Презентация "Устный экзамен по русскому языку по итогам начальной школы".Вопросы и ответы.

• 1 слайд

  Билет№1.
  Звуки и буквы. Классификация звуков.
  
  Слова, которые мы произносим и слышим, состоят из звуков. Слова, которые мы пишем и читаем, состоят из букв. Буква- это обозначение звука на письме.
  Звуки бывают гласные и согласные.
  Гласный звук состоит только из голоса, образует слог, при произнесении воздух свободно проходит через рот.
  Согласный звук состоит из голоса и шума (звонкие согласные) или только шума (глухие согласные), образует слог с гласным звуком, при произнесении воздух встречает преграду во рту.
  Согласные звуки бывают звонкие и глухие, твердые и мягкие.
  

• 2 слайд

  Чтобы правильно написать слово с безударным гласным (а, е, и, о, я) в корне, нужно слово изменить так, чтобы безударный стал ударным (гряда-гряды), или подобрать однокоренное слово с ударным гласным в корне (зеленеть-зелень, зелёный )
  Если безударная гласная не проверяется ударением, то её нужно запомнить или посмотреть в словаре (молоко, карандаш)
  Билет№2.
  Безударная гласная в корне слова.
  

• 3 слайд

  Билет №3.
  Парная согласная в корне слова.
  Чтобы правильно написать слово со звонким или глухим согласным в корне, нужно слово изменить или подобрать однокоренное слово, в котором после проверяемого согласного стоит гласный или звук «н» (поезд - поезда, мягкий - мягок, книжка - книжный).
  

• 4 слайд

  Билет №4.
  Непроизносимая согласная в корне слова.
  В некоторых словах согласные т, д, л, ф пишутся, но не произносятся. Согласные, которые не произносятся, называются непроизносимыми. Эти слова нужно проверять.
  Для проверки непроизносимых согласных нужно подобрать однокоренные слова, в которых эти звуки произносятся. (поздно – опоздать, праздник – празден, здравствуй – здравие).
  Слова чувство, лестница нужно запомнить.
  

• 5 слайд

  Билет №5.
  Правила переноса.
  Слова переносятся по слогам (сос-на).
  Одну букву нельзя переносить и нельзя оставлять на строчке (Оля).
  При переносе слов с двойной согласной одна согласная остается на строчке, а другая переносится (пер-рон).
  Буква «й» при переносе не отрывается от гласной (чай-ка).
  Буква «ь» при переносе не отрывается от согласной, мягкость которой он обозначает (паль-то).
  

• 6 слайд

  Билет №6.
  Разделительные ъ и ь.
  1. Разделительный твердый знак (ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласный звук, перед буквами е, ё, я, ю (въезд, съёмка, объяснил, предъюбилейный).
  
  2. Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне слова или перед окончанием слова между согласной и гласными е, ё, и, ю, я (веселье, вьёт, соловьи, шьют, семья)
  

• 7 слайд

  Билет №7.
  Части слова. Их характеристика.
  Приставка, корень, суффикс, окончание – части слова.
  Корнем называется общая часть родственных, или однокоренных, слов.
  Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
  Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
  Окончание – это изменяемая часть слова. Оно служит для связи слов в предложении (пришкольный)
  

• 8 слайд

  Билет №8.
  Предлоги и приставки.
  Приставка – это часть слова, и на письме её нельзя отделять от корня.
  Предлог – это часть речи. Между предлогом и следующим за ним словом можно вставить вопрос или другое слово. (Река Ока впадает в Волгу. Река Ока впадает в реку Волгу.
  Перед глаголом никогда не бывает предлога.
  

• 9 слайд

  Билет №9.
  Предложение. Виды предложений по интонации и по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложений.
  Предложение – это слово или несколько слов, которые связаны между собой по смыслу и выражают законченную мысль.
  По цели высказывания – повествовательные (о чём-либо рассказывают), вопросительные (содержат вопрос), побудительные (побуждают к действию).(Я читаю книгу. Ты читал эту книгу? Прочитай эту книгу.)
  По интонации – восклицательные и невосклицательные.(Как я рада за вас! Я за вас рада.)
  В зависимости от вида предложения в конце ставится точка, вопросительный знак или восклицательный знак.
  
  

• 10 слайд

  Билет №10.
  Главные и второстепенные члены предложения.
  Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое.
  Подлежащее обозначает, о ком или о чем говорится в предложении и отвечает на вопросы кто? что? Подчеркивается одной чертой.
  Сказуемое показывает, что говорится о подлежащем и отвечает на вопросы что делает? Подчеркивается двумя чертами.
  Второстепенные члены предложения поясняют главные или другие члены предложения.( Ярко светит солнце.)
  

• 11 слайд

  Билет №11.
  Однородные члены предложения.
  Несколько подлежащих при одном сказуемом, несколько сказуемых при одном подлежащем, несколько второстепенных членов, которые зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос, называются однородными.
  Между однородными членами предложения ставятся запятые.
  Запятая ставится, если однородные члены соединены союзами а, но.( Солнце светит, но не греет.)
  Запятая не ставится, если однородные члены соединены одиночными союзами и, или.(В саду растут яблони и груши.)
  Если эти союзы повторяются, то запятая ставится. (В саду растут и яблони, и груши.)
  

