Презентация разработки на нравственную тему "Проведение урока-утренника «Наши наставники»
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПрезентация разработки на нравственную тему "Проведение урока-утренника «Наши наставники»

Презентация разработки на нравственную тему "Проведение урока-утренника «Наши наставники»

Скачать материал

Тема «Проведение урока-утренника «Наши наставники»

 

 Познавательная цель урока: расширить знания учащихся о профессии   учителя.

Воспитательная цель урока: научить детей ценить труд педагогов.

Развивающая цель урока: выработать у учащихся навыки артистичных выступлений. 

Оборудование урока: классное помещение или сцена актового зала в праздничном убранстве. На стенах плакаты, детские рисунки, цитаты великих мыслителей об учителях, написанные крупными буквами: 1. Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Барбюс А. 1. Педагог – это инженер человеческих душ. Калинин М. И.

 (Приглашенные учителя и гости сидят на почетных местах).

 

I. Организационный момент 

 

II. Объяснение целей и задач урока 

 

Учитель. Уважаемые коллеги, гости нашего утренника, поздравляем вас с Днем учителя!

 

Ученики (хором). Желаем впечатлений новых,

Как можно больше дней весёлых,

Улыбок радостных букет,

Счастливой жизни, долгих лет!

 

Учитель. Сегодня, уважаемые коллеги, к вашему дню наши ученики хотят преподнести свой подарок – утренник, посвященный вам. Правда, ребята?

 

IV. Чтение учащимися стихотворения «Наши наставники», изученного на прошлом занятии               

 

(После чтения стихотворения ученики преподносят всем гостям цветы). 

 

V. Беседа о профессии педагога

 

Учитель. В народе говорят: «Прекрасен сад, взращенный с любовью». Хорошая школа тоже похожа на красивый фруктовый сад. В ухоженном саду у деревьев корни глубоки, стволы крепки, кроны раскидисты. Такие деревья, выращенные садовниками с любовью, дарят их хозяевам прекрасные плоды.

Да, ребята, учителя тоже похожи на садовников. Они, как и садовники, много трудятся, чтобы с каждым днем вы знали всё больше и больше, чтобы  учащиеся росли хорошими и воспитанными детьми. Они так же, как и садовники, надеются, что будет оценён труд. 

Мудрый садовник не только сажает деревья, но и без устали  ухаживает  за ними. Учителя тоже всегда помнят о том, что их воспитанники должны стать в будущем хорошими людьми, грамотными и добросовестными тружениками.

Что же, ребята, мы пожелаем учителям, которые присутствуют здесь?

Ученики хором. Пусть наши учителя будут всегда здоровы и счастливы! Пусть же сбудутся все их мечты и надежды!

Учитель. Наверное, каждый учитель достоин того, чтобы о нём слагали песни. А пока наши второклассники прочитают стихотворение А. Курбановой «Учителям рисования».   

 

IV. Чтение учащимися стихотворения А. Курбановой «Учителям рисования» 

 

1-й ученик. Вы прививаете любовь к рисованию.

Вы не скупитесь на похвалы,

По головкам детишек погладив,

Вы дарите им щедрость души.

 

2-й ученик. Не потому ли все дети так рады,

Что рисование есть в расписании?

Не потому ли легко, от души

Выводят они творения свои?

 

3-й ученик. Наверное, это ваша вина,

Что рисуют так часто все дети.

И те, кому не под силу диктанты,

И те, кто не решает задачи.

 

4-й ученик. Рисуют, рисуют, рисуют все дети

И мелом, и ручкой, и акварелью,

Рисуют в альбомах, рисуют везде:

На песке, на земле, на асфальте.

 

5-й ученик. Рисуют, наверное, по вашей вине,

Обо всем забывая на свете.

Рисуют, рисуют, рисуют все дети –

Красоту создают на земле.

 

 Учитель. Молодцы, ребята, хорошо читали стихи! Как говорится в пословице, кашу маслом не испортишь. Танцами, я думаю, праздник тоже не испортишь. Для наших наставников звучит танцевальная музыка.

 

(Участники мероприятия выбирают музыку и танец. Учащиеся танцуют, вовлекая в круг учителей).

 

 Учитель. Молодцы, танцоры! Вы знаете, что…

 

Дружит ночь со светлым днем, дружат небо и земля,

Дружат запад и восток, ну а танцы дружат с песней!

 

Поэтому для наших учителей прозвучит и песня, которая так и называется «Песня об учительнице».

 

V. Исполнение песни «Песня об учительнице»

 

С нами вместе начинали

Вы впервые первый класс.

По журналу вызывали,

Чтоб узнать поближе нас.

                            Припев:

                            И с тех пор в нашем классе девчата

                            Все хотят быть такими, как вы.

                            И ребята, все ребята

                            В вас немножко влюблены.

В тишине уроков трудных,

В жарких спорах и делах,

Как товарищ верный, дружба

Незаметно к нам пришла.

                            Припев:

                            С нами трудно вам бывает,

                            И тревогам нет конца.

                            Но о вас не забывают

                            Ваши верные друзья.

                            Припев:

 

 Учитель. Хорошо поют наши ребята. Молодцы! Говорят, нет на свете двух совершенно одинаковых людей. Даже среди близнецов есть определенные отличия. А среди учеников тем более есть различия. К отличительным особенностям учащихся учителя бывают внимательны.

Дорогие учителя и гости нашего праздника, послушайте, пожалуйста, чего хотят от взрослых наши ученики…

 

Все ученики хором.  

 

Любимые наставники

 

Все мы – такие разные, веселые и грустные,

Разумные и трудные, хорошие и дерзкие

Ждем вашей доброты.

 

Ждём мы понимания, внимания, терпения,

Ждём чуткости, а главное,

Ждём ваших знаний мы.

 

За всё, что вами сделано,

За всё, что будет сделано,

Любимые наставники, за всё вам благодарны мы!

 

V. Предоставление слова учителям-предметникам

 

Учитель. Прозвучало стихотворение А. Курбановой. А теперь слово предоставляется нашим наставникам.

 

(Выступающие гости могут поименно поздравить коллег с праздником, дать напутственный совет ученикам и поблагодарить их за оказанное педагогам внимание и хорошее выступление).

 

VI. Подведение итога урока. (По усмотрению учителя)

 

Учитель. Пока шёл наш урок, пришла записка мудрого дедушки Мурада. Вот что здесь написано:

 

«Мои маленькие друзья! Если хотите  хорошо учиться, добиться успешных результатов в своих увлечениях, уважения учителей или родителей и в то же время иметь много свободного времени для игр, научитесь экономить время: занимайтесь одним делом, не тем, чем хочется, а тем, что является для вас самым важным в данный момент.

Составьте и соблюдайте приемлемый для вас режим дня и контролируйте себя. Не позволяйте себе впустую тратить время,  занимайтесь главным для вас делом. Не нарушайте намеченный ранее план, не откладывайте работу или дела на завтра, а делайте их сразу и до конца.

Действуя так, вы сможете лучше учиться, добиться хороших успехов в своих увлечениях и обрести уважение окружающих вас людей.

Всего доброго, мои маленькие друзья!»

 

VII. Поощрение активности учащихся

 

Учитель. Молодцы, ребята! Я надеюсь, что вы будете любить своих учителей и ценить их труд. Любите и своих родителей, цените и их труд.     

 

VIII. Задание на дом. Подготовить небольшое сочинение о своём отношении к учителям. 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.