Презентация "Современные аспекты образования. Направленность личности"

• 1 слайд

  Направленность личности
  Столярова Г.А.
  

• 2 слайд

  Направленность личности-
  Это совокупность устойчивых мотивов, относительно не зависимых от ситуации , ориентирующих избирательную активность личности
  Это динамическая тенденция (Рубенштейн), смыслообразующий мотив (Леонтьев), доминирующее отношение(Мясищев),основная жизненная направленность(Ананьев)
  Это система устойчивых характеризующих побуждений человека:
  
  Что хочет человек;
  К чему стремится;
  Чего избегает;
  Против чего готов бороться.
  

• 3 слайд

  Мотивационная сфера
  Это система , которая является индивидуальной и
  развивается в процессе формирований и развитий
  личности. При этом она достаточно динамична т.е.
  составляющие ее побуждения не остаются постоянными,
  они взаимосвязаны , влияют друг на друга , изменяются
  и развиваются. При этом одни из компонентов являются
  доминирующими, в то время как другие выполняют
  второстепенную роль.
  Доминирующие побуждения определяют основную
  линию поведения личности.
  

• 4 слайд

  Виды направленности
  Направленность является сложным личностным
  образованием , определяющим все поведение
  личности , к себе и окружающим.
  Общая направленность
  Профессиональная направленность
  

• 5 слайд

  Качество направленности
  Уровень направленности
  Широта направленности
  Интенсивность направленности
  Устойчивость направленности
  Действенность направленности
  

• 6 слайд

  Уровень направленности
  Общественная значимость направленности человека ,
  его убеждения и мировоззрения.
  

• 7 слайд

  Широта направленности
  Характеризует круг интересов личности. Широкая
  направленность- это не разбросанность и
  дилетанство во всех видах деятельности, которым
  занимается человек.
  Среди большого круга интересов должен быть
  центральный, главный интерес, направленный на
  профессиональную деятельность , выполняемую
  личностью.
  

• 8 слайд

  Интенсивность направленности
  Связана с ее эмоциональной окраской. Она может
  иметь большой диапазон выраженности от
  смутных нечетких влечений через осознанные
  желания и активные стремления до глубоких
  убеждений.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Устойчивость направленности
  Характеризуется длительностью и сохранностью
  побуждений в течение жизни.
  Это качество связано ,в первую очередь, с
  волевыми характеристиками личности:
  настойчивостью , целеустремленностью.
  

• 11 слайд

  Действенность направленности
  Определяет активность реализации целей
  направленности в деятельности личности .
  

• 12 слайд

  Связь с мотивационной сферой
  В основе направленности человека лежат
  потребности – это состояние , отражающее нужды
  в чем-либо.
  Потребности:
  Биологические- отражающие нужду организма в
  пище , воздухе, отдыхе и т.д.
  Социальные- исторически сложившиеся в
  человеческом обществе. Они подразделяются на
  материальные и духовные.
  

• 13 слайд

  Неудовлетворенные потребности
  Неудовлетворенные потребности , выступая в качестве
  мотивов поведения, могут приобретать разные формы в
  зависимости от степени осознания цели и содержания:
  установки
  влечения
  желания
  склонности
  стремления
  убеждения
  мировоззрения
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  Установки
  Это неосознаваемое личностью состояние готовности к
  определенной деятельности ,с помощью которой может
  быть удовлетворена та или иная потребность.
  Установка чаще всего складывается в результате
  повторения установочных ситуаций , в которых человек
  реагирует на внешние воздействия определенным
  образом т.е. естественным путем.
  Установки по отношению к различным фактам
  общественной жизни могут бытьпозитивными и
  негативными. Установка может быть направлена на
  различные объекты или даже на разные стороны одного
  и того же объекта.
  

• 15 слайд

  Влечения
  Это недостаточно четко осознанная потребность,
  когда человеку не ясно , что влечет его , каковы его
  цели, что он хочет.
  Влечения- это этап формирования осознанного
  мотива. Неосознанность влечения переходящая ,
  временная, а значит потребность в нем либо
  угасает, либо осознается.
  

• 16 слайд

  Интерес
  Это избирательные отношения личности к и объекту в силу его
  жизненного значения и эмоциональной привлекательности. Интересы
  человека определяются общественно историческими
  индивидуальными условиями его жизни.
  Их можно различать :
  по содержанию;
  по объему;
  по глубине;
  по степени устойчивости;
  по направленности на цели деятельности;
  по направленности на процессе деятельности;
  по уровню действенности;
  
  Интересы могут быть непосредственными и опосредованными.
  

• 17 слайд

  Склонность
  Это мотив , в котором ярко выражена потребность
  личности в определенной деятельности. Довольно
  часто постоянный, устойчивый и действенный
  интерес перерастает в склонность.
  

• 18 слайд

  Желание
  Это мотив, в основе которого лежит осознанная по
  содержанию потребность, но она не выступает в
  качестве сильно побуждения к действию .
  Этот мотив часто направлен на объект , в
  возможности и достижения которого человек не
  очень уверен , или необходимость в котором у него
  не очень сильна.
  

• 19 слайд

  Стремление
  Это побуждение , где выражена потребность в
  таких условиях существования , которые в данный
  момент отсутствуют, но могут быть созданы в
  результате специально организованной
  деятельности личности.
  Стремления могут приобретать различные
  психологические формы:
  страсть;
  идеал;
  мечта.
  

• 20 слайд

  Намерения
  Это стремления , при котором осознаются условия ,
  в которых человек испытывает потребность , и
  средства их достижения.
  

• 21 слайд

  Убеждения
  Это система осознанных потребностей личности ,
  побуждающих ее поступать в соответствии с ее
  взглядами, принципами , мировоззрением.
  Содержание потребностей , выступающих в форме
  убеждений – это знания о мире, определенные его
  понимания.
  

• 22 слайд

  Мировоззрение
  Это система взглядов человека на мир и его
  закономерностей . Мировоззрение личности отражает
  общественное бытие. Оно служит высшим регулятором
  поведения. Придавая стойкость и твердость характеру
  человека , оно сказывается на всем облике личности, на
  всей совокупности особенностей поведения, действий ,
  привычек и склонностей.
  

• 23 слайд

  Направленность как система
  Отношение к другим людям , как членами коллектива .
  Отношение к труду и результатам труда.
  Отношение к самому себе , своей личности.
  

• 24 слайд

  Виды направленности
  ВД
  Направленность на взаимодействие
  Когда поступки работника определяются его потребностью в общении , стремлением поддерживать хорошие отношения.
  НЗ
  Направленность на задачу, деловая направленность
  Отражает преобладание мотивов , связанных с достижением группой поставленной цели.
  НС
  Направленность на себя, личная направленность
  Создает преобладание мотивов собственного благополучия , стремление к личному первенству и престижу