Инфоурок / Начальные классы / Презентации / «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ОБУЧЕНИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЦЕЛЬЮ РЕШЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

«ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ОБУЧЕНИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЦЕЛЬЮ РЕШЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ».

библиотека
материалов
 2010 – 2015 г.
Голунова Оксана Владимировна учитель начальных классов 1 квалификационная кат...
Проблема “Как сделать процесс обучения ещё более интересным и продуктивным, ч...
Цель – использовать метод проектов для повышения учебной мотивации, познават...
Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый...
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ -Ограниченный временными рамками урок «выплескив...
Стадии работы над проектом (это «шесть П») МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРОБЛЕМА ПЛАНИРО ВА...
Классификация проектов - ПО СОДЕРЖАНИЮ - ПО КОМПЛЕКСНОСТИ - ПО ХАРАКТЕРУ КОНТ...
Особенности учебных проектов младших школьников Чем младше дети, тем более «о...
Этапы проектной деятельности младших школьников
В процессе проектной деятельности формируются следующие общеучебные умения и...
Творческий проект, посвященный творчеству В. Берестова
Устный журнал «Пословица, в любом деле помощница»
Информационный проект «Береги здоровье смолоду»
Исследовательский проект «Молочные реки в кисельных берегах»
Творческий проект «Поверхность земли»
Творческий проект «Ах, лето»
Творческий проект «Золотая осень»
Посещение обсерватории и проект «Космос»
Районный конкурс «Соображалки»
Защита проекта «Экосистема»
Вывод: Метод проектов предоставляет учителю широчайшие возможности для измене...
Что дал мне метод проектов Метод проектов позволил мне: обучить детей находит...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  2010 – 2015 г.
Описание слайда:

2010 – 2015 г.

№ слайда 2 Голунова Оксана Владимировна учитель начальных классов 1 квалификационная кат
Описание слайда:

Голунова Оксана Владимировна учитель начальных классов 1 квалификационная категория. Сообщаю о себе следующие сведения: образование высшее. Закончила два учебных заведения: Свердловское педагогическое училище № 4 в 1992 году по специальности «Учитель начальных классов и воспитатель ГПД», УрГПУ в 2004 году по специальности «Менеджмент организации». Стаж педагогической работы (по специальности) 22 года, в данной должности 21 год; в данной школе 21 год.

№ слайда 3 Проблема “Как сделать процесс обучения ещё более интересным и продуктивным, ч
Описание слайда:

Проблема “Как сделать процесс обучения ещё более интересным и продуктивным, чтобы в него были вовлечены практически все учащиеся, чтобы не было среди них скучающих и безразличных. Как создать на уроке такие условия, при которых каждый ученик чувствовал бы свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность?

№ слайда 4 Цель – использовать метод проектов для повышения учебной мотивации, познават
Описание слайда:

Цель – использовать метод проектов для повышения учебной мотивации, познавательной и творческой активности обучающихся, реализовывая принцип связи обучения с жизнью. Задачи: - внедрить метод проектов и на практике отработать методику проектного обучения; - развивать общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные. - развивать творческую инициативу, активность и самостоятельность у обучающихся.

№ слайда 5 Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый
Описание слайда:

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта. Проектный метод – это метод, идущий от детских потребностей и интересов, стимулирующий детскую самодеятельность, с его помощью реализуется принцип сотрудничества ребенка и взрослого, позволяющий сочетать коллективное и индивидуальное в образовательном процессе.

№ слайда 6 ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 7 ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ -Ограниченный временными рамками урок «выплескив
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА ПРОЕКТОВ -Ограниченный временными рамками урок «выплескивается» во внеурочную деятельность. -Учащиеся видят перед собой конечный результат - вещь, которую они сделали своими руками, вложили в нее душу. -Ведение уроков методом творческих проектов позволяет выявить и развить творческие возможности и способности учащихся, научить решать новые, нетиповые задачи, выявить деловые качества. -Профессиональное самоопределение. Именно при выполнении творческого проекта учащиеся задумываются над вопросами: на что я способен, где применить свои знания? -При выборе темы проекта учитываются индивидуальные способности учащихся: сильным - сложное, слабым - по их реальным возможностям.

№ слайда 8 Стадии работы над проектом (это «шесть П») МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРОБЛЕМА ПЛАНИРО ВА
Описание слайда:

Стадии работы над проектом (это «шесть П») МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРОБЛЕМА ПЛАНИРО ВАНИЕ ПОИСК ИНФОР МАЦИИ ПРОДУКТ ПРЕЗЕН ТАЦИЯ

№ слайда 9 Классификация проектов - ПО СОДЕРЖАНИЮ - ПО КОМПЛЕКСНОСТИ - ПО ХАРАКТЕРУ КОНТ
Описание слайда:

Классификация проектов - ПО СОДЕРЖАНИЮ - ПО КОМПЛЕКСНОСТИ - ПО ХАРАКТЕРУ КОНТАКТОВ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ - ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ

№ слайда 10 Особенности учебных проектов младших школьников Чем младше дети, тем более «о
Описание слайда:

Особенности учебных проектов младших школьников Чем младше дети, тем более «облегчённый» вариант проектной деятельности им предлагается. -Темы детских проектных работ лучше выбирать из содержания учебных предметов или из близких к ним областей. -Проблема проекта должна быть в области познавательных интересов учащихся и находиться в зоне их ближайшего развития. Длительность выполнения проекта в режиме урочно-внеурочных занятий целесообразно ограничить одним уроком (в 1 классе), сдвоенными уроками или одной-двумя неделями (во 2 классе) и постепенно переходить к долгосрочным проектам, рассчитанным на месяц, четверть, полугодие (3-4 класс). -От однопредметных к межпредметным, от личных проектов к групповым и общеклассным.

№ слайда 11 Этапы проектной деятельности младших школьников
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности младших школьников

№ слайда 12 В процессе проектной деятельности формируются следующие общеучебные умения и
Описание слайда:

В процессе проектной деятельности формируются следующие общеучебные умения и навыки: - исследовательские - социального взаимодействия - оценочные - информационные

№ слайда 13 Творческий проект, посвященный творчеству В. Берестова
Описание слайда:

Творческий проект, посвященный творчеству В. Берестова

№ слайда 14 Устный журнал «Пословица, в любом деле помощница»
Описание слайда:

Устный журнал «Пословица, в любом деле помощница»

№ слайда 15 Информационный проект «Береги здоровье смолоду»
Описание слайда:

Информационный проект «Береги здоровье смолоду»

№ слайда 16 Исследовательский проект «Молочные реки в кисельных берегах»
Описание слайда:

Исследовательский проект «Молочные реки в кисельных берегах»

№ слайда 17 Творческий проект «Поверхность земли»
Описание слайда:

Творческий проект «Поверхность земли»

№ слайда 18 Творческий проект «Ах, лето»
Описание слайда:

Творческий проект «Ах, лето»

№ слайда 19 Творческий проект «Золотая осень»
Описание слайда:

Творческий проект «Золотая осень»

№ слайда 20 Посещение обсерватории и проект «Космос»
Описание слайда:

Посещение обсерватории и проект «Космос»

№ слайда 21 Районный конкурс «Соображалки»
Описание слайда:

Районный конкурс «Соображалки»

№ слайда 22 Защита проекта «Экосистема»
Описание слайда:

Защита проекта «Экосистема»

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Вывод: Метод проектов предоставляет учителю широчайшие возможности для измене
Описание слайда:

Вывод: Метод проектов предоставляет учителю широчайшие возможности для изменения традиционных подходов к содержанию, формам и методам учебной деятельности, выводя на качественно новый уровень всю систему организации процесса обучения. Он может найти применение на любых этапах обучения, в работе с учащимися разных возрастов, способностей и при изучении материала различной степени сложности.

№ слайда 25 Что дал мне метод проектов Метод проектов позволил мне: обучить детей находит
Описание слайда:

Что дал мне метод проектов Метод проектов позволил мне: обучить детей находить некую значимую для них проблему и решать её путем творческого поиска и применения интегрированного знания; подвести ребят к осмыслению значимости предполагаемых результатов в практической , творческой и познавательной деятельности; развить творческие, исследовательские способности и применить их на практике; научить детей алгоритму выполнения этапов проекта; создать условия для самостоятельной деятельности учащихся в ситуации выбора.

№ слайда 26
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-013771

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"