• 12 слайд

  Билет №12.
  Имя существительное. Общее понятие.
  Имя существительное-это часть речи, которая отвечает на вопросы «кто?», «что?» и обозначает предмет (дом, бабочка, дождь…).
  Имена сущ. бывают собственные ( Оля, Москва, Волга) и нарицательные (девочка, город, река), одушевлённые (животные и люди) и неодушевлённые.
  Имена сущ. бывают мужского, женского и среднего рода.
  Имена существительные изменяются по числам и по падежам
  

• 13 слайд

  Билет №13. Склонение имён существительных. Падежи.
  Изменение имен существительных по вопросам или по падежам называется склонением.
  
  В русском языке существует 6 падежей:
  Именительный падеж - кто? что?
  Родительный падеж – кого? чего?
  Дательный падеж – кому? чему?
  Винительный падеж – кого? что?
  Творительный падеж – кем? чем?
  Предложный падеж – о ком? о чём?
  В качестве примера просклонять любое существительное.
  
  

• 14 слайд

  Билет №14.
  Три типа склонения имён существительных.
  По окончаниям имена существительные делятся на три склонения:
  1-ое склонение – имена существительные мужского и женского рода с окончаниями –а, -я (поляна, дядя).
  2-ое склонение – имена существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о, -е (утро, солнце, город).
  3-е склонение – имена существительные женского рода с мягким знаком на конце (мать, дочь).
  

• 15 слайд

  Билет №15. Общее понятие об имени прилагательном.
  Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? (весёлый) какая?(грустная) какое?(круглое) какие?(смешные)
  Имя прилагательное изменяется по родам, числам и падежам.
  Имя прилагательное всегда связано с именем существительным и стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное, с которым оно связано.
  Имя прилагательное во множественном числе по родам не изменяется.
  В предложении имя прилагательное чаще всего бывает определением.
  

• 16 слайд

  Билет №16. Склонение имён прилагательных. Безударные падежные окончания имён прилагательных.
  Прилагательные изменяются по падежам.
  Безударные падежные окончания имён прилагательных пишутся так же, как и ударные, кроме прилагательных мужского рода в и.п.:
  М.р.-ой, -ый, -ий
  Для примера просклонять словосочетание прил.+сущ.
  И.п.(какой?) солнечный день
  Р.п. (какого?) солнечного дня
  Д.п. (какому?) солнечному дню
  В.п. (какой?) солнечный день
  Т.п. (каким?) солнечным днём
  П.п (о каком?) о солнечном дне
  

• 17 слайд

  Билет №17.Местоимение. Общее понятие.
  Местоимение-это часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его.
  Личные местоимения имеют три лица и два числа.
  1 лицо: я, мы
  2 лицо: ты, вы
  3 лицо: он, она, оно, они
  Местоимения 3-его лица имеют род (он - м.р., она - ж.р., оно - ср.р)
  Во множественном числе местоимения по родам не изменяются.
  

• 18 слайд

  Билет №18. Глагол. Общее понятие. Неопределенная форма глагола.
  Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что сделает?(читает, нарисует). В предложении глагол является сказуемым.
  Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? и что сделать?стоят в неопределённой форме. Эти глаголы имеют суффиксы –ть, -ти (решать, нести, решить, привезти)
  

• 19 слайд

  Билет№19.Глагол. Изменение глаголов по временам.
  Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что сделает?(читает, нарисует). В предложении глагол является сказуемым.
  Глаголы изменяются по временам. Они имеют три времени: настоящее, прошедшее, будущее.
  Н.в.(что делает?) играет
  П.в.(что делала?) играла
  (что сделала?) поиграла
  Б.в.(что будет делать? что сделает?) будет играть, поиграет.
  

• 20 слайд

  Билет №20. Изменение глаголов по лицам и числам (спряжение).
  Изменение окончаний глаголов по лицам и числам называется спряжением.
  Лицо и число глагола определяются по местоимению и окончанию глагола или только по окончанию: читаешь (ты) – 2 лицо, ед. число.
  Для примера проспрягать глаголы идти, говорить в ед. ч. и мн. ч.
  

• 21 слайд

  Билет №21.Правописание безударных личных окончаний глаголов.
  У глаголов одного и того же спряжения ударные и безударные окончания одинаковые.
  Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяют по окончанию:
  Первое спряжение: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, (-ют).
  Второе спряжение: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, (-ят).
  Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить его спряжение.
  Проспрягать глаголы рисовать, гладить.
  
  
  

• 22 слайд

  Билет №22. Первое и второе спряжение глаголов.
  Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяют по неопределенной форме.
  Глаголы, которые в неопределенной форме оканчиваются на ИТЬ, относятся ко второму спряжению (ходить), все остальные – к первому спряжению (решать, успеть).
  Глаголы-исключения: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть, слышать, дышать, гнать, держать – относятся ко второму спряжению.
  Брить, стелить – относятся к первому спряжению.