Проектная деятельность. Исследовательская работа младшего школьника "Ртуть использовать нельзя заменить"

Здравствуйте!

Меня зовут Беспалый Максим. Я представляю проект «Ртуть – использовать нельзя заменить». Где в этом предложении поставить запятую? [1] 

 Когда я изучал гипотезы вымирания динозавров, то задумался: «Что может угрожать человечеству и послужить причиной его исчезновения?».

По моему мнению, причиной может стать неумение человека правильно утилизировать продукты своей жизнедеятельности. [2]   

Как-то я решил измерить температуру тела и разбил ртутный градусник о край стола. Почему для мамы это оказалось чрезвычайной ситуацией? Какую опасность несли в себе маленькие ртутные шарики, которые разлетелись по комнате? [3]

Актуальность проекта в том, что многие не знают:

- в каких окружающих нас предметах содержится ртуть и какие правила необходимо соблюдать при обращении с этими предметами,  что делать в случае их повреждения. [4] 

Цель моего проекта ознакомиться с правилами использования ртутьсодержащих предметов и выяснить, можно ли заменить ртутный термометр на электронный. [5] 

Объектом моего исследования является ртуть и ее свойства. [6] 

Предмет исследования - медицинский термометр. [7] 

Я предположил, что при измерении температуры тела электронный термометр может заменить ртутьсодержащий. [8] 

Были поставлены задачи [9]  и использованы следующие методы [10] 

Ртуть – один из семи металлов древности. Она считалась важнейшим веществом в операциях по изготовлению пилюль бессмертия. Принадлежность ртути к металлам была доказана трудами Ломоносова и Брауна. [11] 

В кабинете химии я познакомился с таблицей Д.И.Менделеева и выяснил, что  ртуть – химический элемент II группы с атомным номером 80, близкий к золоту. [12] 

В  справочнике я узнал, что  ртуть в обычных условиях это блестящий, серебристо-белый жидкий металл. [13]

Ртуть широко используется в различных областях науки и техники [14]      

В быту присутствует не только в ртутном термометре, но  в энергосберегающих лампах; в люминесцентных лампах, которые находятся в мониторах компьютера, телевизоре. [15]  

Ртуть - это вещество первого класса опасности. Особенно вредными являются пары ртути, которые не имеют ни цвета, ни запаха.

 Для ртутного отравления характерны головная боль, покраснение и набухание десен, появление на них характерной темной каймы сульфида ртути, набухание лимфатических и слюнных желез, расстройства пищеварения.

Для хронического отравления  характерны повышенная утомляемость, слабость, сонливость, апатия, головные боли и головокружения. Эти симптомы легко спутать с проявлениями других заболеваний или даже с недостатком витаминов.  [16]  

  Ртуть есть в организме каждого человека, ее количество зависит от многих факторов и в первую очередь от места жительства и пищи, к которой привык человек. Сбор и утилизация ртутьсодержащих предметов необходимы для снижения загрязнения окружающей среды. [17]

В качестве наблюдателя я участвовал в процессе демеркуризации – это удаление ртути и её соединений. [18]

Из помещения вывели всех, в том числе и животных. Обеспечили проветривание комнаты и понижение температуры. Родители одели средства индивидуальной защиты.

Крупные шарики ртути закатывали на лист бумаги при помощи иглы. Мелкие соединяли друг с другом или собирали с помощью кусочков лейкопластыря. С помощью фонарика провели обследование труднодоступных мест, в свете фонаря ртутные шарики имеют характерный металлический блеск.

Собранную ртуть, иглу, кусочки лейкопластыря поместили в стеклянную банку и залили раствором марганцовки.

Приготовленным раствором марганцовки обработали все поверхности.

Предметы, используемые для уборки, поместили в пакет.

Обработка поверхностей проводилась неоднократно в течение нескольких дней. [19]

Было проведено анкетирование.

1. Школьники знают, что такое ртуть и чем она опасна.

2. Многие ученики не знают, какие ртутьсодержащие предметы, помимо ртутного термометра, окружают нас.

3. 69 % пользуются ртутным термометром.

4. 30 % признались, что в их семье разбивали ртутный термометр, при этом только 15 % знают, что такое демеркуризация. [20]

Использование ртутного термометра обусловлено его высокой точностью в измерении. Для определения возможности замены ртутного термометра на электронный было решено провести сравнительный эксперимент.

