Презентация " Развитие речи, творческих способностей детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность"

• 1 слайд

  «Развитие речи, творческих способностей детей дошкольного возраста, через театрализованную деятельность»
  
  
  Воспитатель: Морозова
  Оксана Анатольевна
  МКДОУ ЦРР д/с № 55 «Искорка»
  

• 2 слайд

  «Театрализация – это волшебный мир,
  в котором ребенок радуется играя,
  а играя, познает окружающее...»
  
  О.П. Радынова
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цель: создание условий для развития речи детей через театрализованную деятельность.
  
  Задачи:
  1. Создать предметно-развивающую среду в группе.
  2. Развивать связную грамматически правильную диалогическую и монологическую речь детей.
  3.Знакомить с видами театра.
  4. Совершенствовать артистические навыки детей, работать над речью, интонацией, обучать элементам образных выразительных средств (мимике, пантомимике).
  5. Воспитывать интерес детей к театрализованной игре.
  6. Привлекать родителей к сотрудничеству.
  

• 4 слайд

  Основные направления работы
  с детьми
  
  

• 5 слайд

  Этапы работы
  Вторая младшая группа
  Средняя группа
  Старшая группа
  Подготовительная к школе
  
  Дети последовательно знакомятся с видами театров, основами актёрского мастерства. Для этого используют этюдный тренаж, помогающий развить внимание и восприятие; прививают навыки отображения различных эмоций, настроений, отдельных черт характера
  

• 6 слайд

  Театральный уголок
  « В гостях у сказки»
  

• 7 слайд

  Виды театров
  

• 8 слайд

  Реализация цели по развитию речи детей осуществляется через следующие виды совместной деятельности
  

• 9 слайд

  Интеграция образовательных областей
  

• 10 слайд

  «Мои роли»
  

• 11 слайд

  Выступления детей
  «Муха - Цокотуха»
  

• 12 слайд

  «Волк и семеро козлят»
  

• 13 слайд

  «Русские посиделки»
  

• 14 слайд

  «Заюшкина избушка»
  

• 15 слайд

  Конкурс чтецов
  

• 16 слайд

  Самостоятельная
  деятельность детей
  

• 17 слайд

  Список литературы
  1.Е.А. Антипина «Театрализованная деятельность в детском саду» М., ТЦ « Сфера», 2009
  2. В. В. Баронова « Игровые познавательно – речевые занятия на основе сказок с детьми 5-7 лет», Волгоград « Учитель», 2012
  3.Т.В. Большова « Учимся по сказке», М., « Детство – Пресс», 2005
  4.Н.Ф.Губанова «Театрализованная деятельность дошкольников», М., «Вако», 2011
  5. М.Д. Маханёва « Театрализованные занятия в детском саду»: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2004
  6.Н.В. Нищева «Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики» Санкт- Петербург , « Детство – Пресс», 2013
  7. Т.И Петрова « Театрализованные игры в детском саду», издательство «Школьная пресса», 2001
  8. « Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» ( Приказы и письма Минобороны РФ) ТЦ « Сфера» , 2014
  9.В.В. Цвынтарный « Играем пальчиками и развиваем речь» «Лань» , Санкт – Петербург, 1997
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!