Проект "Новый год к нам идет"

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад №3 «Ромашка».

Творческий проект

«Новый год к нам идет»

                                                                                         Воспитатель

 Шебалова Т.Б.

г. Лукоянов.

Творческий проект «Новый год к нам идёт»

Время новогодних праздников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Много ли вы знаете об истории этого праздника и о традициях Нового года?

       

       Новый год всегда вселяет в нас надежду на лучшее, дарит множество подарков и приятных эмоций. В этот период мы можем с легкостью почувствовать себя героями сказки. Все мы вспоминаем детство, воспринимая происходящее вокруг глазами ребенка.

Всем так хочется верить в Деда Мороза и Снегурочку. И  где — то далеко, в холодных краях живет прекрасная Снежная Королева.  Новый год — время исполнения самых заветных желаний. Главное — настраиваться только на хорошее, доброе, и все желания сбудутся.

       Традиционно, праздник Нового Года считается семейным. Одни люди стараются провести его в атмосфере домашнего уюта и тепла, другие, наоборот, планируют торжество более веселого и зажигательного характера, в кругу друзей, с морем энергии, танцами и безграничным весельем. Некоторые любители экстрима спешат провести старый год и встретить новый как можно ярче, динамичнее. В наше время отмечать новый год на вершине горы или в пещере стало обычным делом для любителей острых ощущений и трудностей. История помнит людей, которые отмечали этот праздник в аквалангах на морском дне, в полете с парашютом. Все хотят чего-то необычного и запоминающегося, стремятся удивить себя и окружающих. Именно этим и прекрасен праздник смены года.

      Мы живем во время зарождения новых традиций. Связь с носителями старых традиций  давно утеряна. Создавайте собственные семейные традиции, которые укрепляет связь членов семьи с природой, и друг другом!

Паспорт педагогического проекта

Тема: «Ознакомление детей младшей группы с традициями празднования Нового года».

Название проекта: «Новый год к нам идёт».

Тип проекта: Творческий

Сроки реализации:   Краткосрочный

Участники: Воспитатели, дети группы и их родители.

Цель: Приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников.

Задачи:

- Формировать представление детей о празднике Новый год, познакомить с традициями празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутами, персонажами.

- Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.

- Знакомство с предметами и действиями с ними.

- Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

- Побуждать интерес к предполагаемой деятельности.

- Стимулирование естественного процесса развития двигательных способностей и качеств.

- Создать праздничную атмосферу перед Новогодними праздниками.

- Наладить взаимодействие с семьями детей, повысить уровень знаний родителей в истории празднования Нового года в нашей стране.

Актуальность:

В современном мире, молодое поколение родителей всё меньше и меньше внимания уделяет тому, что делает группу людей семьёй, с её многолетними, устоявшимися традициями, теплыми отношениями и заботой друг о друге.

Ведь многие из них считают это не столь важным, второстепенным и спешат сделать свою карьеру, свою личную историю, забыв об истории своих предков.

И в итоге – нарушена духовная и информационная связь поколений, они не передали своим детям то, чему научили их бабушки и дедушки, мамы и папы или её, этой связи, просто у них нет, а может они считают её лишней, не нужной. И появилась новая история – история нового поколения.

Замечательный, по-настоящему семейный праздник – Новый год, несёт в себе дух сплоченности, семейного очага, вызывает чувство защищенности и помогает возобновить связи поколений в уютном семейном кругу, возле душистой, таежной красавицы, украшенной волшебной красоты игрушками.

Ожидаемые результаты:

  - Повышение интереса детей к родному краю, его природе, к традициям семьи, народа;

  - Поднимется уровень информированности и интереса родителей к деятельности дошкольного учреждения  и группы в частности;

   - Родители примут участие в жизни группы: подготовка к празднику - украшение группы, участие в выставке “Новогодняя игрушка”.

   - Появится интерес к совместной работе с детьми, работниками детского сада и родителями.

    - Появится возможность продолжить работу по теме в новом экологическом проекте “Спасем ёлочку”.

Мероприятия по реализации:

Формы работы с детьми:

Беседы на тему: «Что такое Новый год»?

Раскраски на новогоднюю тему.

Рассматривание иллюстраций.

Дидактические игры: «Найди самую высокую ёлку», «Мячик передавай - зимнее слово называй!», «Наряди ёлочку», «Сделаем бусы на ёлку».

Загадки (про зиму).

Чтение и заучивания стихотворений: «Снежинки», «Всюду снег», «Снегири», «Метель», «Мы снежинки» и т.д.