Мне понадобились ртутный и электронный термометр.

Эксперимент проводился при помощи 10 учеников моего класса.

Я замерял температуру ртутным градусником в течение 5 мин, а после этого электронным термометром. Термометры обрабатывались спиртовым раствором. Среднее отклонение показаний термометров составило 0,16⁰С [21]

Я познакомился с правилами использования ртутьсодержащих предметов и выяснил, что в бытовых условиях можно заменить ртутный термометр на электронный. В случае необходимости точного замера температуры можно с помощью взрослых воспользоваться ртутным термометром, который хранится в недоступном для детей месте.

Ртуть обладает уникальными свойствами, замены которой до сих пор нет. Промышленность и наука остановятся, если мы откажемся от  приборов, содержащих ртуть. Ртуть опасна, но человек может снизить ее негативное влияние, соблюдая правила эксплуатации и утилизации предметов, содержащих ртуть. [22]    

Необходимо обеспечить проведение работы  по безопасной утилизации таких предметов и определить пункты  их приема у населения, а также информировать население наглядной литературой .

Для ознакомления с правилами демеркуризации мной подготовлена памятка. [23] 

Я считаю, что нам всем надо всерьез задуматься о том, какой станет природа в будущем. Разве можно пожелать нашим потомкам жизни на голой Земле, а будущее Земли в руках людей.

 Спасибо за внимание [24] 

Для проведения демеркуризации НЕОБХОДИМО ПОДГОТОВИТЬ

1.Перчатки резиновые, чтобы исключить прямой контакт и ватно-марлевая повязка, пропитанная раствором соды.

2. Скотч, пластырь медицинский, вата, бумагу.

3. Фонарик для извлечения шариков ртути из труднодоступных мест.

4. Шприц, но можно так же спицу и иглу.

5. Банку с раствором марганцовки темно-бурого цвета с добавлением 1 столовой ложки уксуса, соли и щепоть лимонной кислоты.

5. Пакеты пластиковые, чтобы утилизировать контактировавшие вещи.

Демеркуриза́ция — удаление ртути и её соединений физико-химическими или механическими способами.

Этапы демеркуризации:

1. Выведите из помещения детей, пожилых людей и домашних животных.

2. По возможности обеспечьте снижение температуры в помещении (отключить приборы отопления).

3.Обеспечьте лицо, проводящее демеркуризацию, средствами индивидуальной защиты (влажная ватно-марлевая повязка или респиратор, резиновые перчатки, по возможности синтетическая одежда).

4. Крупные шарики ртути соберите при помощи кисточки или иглы на поверхность бумажного листа.

5. Мелкие шарики ртути соберите путем соединения друг с другом или при помощи кусочков лейкопластыря.

6. Собранную ртуть поместите в емкость с водой или раствором марганцовки темно-бурого цвета, закройте плотной крышкой.

7. Обеспечьте  проветривание помещения.

 8.Вещи, которые были в непосредственном контакте с ртутью, упакуйте в плотно завязанный пакет.

9. Место розлива обработайте раствором хлорной извести или марганцовки.

10. Обратитесь в санэпидстанцию или в МЧС для утилизации собранной ртути.

11.Повторите обработку поверхностей еще несколько раз. 

ЗАПРЕЩАЕТСЯ

●Прикасаться к ртути руками

●Использовать пылесос для сбора ртути

●Выбрасывать ртуть в мусорное ведро

●Сливать ртуть в канализацию

●Стирать вещи и предметы, контактировавшие с ртутью

* Острое отравление

Первые проявления отмечаются через пару часов после непосредственного отравления:

- общая слабость;

- головная боль;

- отсутствие аппетита;

- боль при попытке что-либо проглотить;

- металлический привкус;

 - слюнотечение;

- кровоточивость и набухание десен;

 - тошнота; рвота.

