1.
Запиши
слова в алфавитном порядке.
Чебурашка,
Дюймовочка, Буратино, Незнайка, Пьеро, Карлсон, Айболит, Золушка.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Выпиши
слова, которые нельзя делить для переноса:
Холод, ягуар, вор, ссора, желудок, песня, игра, вода, лес,
Юра, домик, песочница, сахар, кнопка, утюг, самовар, пояс, коробка, берег,
Псков, сюрприз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.
Запиши слова в алфавитном порядке:
Иванов, Петров, Сидоров, Арефьев, Хорошилов, Большов, Злобин,
Белов, Греков, Песков, Коновалов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.
Подчеркни (зеленой ручкой по линейке) слова, в которых 3 слога:
Корабли, институт, печенье, алфавит, машина, сыр, друг, жара,
сок, лимонад, квас, сироп, фестиваль, урок, учитель, письмо, буква, радость,
сон.
5. Запиши эти слова (которые подчеркнули), разделив для
переноса.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.
Спиши текст.
Художник Мороз.
Я смотрю в окно. Мороз вывел на стекле нежные узоры.
Вот трава. Вот чудные цветы. А это маленький зверёк спрятался под
пушистой веткой ёлки. Хороши у мороза узоры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Во 2 предложении текста найди и подчеркни подлежащее
и сказуемое.
8. В последнем предложении над словами поставь знак
ударения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.