Презентация:"Организация учебной деятельности учащихся на основе системно-деятельностного подхода как условие формирования их творческого развития на этапе начального общего среднего образования"

• 1 слайд

  Организация учебной деятельности учащихся на основе системно-деятельностного подхода как условие формирования их творческого развития на этапе начального общего среднего образования
  

• 2 слайд

  Цель работы рабочей группы:
  
  - проанализировать как реализуется системно – деятельностный подход в начальной школе;
  - выработать рекомендации по построению и анализу урока для учителей МО среднего общего образования, реализующего ФК ГОС и ФГОС для 5 класса в рамках преемственности между начальным и средним звеном;
  - рекомендовать схему анализа урока по ФГОС.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Урок постановки учебной задачи имеет следующую структуру:
  Создание ситуации успеха.
  Создание ситуации разрыва.
  Фиксация места разрыва в знаково-символической форме.
  Формулирование учебной задачи учащимися и учителем.
  Рефлексия
  

• 6 слайд

  Анализ урока – это мысленное разложение проведенного урока на его составляющие с глубоким проникновением в их сущность, задачи с целью оценить конечный результат своей деятельности путем сравнения запланированного с осуществленным с учетом успехов и продвижения учащихся.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  Схема анализа урока
  по ФГОС
  
  
  Класс ___________________________________________
  Предмет ________________________________________
  Автор учебника _________________________________
  Тема урока ______________________________________
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Общие выводы:
  Оценка самоанализа урока учителем.
  Общая оценка достижения поставленной цели.
  Аргументированная характеристика достоинств урока.
  Элементы творчества, находки, результативность.
  Недостатки урока, диагностика их причин, предложения.
  Рекомендации по самообразованию на основе выводов.