*Хроническое отравление

- повышенная утомляемость;

- беспричинная сонливость;

- общая слабость;

 - головокружение;

 - мигрень;

- эмоциональные расстройства

                          

Б

Единая диспетчерская служба    112

+7 (3513) 62‑14-28, +7 (3513) 62‑16-61

• 1 слайд

  Ртуть –
  использовать нельзя заменить
  Автор:
  Беспалый Максим Александрович
  Челябинская область, Златоуст
  МАОУ СОШ № 9, класс 4
  Научный руководитель:
  Шильцова Наталья Анатольевна
  учитель начальных классов
  МАОУ СОШ №9
  Челябинская область, Златоуст
  

• 2 слайд

  Свалки бытового мусора и техники
  

• 3 слайд

  ● Почему для мамы это оказалось чрезвычайной ситуацией?
  ● Какую опасность несли в себе маленькие ртутные шарики, которые разлетелись по комнате?
  

• 4 слайд

  Актуальность и значимость
  Многие не знают:
  - в каких окружающих нас предметах содержится ртуть и какие правила необходимо соблюдать при их использовании
  - что делать в случае повреждения таких предметов
  

• 5 слайд

  Цель
  ознакомиться с правилами использования ртутьсодержащих предметов и выяснить, можно ли заменить ртутный термометр на другое средство измерения температуры тела
  
  

• 6 слайд

  Объект исследования
  Ртуть и ее свойства
  

• 7 слайд

  Предмет исследования
  Медицинский термометр
  

• 8 слайд

  Гипотеза
  
  При измерении температуры тела электронный термометр может заменить ртутный
  
  

• 9 слайд

  Задачи
  -собрать и изучить информацию;
  -проанализировать результаты влияния ртути на организм человека;
  -изучить правила обращения с ртутьсодержащими предметами;
  -провести исследование возможности замены ртутного термометра на электронный.
  
  

• 10 слайд

  Методы
  -изучение литературы, работа с сетью Интернет;
  -анализ информации;
  -наблюдение;
  -анкетирование;
  -проведение исследования;
  -обобщение и выводы.
  
  

• 11 слайд

  
  Из истории
  
  Ртуть – 1 из 7 металлов древности.
  
  Известна за 1500 лет до н.э. в Египте, Индии, Месопотамии и Китае.
  
  Считалась важнейшим исходным веществом в операциях по изготовлению пилюль бессмертия.
  
  Ртуть считали основой металлов,
  близкой к золоту и поэтому называли
  меркурием (Mercurius), по имени
  ближайшей к солнцу (золоту)
  планеты Меркурий.
  
  Твёрдую ртуть впервые получили в декабре 1759 петербургские академики И. А. Браун и М. В. Ломоносов.
  
  
  

• 12 слайд

  Ртуть (Hg) – химический элемент II группы с атомным номером 80.
  

• 13 слайд

  Физические свойства
  Вид: блестящий, серебристо-белый тяжелый жидкий металл.
  Удельный вес при 20°С - 13,5 г/см3;
  Температура плавления -38,83°С;
  Температура кипения 357,25°С.
  Замерзает ртуть при температуре –38,89°С
  Испаряться ртуть начинает при температуре +18°С.
  

• 14 слайд

  Область применения
  
  -при изготовлении приборов (барометры, термометры, манометры, вакуумные насосы и др.),
  -в ртутных лампах, переключателях, выпрямителях;
  -как жидкий катод в производстве едких щелочей и хлора электролизом,
  -в качестве катализатора при синтезе уксусной кислоты,
  -в металлургии для амальгамации золота и серебра,
  -при изготовлении взрывчатых веществ;
  -в медицине (каломель, сулема, ртутьорганические и др. соединения),
  -в качестве пигмента (киноварь),
  -в сельском хозяйстве (органические соединения ртути) в качестве протравителя семян и гербицида,
  -как компонент краски морских судов (для борьбы с обрастанием их организмами).
  

• 15 слайд

  Ртутьсодержащие предметы
  

• 16 слайд

  Ртуть - это вещество первого класса опасности
  ПДК ртути в атмосферном воздухе – 0,0003мг/куб.м.
  ПДК в воде водоемов – 0,005мг/куб.м.
  ПДК в почве – 2,1 мг/кг.
  Яркие симптомы отравления:
  • сильное воспаление дыхательных путей (при вдыхании паров),
  • головная боль
  • общая слабость
  • металлический привкус во рту
  • боль в животе
  • понос
  • температура
  • рвота с кровью (при съедании),
  • повышенная возбудимость (во всех случаях).
  Опасность ртути заключается в том, что она со временем не выводится из организма, а накапливается, т.е. происходит хроническое отравление.
  

