Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочная работа по теме "Мир как дом". Окружающий мир 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочная работа по теме "Мир как дом". Окружающий мир 3 класс

библиотека
материалов

Ф.И._______________________________ 3____ класс


Проверочная работа по окружающему миру по теме «Мир как дом».

2 вариант.


1. Допиши предложение .

Природные объекты — это ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________






2. Допиши предложение .

Звёзды- это_____________________________

____________________________________________________________________________

Например:___________________________________________________________________



4. Перечисли свойства воздуха

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Отметьте только минералы

1) полевой шпат 2) гранит 3) слюда 4) мел


6. Допишите предложение.

Полезные ископаемые- это_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________



6. Подчеркни полезные ископаемые, которые используют в строительстве.

торф гранит поваренная соль

уголь; природный газ аметист

глина нефть песок



7. По перечисленным признакам определи группу растений. Допиши предложение.

Растения, которые имеют только стебли и листья – это ____________________


8. Составь цепь питания леса.




10. Напиши название трёх охраняемых животных.


____________________________________________________________



11. Выбери правильный ответ.

Что образуется из перегноя под действием микробов

  1. вода 2) воздух 3) соли


12. Что необходимое для питания растений даёт свет?

1) кислород 2) крахмал 3) воду 4) энергию


13. Выберите. где перечислены только пресмыкающиеся


1) ящерицы, змеи, тритоны

2) ящерицы, черепахи, жабы

3) змеи, черепахи, крокодилы


14. Какие животные откладывают яйца

1) млекопитающие

2) рыбы

3) насекомые

4) пресмыкающиеся


15. Что защищает кузнечика от его врагов

1) цвет

2) размер

3) длинные ноги


17. Кто является « фильтром » водоёмов?

_____________________________________________________________________________


18. От чего загрязняется воздух? Обведи нужную букву.


1) от посадки и выращивания растений

2) от воздушно- транспортных средств

3) от выброса дыма заводами и выхлопных газов автомобилями


19. Нарисуй знак охраны почвы













Ф.И.______________________________________________ 3 _____класс


Проверочная работа по окружающему миру по теме «Мир как дом».


1 вариант.


1. Допиши предложение .

Вещества — это____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________



2. Допиши предложение .

Планеты — это____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Например:__________________________________________________________________


3. Перечисли свойства воды

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. По перечисленным признакам определи группу растений. Допиши предложение.

Растения, у которых нет цветков, плодов и семян –это______________________________________________.



5. Месторождения- это ____________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



6. Отметьте только горные породы

1) полевой шпат 2) гранит 3) слюда 4) мел



7. Подчеркни полезные ископаемые, которые используют как топливо

железная руда аметист гранит

уголь известняк природный газ

глина нефть песок



8. Составь цепь питания луга.









9. Что используют растения для питания



1) микробов 2) соли 3) перегной




10. Напиши название трёх охраняемых растений.

__________________________________________________________



12. Какая часть растений готовит себе пищу?



а) цветок б) листья в) стебель г) корень



13. Выберите. где перечислены только земноводные



1) лягушки, тритоны, жабы

2) ящерицы, черепахи, жабы

3) змеи, черепахи, крокодилы










14. Детёныши каких животных развиваются из икры?

1) пресмыкающиеся 2) рыбы 3) птицы 4) земноводные



15.От чего загрязняется вода в реках и озёрах

1) от использования воды в производстве

2) от использования воды в быту

3) от слива сточных вод фабрик и заводов, нечистот с ферм


17. Что защищает божью коровку от её врагов?


1) маленький размер 2 ) яркая окраска 3) умение летать



18. Кто является «санитаром» водоёмов?



______________________________________________________________________________________


19. Нарисуй знак охраны полезных ископаемых



Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров947
Номер материала ДВ-379853
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх