Вариант 1.
- Для
отправки детей в лагерь приехали большие и маленькие автобусы. 80 детей
сели в 2 одинаковых больших автобуса и столько же детей сели в 4
одинаковых маленьких автобуса. На сколько больше детей ехало в одном
большом автобусе, чем в маленьком?
- Выполни
действия
63 : 7 = 49 : 7
= 3
· 9 = 56 : 8
=
8 · 4 = 24 : 4
=
4 · 17= 81 : 27=
- Вычисли
значения выражений. 400
– 120 х 3 + 70= 960 : (678 – 670) –
80=
- Запиши
в столбик и вычисли:
678 + 224 537 – 83
- Периметр
равностороннего треугольника равен 36 см. Найди длину его стороны.
6* Катя дала 21 конфету брату и двум подружкам. Брату она дала на 3 конфеты
больше, чем каждой подружке. Сколько конфет досталось каждой подружке?
Вариант
2.
- 90 яблонь посадили в 3 одинаковых ряда, а столько же
слив посадили в 6 одинаковых рядов. На сколько меньше в одном ряду
слив, чем яблонь?
- Выполни
действия 72
: 9 = 42 : 6
= 5
· 9 = 32 : 8
=
6 · 3
= 28 : 4
=
3 · 28 = 76 : 19=
- Вычисли
значения
выражений.
400 – 170 · 2 + 80 = 840 : (586 –
580) – 50=
- Запиши
в столбик и
вычисли:
327 + 479 726 – 74
- Периметр
равностороннего треугольника равен 24 см. Найди длину его стороны.
6*. Сима заплатила за линейку и 2 одинаковые
тетради 30 р. Линейка на 6 р. дороже, чем каждая тетрадь. Найди цену
тетради.
Критерии
оценок при проведении итоговой контрольной работы
Отметка
"5"
– без ошибок.
Отметка
"4"
– 1 грубая и 1-2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в
задаче.
Отметка
"3"
– 2-3 грубые и 3-4 негрубые ошибки, при этом ход решения должен быть верным.
(работа выполнена на 50 % )
Отметка
"2"
– 4 и более грубых ошибки.
Грубые ошибки:
1.Вычислительные ошибки в примерах и задачах. 2.Ошибки на незнание порядка
выполнения арифметических действий. 3.Неправильное решение задачи (пропуск
действия, неправильный выбор действий, лишние действия). 4.Не решены до конца
задача, пример, уравнение 5.Невыполненное задание.
Негрубые ошибки: 1.
Нерациональный прием вычислений. 2. Неправильное пояснение к действию при
решении задачи. 3. Неверно сформулированный ответ задачи. 4. Неправильное
списывание данных (чисел, знаков). 5. Не доведение до конца преобразований.
За грамматические
ошибки,
допущенные в работе, оценка по математике не снижается.
За неряшливо
оформленную работу, несоблюдение правил каллиграфии оценка по математике
снижается на 1 балл, но не ниже "3".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.