• 17 слайд

  Загрязнение окружающей среды ртутью
  1.В результате деятельности химических производств.
  2.В результате сжигания каменного угля.
  3.Из семян сельскохозяйственных растений, которые протравливают ртутью, чтобы защитить от вредителей.
  4. В результате неправильной утилизации ртутьсодержащих промышленных и бытовых предметов.
  
  Ртуть есть в организме каждого человека, а ее количество зависит от многих факторов и в первую очередь от места жительства и пищи, к которой привык человек.
  

• 18 слайд

  Демеркуриза́ция — удаление ртути и её соединений физико-химическими или механическими способами с целью исключения отравления людей и животных.
  Для проведения демеркуризации необходимы:
  1.Перчатки резиновые, чтобы исключить прямой контакт.
  2. Ватно-марлевая повязка, пропитанная раствором соды.
  2. Скотч, пластырь медицинский, вата, бумага.
  3. Фонарик для извлечения шариков ртути из труднодоступных мест.
  4. Шприц, но можно так же спицу и иглу.
  5. Банку с раствором марганцовки темно-бурого цвета с добавлением 1 столовой ложки уксуса, соли и щепоть лимонной кислоты.
  5. Пакеты пластиковые, чтобы утилизировать контактировавшие вещи.
  
  

• 19 слайд

  Проведение демеркуризации
  1. Выведите из помещения детей, пожилых людей и домашних животных.
  2. По возможности обеспечьте снижение температуры в помещении (отключить приборы отопления).
  3.Обеспечьте лицо, проводящее демеркуризацию, средствами индивидуальной защиты (влажная ватно-марлевая повязка или респиратор, резиновые перчатки, по возможности синтетическая одежда).
  4. Крупные шарики ртути соберите при помощи кисточки или иглы на поверхность бумажного листа.
  5. Мелкие шарики ртути соберите путем соединения друг с другом или при помощи кусочков лейкопластыря.
  6. Собранную ртуть поместите в емкость с водой или раствором марганцовки темно-бурого цвета, закройте плотной крышкой.
  7. Обеспечьте проветривание помещения.
  8.Вещи, которые были в непосредственном контакте с ртутью, упакуйте в плотно завязанный пакет.
  9. Место розлива обработайте раствором хлорной извести или марганцовки.
  10. Обратитесь в санэпидстанцию или в МЧС для утилизации собранной ртути.
  11.Повторите обработку поверхностей еще несколько раз.
  

• 20 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 21 слайд

  Исследование
  возможности замены медицинского ртутного термометра на электронный
  

• 22 слайд

  Выводы:
  
  ● В бытовых условиях можно заменить ртутный термометр на электронный.
  
  ● Ртуть обладает уникальными свойствами, замены которым до сих пор нет.
  
  ● Соблюдая правила эксплуатации и утилизации, можно снизить негативное влияние ртути.
  

• 23 слайд

  Профилактические меры:
  
  ● Проведение информационной работы по безопасной утилизации ртутьсодержащих предметов.
  
  ● Определение пункта утилизации и приема опасных приборов у населения.
  
  ● Информирование наглядной литературой и полиграфией
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание
  

Приложение

               

                         

                                                        

                                 

           

      

Анкета для школьников

1.  Знаете ли вы, что такое ртуть?

а) да

б) нет

2. Знаете ли вы, чем ртуть опасна?

а) да

б) нет

3. В каких окружающих вас предметах, по вашему мнению, есть ртуть?

__________________________________________

__________________________________________

4.Есть ли у вас дома градусник?

а) да

б) нет

5.Каким градусником вы пользуетесь?

а) электронным

б) спиртовым

г) ртутным

6. Разбивали ли в Вашей семье ртутный градусник?

а) да

б) нет

7.  Знаете ли, что такое демеркуризация?

