Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Проект урока в 10 классе по теме "Тригонометрические функции. Решение задач"

Проект урока в 10 классе по теме "Тригонометрические функции. Решение задач"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА УЛЬЯНОВСКА «ВЕЧЕРНЯЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА № 9»














Проект открытого урока по математике в 10 классе

по теме:

«Тригонометрические функции. Решение задач»











Учитель математики Васильева Елена Викторовна










г. Ульяновск

Тип урока: применение знаний.

Цели:

обучения: повторить свойства тригонометрических функций: y = sinx, y = cosx, y = tgx, y = ctgx.

развития: развитие умений строить графики тригонометрических функций, определять по графику свойства, узнавать графики периодических функций.

воспитания: воспитание культуры логического мышления, аккуратности при выполнении чертежей графиков, формирование грамотной математической речи.


Оборудование: плакат «Тригонометрические функции», мультимедиапроектор, ноутбук, экран, компьютерная презентация к этапам урока, выполненная в программе PowerPoint, индивидуальные карточки с заданием.



ХОД УРОКА


  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

  • дидактическая игра:


hello_html_489301e4.gif


hello_html_m7ab82300.gifhello_html_m1d99087e.gif



hello_html_619352a2.gif

hello_html_m2cfa8981.gif

  1. Применение знаний.

    • решение задач у доски.

Образец карточки:

  1. Изобразите схематично график функции y = tgx. Укажите те значения аргумента, при которых функция принимает положительные значения.

  2. Определите, является ли функция f(x) = x/sin x четной (нечетной)?

  3. Постройте график функции y = 2cos x и опишите её свойства.

    • Контролирующая самостоятельная работа в форме теста

hello_html_9dcd7ef.gif

  1. Комментирование и выставление отметок за урок

  2. Рефлексия.

Материал урока был для меня

полезным/бесполезным

На интересующие меня вопросы по теме, ответы я

получил/не получил

Строить графики тригонометрических функций мне

легко/затрудняюсь

Читать графики тригонометрических функций мне

легко/затрудняюсь

На уроке мне было

интересно/не интересно

Выберите вариант ответа, который больше всего подходит твоим ощущениям


4


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДВ-556021
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх