Презентация- сочинение по русскому языку на тему "Лось" 2 класс

• 1 слайд

  В лесу он точно проживает,
  Любой ребенок вмиг узнает.
  Он сильный, и рогатый, и большой,
  И в зоопарке он содержится порой.
  Рога огромные такие,
  Как ветви прочные, большие.
  И угадать, конечно, удалось,
  А ну-ка дети, это…
  Лось
  

• 2 слайд

  Лось – крупнейший представитель семейства оленевых. Это парнокопытное млекопитающее еще называют сохатым – за роскошные рога, формой напоминающие соху.
  

• 3 слайд

  Самцы вырастают свыше 2 м в холке (иногда до 2,5 м). Длина тела взрослого животного достигает 3 м, масса тела – 360 - 600 кг.
  

• 4 слайд

  Сохатые летом держатся болотистых участков или берегов тихих водоемов, где находят пищу и укрытие от зноя.
  

• 5 слайд

  Зимой в смешанных и хвойных лесах они ищут места с густым подлеском. Лесники подкармливают сеном и солью.
  

• 6 слайд

  ИЗЛОЖЕНИЕ.
  ПЛАН.
  Вступление.
  2. Основная часть.
  3. Заключительная часть. Вывод.
  

• 7 слайд

  Лось.
  Лось – большой лесной зверь с красивыми рогами.
  Летом он питается травой и ветками. Ест кору молодых деревьев.
  Зимой трава засыпана снегом. Тяжело животным добывать пищу.
  Тогда лоси идут к человеку. Лесники подвозят им ветки и сено. Оставляют соль.
  Помогайте зимой животным!
  
  

• 8 слайд

  Лось.
  Вступление.
  - описание
  2. Основная часть.
  - чем питается лось ЛЕТОМ
  - что меняется с приходом ЗИМЫ
  - куда идут лоси?
  3. Заключительная часть.
  - как сохатым помогает человек?
  Вывод: Помогайте зимой животным!
  

• 9 слайд

  Вступление.
  Лось – большой лесной зверь с красивыми рогами.
  
  

• 10 слайд

  Чем питается лось летом?
  Летом он питается травой и ветками. Ест кору молодых деревьев.
  

• 11 слайд

  Что меняется с приходом зимы?
  Зимой трава засыпана снегом. Тяжело животным добывать пищу.
  

• 12 слайд

  - Как сохатым помогает человек?
  Тогда лоси идут к человеку. Лесники подвозят сохатым ветки и сено.
  Оставляют соль.
  

• 13 слайд

  Лось.
  Лось – большой лесной зверь с красивыми рогами.
  Летом он питается травой и ветками. Ест кору молодых деревьев.
  Зимой трава засыпана снегом. Тяжело животным добывать пищу.
  Тогда лоси идут к человеку. Лесники подвозят им ветки и сено. Оставляют соль.
  Помогайте зимой животным!
  

• 14 слайд

  Лось – б…л…шой л…сной зверь с кр…сивыми р…гами.
  Лет…м он питается тр…вой и ветками. Ест к…ру м…л…дых д…рев…е….
  Зимой тр…ва засыпана снег…м. Т…ж…ло ж…вотным д…бывать пищ….
  Т…гда лоси идут к ч…л…веку. Л…сники п…двозят им ветки и сен…. Оставляют соль.
  П…м…гайте зимой ж…вотным!
  

• 15 слайд

  Лоси.
  Лось – б…л…шой л…сной зверь с кр…сивыми р…гами.
  Лет…м он питается тр…вой и ветками. Ест к…ру м…л…дых д…рев…е….
  Зимой тр…ва засыпана снег…м. Т…ж…ло ж…вотным д…бывать пищ….
  Т…гда лоси идут к ч…л…веку. Л…сники п…двозят им ветки и сен…. Оставляют соль.
  П…м…гайте зимой ж…вотным!
  
  о
  ь
  е
  о
  а
  о
  а
  о
  о
  о
  е
  ь
  в
  а
  о
  я
  е
  и
  о
  у
  о
  е
  о
  е
  о
  о
  о
  о
  и
  

• 16 слайд

  Лось.
  Лось – большой лесной зверь с красивыми рогами.
  Летом он питается травой и ветками. Ест кору молодых деревьев.
  Зимой трава засыпана снегом. Тяжело животным добывать пищу.
  Тогда лоси идут к человеку. Лесники подвозят им ветки и сено. Оставляют соль.
  Помогайте зимой животным!
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Используемые ресурсы:
  http://i014.radikal.ru/0907/b0/608663839139.png
  http://mamaschool.ru/zagadki-i-otgadki/zagadki-pro-losya - загадка
  http://webmandry.com/raznoe/priroda/dikoe-zhivotnoe-los-opisanie-kartinki-foto-video.html
  http://territa.ru/_ph/901/2/858416563.jpg
  http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8C%20%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B9&fr=web&rch=l#urlhash=4860794002060930375
  http://go.mail.ru
  картинки
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация - сочинение предназначена для учащихся второго класса.

Обучающее сочинение на тему "Лось".

Ход урока:

-беседа с ребятами из опыта о лосях;

- введение в тему: просмотр пяти кадров о лосях с информацией;

-вспомнить, этапы написания сочинения;

- поэтапный разбор каждого раздела с показом слайдов-картинок о каждому этапу отдельно, разбором слов-помощников, орфограмм, слов синонимов и примерного текста опять по каждому этапу написания отдельно;

- вывод: обсуждение одного восклицательного предложения.

В конце урока проверка и подчеркивание всех знакомых орфограмм.