а) да

б) нет

Результаты анкетирования

       

    

                                                        

                

                               

Результаты эксперимента

№ п/п	Показания ртутного термометра, 0С	Показания электронного термометра, 0С	Δ, 0С
1	36,4	36,2	0,2
2	36,8	36,5	0,3
3	36,7	36,7	0
4	36,9	36,6	0,3
5	36,2	36,3	-0,1
6	37,0	36,7	0,3
7	36,6	36,5	0,1
8	36,8	36,7	0,1
9	36,3	36,2	0,1
10	36,9	36,6	0,3
			0,16

Оглавление

Введение			3
1.	Ртуть в жизни человека 1.1    Историческая справка 1.2   Общие сведения о химическом элементе ртуть 1.3   Применение ртути 1.4   Опасное свойство ртути 1.5   Загрязнение окружающей среды ртутью		5  6 6 7 8
2.	Исследование использования ртутьсодержащих предметов в быту и возможность их замены 2.1 Наблюдение за экспериментом 2.2 Анкетирование одноклассников 2.3 Исследование возможности замены медицинского       ртутного термометра		9 10 10
Заключение				11
Список литературы и сайты				12
Приложения				I  - X

Введение

           Ртуть – использовать нельзя заменить. Где в этом предложении необходимо поставить знак препинания? Этим вопросом задаются ученные уже несколько сотен лет. Как получилось так, что это стало волновать и меня?[1]

Последнее время я занимался изучением существ, которые царили на Земле более 160 миллионов лет. По сравнению с этим период существования человека окажется очень коротким. Уже тогда я задумался: «А что может угрожать человечеству и послужить причиной исчезновения данного вида?»

Если вспомнить фильмы о будущем, то основной причиной гибели людей станет невозможность проживания на всей территории Земли, многие участки станут просто не пригодны из-за сильной загрязненности, высокой радиации, отсутствия достаточного количества воздуха. 

Уже сегодня врачи фиксируют низкий иммунитет у детей и взрослых, необъяснимое переутомление и недомогание.  С чем это связано?

По моему мнению, причиной этого является неумение человека правильно утилизировать продукты своей жизнедеятельность, в частности, вышедшие из строя бытовые приборы и предметы, которые производятся человеком. (Приложение I) [2]

Совершенно случайно я столкнулся с таким вопросом.

Я решил самостоятельно измерить температуру тела и при встряхивании ртутного градусника разбил его о край стола. Почему для мамы это оказалось чрезвычайной ситуацией? Какую опасность несли в себе маленькие ртутные шарики, которые разлетелись по комнате? Почему в быту используются материалы, опасные для здоровья и чем их можно заменить?  (Приложение II) [3]

 Актуальность проекта в том, что многие не знают:

- в каких окружающих нас предметах содержится ртуть и какие правила необходимо соблюдать при обращении с ртутьсодержащими предметами,  

- что делать в случае повреждения таких предметов. [4]

Цель моего проекта ознакомиться с правилами использования ртутьсодержащих предметов и выяснить, можно ли заменить ртутный термометр на другое средство измерения температуры тела. [5]

Объектом исследования является ртуть и ее свойства. [6]

Предмет исследования - медицинский термометр. (Приложение III)  [7]

Приступая к исследованию, я предположил, что при измерении температуры тела электронный термометр может заменить ртутьсодержащий. [8]

Для этого мне предстояло решить следующие задачи:

-собрать и изучить имеющуюся информацию  по этому вопросу;

-проанализировать результаты влияния  ртути на организм человека;

-изучить правила обращения с ртутьсодержащими предметами;

-провести исследование возможности замены ртутного термометра на электронный. [9]

При решении поставленных задач использовались следующие методы:

-изучение литературы, работа с сетью Интернет;

-анализ полученной информации;

-наблюдение за экспериментом;

- анкетирование учащихся;

- проведение исследования;

- обобщение и выводы. [10]

1.Ртуть в жизни человека

1.1 Историческая справка

Когда я обратился к источникам литературы и сети Интернет, то узнал очень много из истории открытия и использования ртути.

Ртуть входит в число семи металлов древности. Она была известна за 1500 лет до н.э. Нередко её находили в самородном виде (жидкие капли на горных породах), но чаще получали обжигом природной киновари.

Средневековые алхимики возводили ртуть в ранг первородных элементов и считали основой металлов, близкой к золоту, поэтому называли меркурием (Mercurius), по имени ближайшей к солнцу (золоту) планеты Меркурий.

