Презентация урока по математике на тему: "Деление дробей"(6 класс)

• 1 слайд

  «Мы строим дом»
  Тема урока :
  «Деление обыкновенных дробей»
  Учитель математики
  Насибуллина Н.М.
  
  
  

• 2 слайд

  Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.
  (Л.Н. Толстой)
  

• 3 слайд

  Цели урока
  Закрепить понятие взаимообратных чисел; проверить умение умножать обыкновенные дроби; научить делить обыкновенные дроби; развивать тягу к учебе и интерес к математике
  

• 4 слайд

  Фундамент
  Чтобы дом стоял прочно для него необходимо заложить надежный фундамент. Для нашего дома фундаментом будет умение умножать обыкновенные дроби. Вспомним правила умножения дробей и проведем математический диктант
  
  

• 5 слайд

  Правила умножения дробей
  Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо числитель дроби умножить на это число, а знаменатель оставить прежним.
  
  Чтобы умножить дробь на дробь, надо: найти произведение числителей и произведение знаменателей этих дробей; первое произведение записать числителем, а второе – знаменателем.
  
  Чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо их записать в виде неправильных дробей, а затем воспользоваться правилом умножения дробей.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Математический диктант
  

• 7 слайд

  Стены
  Теперь возводим стены. Они соединяют фундамент и крышу, старую тему с новой. Чтобы перейти к новой теме, давайте вспомним материал прошлого урока. Какие числа называются взаимно обратными? Закрепим это определение и посмотрим, прочные ли у нас стены, будет ли на них держаться крыша.
  

• 8 слайд

  Задание: Я говорю число, а вы называете обратное ему
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  Физкультминутка
  

• 10 слайд

  крыша
  Стены построены и мы можем переходить к новой теме. Начинаем строить крышу. Для крыши нужны балки – новые знания. Я научу вас делить дроби, сформулирую правило деления дробей. Дам вам новый инструмент с помощью которого вы будете строить крышу, т.е. решать примеры на деление дробей.
  Откроем учебник на странице 97. Разберем задачу из параграфа.
  

• 11 слайд

  Решение: пусть х метров длина другой стороны.
  Тогда:
  Задача: Площадь прямоугольника
  . Длина одной стороны
  . Найдите длину другой стороны.
  Ответ:
  длина другой стороны
  

• 12 слайд

  Правило: Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число
  обратное делителю
  Решаем из учебника №596 (а-д).
  

• 13 слайд

  Дом построен
  Осталось его покрасить, вставить окна, двери, прибить табличку с названием. А вот как мы назовем наш дом , вы узнаете, если решите задания теста:
  

• 14 слайд

  В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.
  

• 15 слайд

  В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.
  

• 16 слайд

  «Дом знаний»
  Й
  О
  Н
  И
  З
  А
  Н
  М
  д
  к
  

• 17 слайд

  Подведение итогов урока
  Как вы увидели на этом уроке , каждая новая тема – это здание которое надо строить капитально на годы. Иначе все ваши новостройки через непродолжительное время рухнут и не оставят после себя и следа. Давайте повторим с вами правило деления дробей.
  

• 18 слайд

  Правило деления дробей
  Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число обратное делителю.
  
  
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  №610,617,правило.
  

• 20 слайд

  Ура! ! ! Мне всё понятно!
  
  Есть моменты над
  которыми мне
  надо поработать!
  
  Были неудачи, но я
  все преодолею!