Проверочная работа по теме «Главные направления и закономерности биологической эволюции»

Проверочная работа по теме «Главные направления и закономерности биологической эволюции»

Задание: найдите соответствие между определениями и их характеристиками

Вариант 1 1.      Редукция глаз у кротов 2.      Конечности крота и медведки 3.      Возникновение полового процесса 4.      Лапы льва и крота 5.      Копчиковая кость в позвоночнике человека 6.      Многососковость у человека 7.      Появление челюстей у позвоночных 8.      Расхождение признаков у родственных организмов, попавших в разные условия среды 9.      Мимикрия пчеловидной мухи 10. Утрата органов чувств у червей-паразитов 11. Крыло бабочки и крыло летучей мыши 12. Аппендикс у человека 13. Усики гороха и колючки кактуса 14. Схождение признаков у неродственных организмов, попавших в сходные условия среды 15. Возникновение многоклеточности в процессе эволюции 16. Волосатый человек

А.   Ароморфоз Б.   Идиоадаптация В.   Общая дегенерация Г.   Дивергенция Д.   Конвергенция Е.   Аналогичные органы Ж.  Гомологичные органы З.   Рудименты И.  Атавизмы

Вариант 2 1.      Схождение признаков у неродственных организмов, попавших в сходные условия среды 2.      Жабры рака и рыбы 3.      Хвостатый человек 4.      Появление цветка у покрытосеменных растений в процессе эволюции 5.      Крыло летучей мыши и рука человека 6.      Слабый волосяной покров на теле человека 7.      Покровительственная окраска гусеницы 8.      Ушные мышцы человека 9.      Лапа собаки и рука человека 10. Остаток третьего века в углу глаза человека 11. Крыло птицы и крыло бабочки 12. Расхождение признаков у родственных организмов, попавших в разные условия среды 13. Возникновение фотосинтеза в процессе эволюции 14. Исчезновение пищеварительной системы у ленточных червей 15. Глаза речного рака и кролика 16. Образование колючек у кактуса

А.   Ароморфоз Б.   Идиоадаптация В.   Общая дегенерация Г.   Дивергенция Д.   Конвергенция Е.   Аналогичные органы Ж.  Гомологичные органы З.   Рудименты И.  Атавизмы

Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию задание для учащихся 11 класса по теме «Главные направления и закономерности биологической эволюции». Работа  включает в себя задания, нацеленные на проверку усвоения таких понятий, как  ароморфоз, идиоадаптация,   общая дегенерация, дивергенция, конвергенция, аналогичные органы, гомологичные органы, рудименты, атавизмы. Работа представлена в двух вариантах. Каждый вариант  состоит из 16-ти вопросов, которые помещены слева в таблице, к которым нужно подобрать соответствие. Ответы приведены в таблице в правой колонке.