Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по Всемирной истории на тему ""Япония в XVII - XVIII веке".

Презентация по Всемирной истории на тему ""Япония в XVII - XVIII веке".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История
КОМФОРТ Настраиваемся на урок! Какие ассоциации возникают у вас, когда слышит...
 Япония в XVII – XVIIIвв.
Домашнее задание. Презентация «Япония» Собрать буквы (терминология) Устное ра...
План работы по теме: «Китай в  XVII-XVIII веках» Работа с учебником, материал...
Китай в  XVII-XVIII веках Крестьянская война 1628 – 1644 гг. Захват Китая ман...
Рефлексия Письмо самому себе: - мне больше всего понравилось… - мне не понятн...
Выдача домашнего задания Параграф - Китай а) «Дневник путешественника» б) сос...
I. Социально-политическое положение Японии в XVII веке. Микадо – японский имп...
Двоевластие в Японии Крупные города Японии
Феодальная структура сёгуната 1.Кугэ – аристократическое окружение императора...
Социальная структура сёгуната: СИ-НО-КО-СЁ Социальная структура СИ – самураи;...
Внешняя политика сёгуната Токугавы Династия Токугава налаживает контакты с и...
порт Нагасаки, 2 раза в год, корейские и китайские корабли Ввоз научной и рел...
В XVIII в. в Японии прочно утвердились синтоизм и конфуцианство. Синтоизм– р...
Закрепление 1.Богатые феодалы:А) дайме В) сёэн С) буси Д) ронины Е) микадо 2....
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КОМФОРТ Настраиваемся на урок! Какие ассоциации возникают у вас, когда слышит
Описание слайда:

КОМФОРТ Настраиваемся на урок! Какие ассоциации возникают у вас, когда слышите слово «комфорт»? (Слова должны начинаться с букв данного слова.)

№ слайда 2  Япония в XVII – XVIIIвв.
Описание слайда:

Япония в XVII – XVIIIвв.

№ слайда 3 Домашнее задание. Презентация «Япония» Собрать буквы (терминология) Устное ра
Описание слайда:

Домашнее задание. Презентация «Япония» Собрать буквы (терминология) Устное размышление 1 Социально – политический строй Японии Внешняя политика сёгуната Токугавы Роль религии в Японии Терминологический диктант Сканворд

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 План работы по теме: «Китай в  XVII-XVIII веках» Работа с учебником, материал
Описание слайда:

План работы по теме: «Китай в  XVII-XVIII веках» Работа с учебником, материалом Ведение учащимся «дневник любознателя». Рефлексия Оценивание Выдача домашнего задания

№ слайда 6 Китай в  XVII-XVIII веках Крестьянская война 1628 – 1644 гг. Захват Китая ман
Описание слайда:

Китай в  XVII-XVIII веках Крестьянская война 1628 – 1644 гг. Захват Китая маньчжурами Государственное и общественно-политическое устройство Цинской империи Захватнические войны. Казахско - китайские отношения Развития земледелия в XVII– XVIII веках. Рост городов XVIII век – запрет на связи китайцев с другими народами. Контрольные вопросы по теме Китай.

№ слайда 7 Рефлексия Письмо самому себе: - мне больше всего понравилось… - мне не понятн
Описание слайда:

Рефлексия Письмо самому себе: - мне больше всего понравилось… - мне не понятно… - я хотел бы больше знать… Критерии для оценивания работы группы

№ слайда 8 Выдача домашнего задания Параграф - Китай а) «Дневник путешественника» б) сос
Описание слайда:

Выдача домашнего задания Параграф - Китай а) «Дневник путешественника» б) составить словарную мозаику (богдыхан, династия, конфуцианство); в) подготовить сообщение о чайной церемонии в Китае

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 I. Социально-политическое положение Японии в XVII веке. Микадо – японский имп
Описание слайда:

I. Социально-политическое положение Японии в XVII веке. Микадо – японский император – номинальный правитель 1603 г. – власть захватил сёгун (военачальник) Токугава Иэясу

№ слайда 11 Двоевластие в Японии Крупные города Японии
Описание слайда:

Двоевластие в Японии Крупные города Японии

№ слайда 12 Феодальная структура сёгуната 1.Кугэ – аристократическое окружение императора
Описание слайда:

Феодальная структура сёгуната 1.Кугэ – аристократическое окружение императора 2.Даймё – богатые феодалы

№ слайда 13 Социальная структура сёгуната: СИ-НО-КО-СЁ Социальная структура СИ – самураи;
Описание слайда:

Социальная структура сёгуната: СИ-НО-КО-СЁ Социальная структура СИ – самураи; самые богатые слои населения и сёгуны НО – крестьяне КО – ремесленники СЁ - торговцы

№ слайда 14 Внешняя политика сёгуната Токугавы Династия Токугава налаживает контакты с и
Описание слайда:

Внешняя политика сёгуната Токугавы Династия Токугава налаживает контакты с иностранцами. 1542 г. – португальцы, первые иностранцы, обосновались на о. Кюсю и принялись насаждать католическую религию.

№ слайда 15 порт Нагасаки, 2 раза в год, корейские и китайские корабли Ввоз научной и рел
Описание слайда:

порт Нагасаки, 2 раза в год, корейские и китайские корабли Ввоз научной и религиозной литературы, ценили открытия в области техники, медицины Принцип:«Восточная мораль – западная техника»

№ слайда 16 В XVIII в. в Японии прочно утвердились синтоизм и конфуцианство. Синтоизм– р
Описание слайда:

В XVIII в. в Японии прочно утвердились синтоизм и конфуцианство. Синтоизм– религия, которая произошла из религиозных верований японцев: поклонения силам природы, вере в сверхъестественные силы духов и во множество богов; Буддизм – сёгунат использовал для подчинения себе народа, в XVIII в. стали закрываться все буддийские храмы. Конфуцианская теория – проповедуемая китайским философом Чжу Си, получила широкое распространение в Японии т.к. согласно этой теории прочность всего живого зависит от безоговорочного подчинения своему правителю. Роль религии в Японии.

№ слайда 17 Закрепление 1.Богатые феодалы:А) дайме В) сёэн С) буси Д) ронины Е) микадо 2.
Описание слайда:

Закрепление 1.Богатые феодалы:А) дайме В) сёэн С) буси Д) ронины Е) микадо 2.«Микадо» в Японии называли:А)Самураев.В)Крестьян.С)Императора.D)Чиновников. Е)Городских жителей 3. Главная резиденция японских сегунов-город:А)Киото.В)Хиросима.С)Нагасаки.D)Эдо.Е) Осака. 4.К началу 17 в в Японии было:А)200 княжеств.В)260 княжеств.С)300 княжеств.D)360 княжеств. Е)160 княжеств. 5.Подавив в 1637 г восстание на острове Кюсю, сегун объявил Японию: А)Закрытой для иностранцев.В)Открытой для иностранцев.С) Демократической страной.D)Рабовладельческим государством.Е)Независимым государством 6. «Си-но-ко-сё»-это по Японски:А)Ремесленный центр.В)Ювелирная мастерская.С)Титул императора.D)Аристократы. Е) Название сословной системы 7. Основная религия в Японии:А)Христианство.В)Ислам.С)Синтоизм.D)Конфуцианство.Е) Иудаизм. 8. Аристократическое окружение императора называлось: А) Дайме. В) Сегуны. С)СЕ .D) Кугэ. Е)Самураи.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров521
Номер материала ДВ-386087
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх