Рабочая программа курса внеурочной деятельности (социальное). Кружок "Делаем все сами" в 4 классе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Холмовская средняя школа»

 Холм-Жирковского района

 Смоленской области

«Согласовано»

Заместитель директора по ВР

                               (Набережная  И.А.)

«30»  августа  2016 г.

Календарно-тематическое планирование

курса внеурочной деятельности

(социальное)

Кружок «Делаем все сами»

в 4-а классе

на 2016-2017 учебный год

Верзилова Надежда Андреевна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

п.г.т.Холм-Жирковский , 2016г.

Календарно - тематическое планирование

№	Тема занятия	Дата проведения
		план	факт
Предприятия, сооружения, здания (10 часов)
1	Кто основал первый зоопарк. Рисование зоопарка.	05.09
2	Как идет почта. Экскурсия на почту.	12.09
3	Когда возникли музеи. Экскурсия в музей .	19.09
4	Как появился фонтан. Рисование фонтана	26.09
5	А зачем нам лестницы? (метро). Заочная экскурсия в метрополитен.	03.10
6	Как возникла почтовая служба?  Написание письма другу.	10.10
7	Как возникли города. Аппликация города.	17.10
8	Когда люди начали строить дома. Изготовление дома из картона.	24.10
9	Когда люди начали строить дома. Изготовление дома из картона.	07.11
10	Гидроэлектростанция.  Составление кроссворда на тему «Электричество» .	14.11
Транспорт (9 часов)
11	Общественный транспорт.     Макет улицы из бумаги, картона, других материалов.	21.11
12	Общественный транспорт.     Макет улицы из бумаги, картона, других материалов.	28.11
13	Кто создал автомобиль.         Сборка машины из деталей конструктора.	05.12
14	Кто изобрел самолет.    Конструирование самолета из деталей конструктора.	12.12
15	Луноход.    Рисование лунохода.	19.12
16	Лайнер. Пароход.         Оригами «Кораблик».	26.12
17	Железнодорожный транспорт.        Рисование поезда.	16.01
18	Уборочные машины.    Конструктор. Уборочная машина.	23.01
19	Специальные машины. Машина «Скорой помощи»   Оказание первой помощи	30.01
Полезные изобретения (14 часов)
20	Каким был первый магазин. Игра в магазин.	06.02
21	Кто вперед? (стадион). Эстафеты на стадионе (в спортзале).	13.02
22	Цирк! Цирк! Цирк!       Рисование афиши представления.	20.02
23	На подмостках театра. Аппликация сцены театра.	27.02
24	Чудеса света.       Рисование пирамиды.	06.03
25	История спичек. Поделки из спичек .	13.03
26	Когда был изобретен зонтик .         Рисование узора для зонтика.	20.03
27	Когда был изобретен зонтик Рисование узора для зонтика	03.04
28	Как был изобретен телефон. Придумывание и рисование новой модели телефона.	10.04
29	Светофор. Дорожные знаки. Макет светофора.	17.04
30	Окно в подводный мир (аквариум).          Аппликация  «Рыбки в аквариуме».	24.04
31	Упаковочные материалы.      Поделки из целлофана, пластика, картона.	15.05
32	Компьютер и Интернет.         Работа на компьютере.	22.05
33	Компьютер и Интернет.         Работа на компьютере.	29.05

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

 «Холмовская  средняя  школа»

Холм-Жирковского района

Смоленской области

«Рассмотрено» на заседании ШМО (ШМС) ________(Багаева Н.Б.) Протокол от «29» августа 2016г. № 1

«Согласовано» Заместитель директора по ВР ________ (Набережная И.А.) от «30» августа 2016г.

«Утверждено» Директор МБОУ «Холмовская СШ» ___________ (Лопунова И.Б.)  Приказ от «31» августа  2016г. № 75

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

(социальное)

Кружок «Делаем все сами»

в 4-а классе

на 2016-2017 учебный год

Верзилова Надежда Андреевна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

п.г.т.Холм-Жирковский , 2016г.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного общественного действия.

Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

Тема 1.  Предприятия, сооружения, здания (10 часов).  История возникновения зданий, предприятий. Современные и древние сооружения. Рисование зоопарка. Рисование фонтана Экскурсия на почту. Экскурсия в музей. Заочная экскурсия в метрополитен. Написание письма другу. Аппликация города. Изготовление дома из картона. Составление кроссворда на тему «Электричество».

Тема 2.  Транспорт (9 часов).  История возникновения разных транспортных средств, их необходимость в современном обществе. Общественный транспорт, велосипед, самолет, автомобиль, луноход, лайнер, пароход, железнодорожный транспорт, уборочные машины. Специальные машины: машина «Скорой помощи». Оказание первой помощи на дороге.  Макет улицы из бумаги, картона, других материалов. Сборка машины из деталей конструктора. Конструирование самолета из деталей конструктора.

Рисование лунохода. Оригами «Кораблик». Рисование поезда.

Тема 3.  Полезные изобретения. (13 часов). Изобретения, которые принесли пользу человечеству: светофор, дорожные знаки, флюгер,  спички, зонтик, деньги, телефон, аквариум. Упаковочный материал. Интернет и компьютер. Вред изобретений.  Игра в магазин. Эстафеты на стадионе (в спортзале). Рисование афиши представления. Аппликация сцены театра. Рисование пирамиды. Поделки из спичек. Рисование узора для зонтика. Рисование узора для зонтика. Придумывание и рисование новой модели телефона. Макет светофора. Аппликация  «Рыбки в аквариуме». Поделки из целлофана, пластика, картона. Работа на компьютере.

Учебно-тематический план.

Тема разделов	Количество часов
Предприятия, сооружения, здания.	10
Транспорт	9
Полезные изобретения	14
Итого	33

Краткое описание документа:

Кружок "Делаем все сами " провожу 1 раз в неделю.

Цель: создание условий для расширения творческо-интеллектуальных возможностей обучающихся средствами познавательной деятельности.

Задачи:

Выявлять интересы, склонности, способности, возможности учащихся к различным видам деятельности.

Создавать условия для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности.

Формировать систему знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности, расширять общий кругозор.

Развивать опыт творческой деятельности, творческих способностей.

Создавать условия для реализации приобретенных знаний, умений и навыков.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности (третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного общественного действия).

Учебно-тематический план.

Тема разделов	Количество часов
Предприятия, сооружения, здания.	10
Транспорт	9
Полезные изобретения	14
Итого	33