать такой же чистой и белой, как снег. Но ведь игрушки делались к празднику, поэтому раскрашивали их яркими красками, которые особенно хорошо выделялись на белом фоне.
  

• 8 слайд

  Обычно игрушка расписывается простым геометрическим орнаментом - это яркие пятна, круги, зигзаги, полосы, клетка. Смело сочетаются контрастные краски - синяя, красная, голубая, желтая, малиновая, зеленая - от четырех до десяти цветов, иногда дополненных ромбиками медной потали. Когда-то использовались даже листочки сусального золота.
  

• 9 слайд

  Большое место принадлежит многофигурным жанровым композициям на темы городской жизни. Праздничный и нарядный облик игрушек создается росписью по меловому фону, в основе росписи - геометрический орнамент и яркая, контрастная цветовая гамма, дополняемая наклеенными кусочками золотистой фольги.
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Элементы росписи дымковской игрушки — это простейшие геометрические элементы: кружки, кольца, полоски, змейки. Их причудливые сочетания позволяют создавать очаровательные композиции росписи.
  
  

• 11 слайд

  - СОЛНЦЕ
  - РОСТОЧКИ, ЗАСЕЯННОЕ ПОЛЕ
  
  
  - ВОДА
  
  - СЕМЕНА
  

• 12 слайд

  Заключительным штрихом в декорировании является нанесение позолоты. Ее применение вносит неповторимую отличительную особенность в дымковскую игрушку. Исконно применяли натуральное сусальное золото — тончайшие золотые пластинки, проложенные бумажными лентами во избежание склеивания.
  
  
  
  

• 13 слайд

  Золото вместе с бумагой разрезали на маленькие квадратики (со стороной 0,5 см), которые при помощи кисточки, смоченной в яичном белке, переносили на игрушку и аккуратно расправляли сухой кистью. В условиях школьного кружка применяют золотую фольгу и синтетический клей.
  

• 14 слайд

  Проходят года, но не стареет народный промысел.
  Любуются им гости города. Радость несут эти солнечные игрушки!
  

• 15 слайд

  Список литературы
  Боголюбов Н.С. Лепка на занятиях в школьном кружке. М.: Просвещение, 1979. 142 с.
  
  Детям – о традициях народного мастерства. Осень: Учеб.-метод. пособие: В 2 ч. / Под. ред. Т.Я.Шпикаловой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
  
  Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»