Древние греки и римляне использовали ртуть для очистки золота (амальгамирование), знали о токсичности самой ртути и её соединений. Много веков алхимики полагали, что если жидкой ртути возвратить твердость при помощи серы или мышьяка, то получится золото. Ртуть употребляли в Египте, Индии, Месопотамии и Китае. Она считалась важнейшим исходным веществом в операциях священного тайного искусства по изготовлению препаратов, продлевающих жизнь и именуемых пилюлями бессмертия. В IV - Ш вв. до н.э. о ртути как о жидком серебре ( от греч. вода и серебро) упоминают Аристотель и Теофраст.

Выделение ртути в чистом виде было описано шведским химиком Георгом Брандтом в 1735 г. Но принадлежность ртути к металлам была доказана только трудами М.В.Ломоносова и И.А.Брауна, которые в декабре 1759  года смогли заморозить ртуть и установить её металлические свойства: ковкость, электропроводность.  Ученым удалось заморозить ртуть в смеси из снега и концентрированной азотной кислоты. Известие о “фиксации” ртуть произвело сенсацию в ученом мире того времени; оно явилось одним из наиболее убедительных доказательств того, что ртуть – такой же металл, как и все прочие. [11]

1.2 Общие сведения о химическом элементе ртуть

В кабинете химии я познакомился с «Периодической системой химических элементов Д.И.Менделеева» и выяснил, что  ртуть (Hg) – химический элемент II группы с атомным номером 80. (Приложение IV) [12]

 В  справочнике я узнал, что  ртуть в обычных условиях представляет собой блестящий, серебристо-белый тяжелый жидкий металл. Удельный вес ее при 20^оС    13,5 г/см3; температура плавления  составляет 38,89^оС, кипения 357,25^оС. Замерзает ртуть при –38,89^оС и становится твердой, легко поддается ковке. Испаряться ртуть начинает при температуре +18°С. [13]

В области измерений ртуть занимает первое место. Она имеет свойство равномерного расширения, то есть при нагревании до различных температур величина расширения одинакова для равных температурных интервалов. Другие жидкости имеют неравномерный нагрев. Градусник в домашней аптечке или сложный прибор в лаборатории работают по одному принципу. При измерении температуры объем жидкости в них меняется. Чем выше температура, тем больше становится расстояние между молекулами вещества.  Объем вещества увеличивается, и столбик градусника растет.

Ртуть обладает свойством, позволяющим заменить тепловое свечение на свечение электрохимической плазмы, которое образуется в лампе при нагреве капель ртути.

Природа подарила человечеству удивительный металл – жидкий, но ковкий и пластичный. Сегодня он стоит на службе у науки и технике, и замены ему не найти.  Благодаря своим свойствам ртуть используется в привычном жидком виде.

1.3 Применение ртути

Ртуть широко используется в различных областях науки и техники:

-при изготовлении приборов (барометры, термометры, манометры, вакуумные насосы и др.), в ртутных лампах, переключателях, выпрямителях;

-как жидкий катод в производстве едких щелочей и хлора электролизом, в качестве катализатора при синтезе уксусной кислоты;

-в металлургии для амальгамации золота и серебра;

-при изготовлении взрывчатых веществ;

-в медицине (каломель, сулема, ртутьорганические и др. соединения); в качестве пигмента (киноварь);

-в сельском хозяйстве (органические соединения ртути) в качестве протравителя семян и гербицида;

-как компонент краски  морских судов (для борьбы с обрастанием их организмами). [14]

Помимо медицинского ртутного термометра, который есть практически в каждой домашней аптечке, в быту ртуть присутствует  в энергосберегающих лампах, лампах дневного света, в люминесцентных лампах, которые находятся также в мониторах компьютера, телевизорах. (Приложение V) [15]

1.4 Опасное свойство ртути

Ртуть - это вещество первого класса опасности. Особенно вредными являются пары ртути, которые не имеют ни цвета, ни запаха. Увидеть испарения ртути можно при специальном освещении (с помощью источника ультрафиолетового света и люминесцентного экрана).

В соответствии с «Санитарными правилами при работе со ртутью, ее соединениями и приборами с ртутным заполнением», утвержденными главным государственным санитарным врачом 4 апреля 1988г. № 4607–88 предельно допустимая концентрация  ртути в атмосферном воздухе населенных пунктов – 0,0003мг/куб.м, в воде водоемов – 0,005мг/куб.м, в почве – 2,1 мг/кг, а только в одном медицинском термометре находится около 2 грамм ртути.