Разучивание песен: «Первый снег», «Шёл весёлый Дед Мороз», «Весёлый Новый год», «Саночки».

Танец «Снеговиков», танец «Гномиков», танец «Снежинок».

Пальчиковые игры: «Зайка серенький сидит», «Посмотри, на нашей елке», «Копаю, копаю лопаткой снежок», «Ветер тучу-мельницу», «Маша варежку надела», «Белый пух, снежный пух», «Снежок».

Подвижные игры: «На помеле», «Воротца», «Два Мороза», «Обменяйся флажками», «Синие и жёлтые палочки», «Конкурс-загадка», «Гонка с шайбой», «Кто быстрее», «Санный городок».

Чтение художественной литературы: «Два Мороза», «12 Месяцев», «Девочка Снегурочка», «Бабушка Метелица», «Ёлка», «Мороз Иванович».

Выставка детского творчества: «Снежинки», «Новогодняя открытка».

Формы работы с родителями:

Привлечение родителей в подготовке к выставке детского творчества.

Сделаем вмести с ребенком: «Игрушки на ёлку».

Итог проекта:

Новогодний праздник: «Ёлка в лесу».

Данный проект позволит:

- Познакомить с традициями празднования Нового года;

- Привлечь детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению.

В рамках проекта дети под руководством педагогов получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, а также с новогодними персонажами: Снегурочкой и Дедом Морозом. Совместное с родителями изготовление поделок для выставки детского творчества вызовет положительные эмоции у детей.

 Этапы реализации проекта:

I этап: подготовительный  - Беседа с родителями, планирование, сбор материала.

II этап: организационный –Создание развивающей среды, разработка содержания непрерывной  образовательной деятельности, сценария праздника.

III этап: формирующий  - Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.

IV этап: итоговый - анализ полученных результатов

План реализации проекта: «Новый год к нам идёт».

III неделя	IV неделя
Ребёнок и окружающий мир
1 Беседа «Снег на деревьях» 2 Лепка «Деревья в снегу»	1 Беседа «Праздник Новый год»  2 Рисование «Нарядная ёлка».
Чтение художественной литературы
Рассказ Л. Воронковой «Как ёлку наряжали».	Зимние забавы. Снеговик.
Конструирование	Аппликация
«Гирлянда»	«Снеговик»
Музыка Разучивание песен и танцев к Новому году
Развитие речи
Зима. Зимние узоры.	«Новый год. Новогодние        подарки».
Физическая культура
Подвижные игры.	Упражнения с движениями.

Совместная деятельность педагога с детьми.

Мероприятия III неделя	Мероприятия IV неделя
1.Беседа: «История Новогодней ёлки». 2.Рисование: «Ёлка в гости к нам пришла». 3.Настольный театр. (совместно с ПДО) «Два Мороза».	1.Беседа: «Что я знаю про Новый год и новогоднюю ёлку». 2.Дидактическая игра: «Мячик передавай- зимнее слово называй». 3.Кукольный театр (совместно с ПДО) «Два Мороза». 4.Чтение художественной литературы: «Бабушка Метелица», «Мороз Иванович».
1.Дидактическая игра: «Найди самую высокую ёлку». 2.Разучивание стихотворений про зиму.	1.Разучивание стихотворений о зиму и Новый год. 2.Подвижная игра: «Два Мороза» 3.Раскрашивание картинок на Новогоднюю тематику (под музыку)
1.Разучивание песен к Новому году. «Шёл весёлый Дед Мороз», «Первый снег». 2.Пальчиковые игры: «Зайка серенький сидит», «Посмотри на нашей ёлке». 3.Подвижная игра: «Воротца» 1.Чтение сказок «12 Месяцев», «Два Мороза». 2.Дидактическая игра: «Сделаем бусы на ёлку». 3.Разучивание стихотворений: «Снежинки», «Ёлочка».	1.Дидактическая игра: «Наряди ёлочку». 2.Отгадай загадку (загадки о зиме и про новый год) 3.Повторение песен к Новому году
1.Отгадывание загадок про зиму. 2.Беседа: «Описание зимы». 3. Аппликация: «Бусы на ёлку». 4.Разучивание песен: «Весёлый Новый год», «Саночки»	1. Рассказ про Деда Мороза и Снегурочку. 2.Пальчиковая игра: «Белый пух, снежный пух», «Снежок» 3.Разучивание танцев: «Танец Снеговиков»
	1.Повторение песен к Новому году 2.Кладовая мастерской: «Игрушки на ёлку». 3.Беседа: «Безопасный Новый год». 4. Украшаем группу к Новому году.