Для ртутного отравления, в том числе и парами, характерны головная боль, покраснение и набухание десен, появление на них характерной темной каймы сульфида ртути, набухание лимфатических и слюнных желез, расстройство пищеварения.

Если поступление ртути в организм происходит очень малыми дозами, но в течение длительного времени, наступает хроническое отравление. Возникают повышенная утомляемость, слабость, сонливость, апатия, головные боли и головокружения. Эти симптомы очень легко спутать с проявлениями других заболеваний или даже с недостатком витаминов. Из других проявлений ртутного отравления следует отметить психические расстройства.  В более тяжелых случаях наблюдается резкая потеря веса, нарушение деятельности головного мозга, почек, легких, иммунной системы. У детей - отсталость в умственном развитии. [16]

Ртуть опасна не только в чистом виде. Неорганические и органические соли этого металла несут в себе угрозу для здоровья человека, благодаря достаточно сильной химической активности ртути.

1.5 Загрязнение окружающей среды ртутью

Ртуть является одним из самых опасных загрязняющих окружающую среду металлов. Практически во всех странах она входит в «черные списки» химических веществ, подлежащих особому экологическому и гигиеническому контролю.

Откуда чаще всего берётся ртуть в окружающей среде?

1.В результате деятельности химических производств.

2.В результате сжигания каменного угля.

3.Из семян сельскохозяйственных растений, которые протравливают ртутью, чтобы защитить от вредителей.

4. В результате неправильной утилизации ртутьсодержащих промышленных и бытовых предметов.

 Самыми частыми источниками ртутного загрязнения жилых помещений являются разбитые по неосторожности термометры или люминесцентные лампы. В 10 энергосберегающих лампах содержится 10мг ртути, в ртутном термометре около 2 грамм. Попадание таких ламп на общие свалки, как в целом состоянии, так и в поврежденном неизбежно приведет к загрязнению сточных вод и атмосферы. Ртуть есть в организме каждого человека, а ее количество зависит от многих факторов и в первую очередь от места жительства и пищи, к которой привык человек. (Приложение VI). [17]

Сбор и утилизация ртутьсодержащих ламп необходимы для предотвращения загрязнения окружающей среды парами ртути. В связи с этим большое внимание уделяется разработке методов утилизации ртути.

В сентябре 2014 г. Россия поставила свою подпись под международной Минаматской конвенцией по ртути. В рамках конвенции с 2020 года будут запрещены градусники и другие приборы, в которых содержится этот опасный металл.

2 Исследование использования ртутьсодержащих предметов в быту и возможность их замены

2.1 Наблюдение за экспериментом

В связи с тем, что я разбил ртутный термометр, мне удалось побывать в качестве наблюдателя за процессом демеркуризации.

Демеркуриза́ция — удаление ртути и её соединений физико-химическими или механическими способами с целью исключения отравления людей и животных. [18]

 В первую очередь из помещения вывели всех, в том числе и животных. Для предотвращения распространения паров открыли окна, тем самым обеспечили проветривание комнаты и понижение температуры, в щель под дверь уложили полиэтиленовые пакеты и закрыли дверь. Родители одели средства индивидуальной защиты (перчатки резиновые, чтобы исключить прямой контакт, и ватно-марлевая повязка, пропитанная раствором соды).

 Демеркуризация началась со сбора растекшегося металла.

Крупные шарики ртути закатывали на лист бумаги при помощи иглы. Мелкие шарики, по возможности, соединяли друг с другом или собирали с помощью кусочков лейкопластыря. С помощью фонарика провели обследование труднодоступных мест, в свете фонаря ртутные шарики имеют характерный металлический блеск.

Собранную ртуть, а также иглу, кусочки лейкопластыря поместили в стеклянную банку и залили раствором марганцовки.

Приготовленным раствором марганцовки обработали все поверхности: стол, подоконник, пол. Средства, используемые для уборки, поместили в пакет.

Впоследствии обработка поверхностей проводилась неоднократно в течение нескольких дней. [19]

Все дальнейшие мероприятия делаются с целью профилактики. К ним относятся частые проветривания и ежедневная влажная уборка помещения. Если разбили ртутный градусник, и тщательно выполните описанные рекомендации, то почти во всех случаях за 2-3 недели можно полностью избавить любое помещение от загрязнения ртутью, но все же рекомендуется проверить качество работ с помощью специальных приборов.

2.2 Анкетирование одноклассников

Мной было проведено анкетирование учеников 4«А» класса. (Приложение VII)

Результаты анкетирования представлены на диаграммах. (Приложение VIII)  

Проведя анализ ответов, я сделал следующие выводы:

1. Школьники знают, что такое ртуть и чем она опасна.

2. Многие ученики не знают, какие ртутьсодержащие предметы, помимо ртутного термометра, окружают нас.

3. 69 % пользуются ртутным термометром.

4. 30 % признались, что в их семье разбивали ртутный термометр, при этом только 15 % знают, что такое демеркуризация. [20]

2.3 Исследование возможности замены медицинского ртутного термометра

Использование медицинского ртутного термометра обусловлено его высокой точностью в измерении. Насколько большое отклонение может быть получено при использовании для измерения температуры тела электронного термометра?

Для определения возможности замены медицинского ртутного термометра на электронный было решено провести сравнительный эксперимент.

Для эксперимента мне понадобились ртутный и электронный термометр.

Эксперимент проводился при помощи учеников 4 «А» класса МАОУ СОШ №9.

В эксперименте приняло участие 10 человек. Проводился замер температуры ртутным градусником в течение 5 мин, а после этого электронным термометром. После проведения замера термометры обрабатывались спиртовым раствором. [21]

Результаты эксперимента представлены в таблице. (Приложение IX)

Среднее отклонение показаний термометров составило 0,16⁰С.

Заключение.

 Благодаря данной работе я ознакомился с правилами использования ртутьсодержащих предметов и выяснил, что в бытовых условиях можно заменить ртутный термометр на электронный. В случае необходимости точного замера температуры при заболевании можно с помощью взрослых воспользоваться ртутным термометром, который хранится в недоступном для детей месте.

Ртуть обладает уникальными свойствами, замены которой до сих пор нет. Промышленность и наука остановятся, если мы произведем изъятие приборов, содержащих ртуть. Ртуть, несомненно, опасна, но человек может снизить ее негативное влияние. Значит, все в руках информированного человека, который может обезопасить себя от воздействия ртутных частиц, соблюдая правила эксплуатации и утилизации ртутьсодержащих предметов.

Повсеместно необходимо обеспечить проведение информационной работы  по безопасной утилизации ртутьсодержащих предметов и определение пункта  приема ртутьсодержащих предметов у населения. А также информирование населения наглядной литературой и полиграфией [22]     

Для ознакомления с правилами демеркуризации мной подготовлена памятка.

Я считаю, что нам всем надо всерьез задуматься о том, какой станет природа в будущем. Разве можно пожелать нашим потомкам жизни на голой Земле, а будущее Земли в руках людей. [23] 

Список литературы и сайты.

1. Леенсон И.А. Занимательная Химия.: Дрофа 1996. -  176 с.         

2. Бондарев Л. Г. Микроэлементы – благо и зло. – М.: Знание, 1994. – 144 с.

3. Эколого-геохимические проблемы ртути. – М.: ИМГРЭ, 2000. – 180 с.

4. Руководство по гигиене труда под ред. акад. Н.Ф.Измерова. М.:Медицина, 1987 5. СанПиН 4607-88 «Санитарные правила при работе со ртутью, ее соединениями и приборами с ртутным заполнением»             

6. ГОСТ 30772-2003 "Ресурсосбережение. Обращение с отходами. Термины и

определения"

7.. http://vredpolza.ru/himia/item/8-vred-rtuti.html

8. Артамонова В.Г., Шаталов Н.Н. Профессиональные болезни. М.:Медицина, 1988

9. Пугачевич П. П. Работа со ртутью в лабораторных и производственных условиях. – М.: Химия, 1972. – 151 с.

Тема: «Ртуть – использовать нельзя заменить»

 Выполнил:

 Беспалый Максим

 МАОУ СОШ № 9,

 класс 4 «А»

 Научный руководитель:

 Шильцова Наталья  Анатольевна,

 учитель начальных классов,

 МАОУ СОШ № 9,

 высшая категория

г.Златоуст, 2015/2016 учебный год