1896383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности. Факультатив "Занимательная математика" 2 класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности. Факультатив "Занимательная математика" 2 класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Пояснительная записка

    Программа составлена на основе программы «Занимательная математика»  Е.Э. Кочуровой (Сборник программ внеурочной деятельности : 1-  4 классы / под ред. Н.Ф. Виноградовой., Л.В.Петленко, Е.Є. Кочурова- Издательство: Вентана-Граф, 2014.-192с.(начальная школа 21 века)

Реализация задачи воспитания любознательного, активно познающего мир младшего школьника, обучение решению математических задач творческого и поискового характера будут проходить более успешно, если урочная деятельность дополнится внеурочной рабо той.

Ценностными ориентирами содержания факультатива являются:

  • формирование умения рассуждать как компонента логической грамотности;

  • освоение эвристических приёмов рассуждений;

  • формирование интеллектуальных умений, связанных с выбором стратегии решения, анализом ситуации, сопоставлением данных;

  • развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся;

  • формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, использовать догадки, строить и проверять простейшие гипотезы;

  • формирование пространственных представлений и пространственного воображения;

  • привлечение учащихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях.

Предполагаемые результаты освоения курса «Занимательная математика».

Личностными результатами изучения данного  курса являются:

  • развитие любознательности, сообразительности при выполнении разнообразных заданий проблемного и эвристического характера;

  • развитие внимательности, настойчивости, целеустремлённости, умения преодолевать трудности — качеств весьма важных в практической деятельности любого человека;

  • воспитание чувства справедливости, ответственности;

  • развитие самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления.

Универсальные учебные действия:

  • сравнивать разные приёмы действий, выбирать удобные способы

  • для выполнения конкретного задания;

  • моделировать в процессе совместного обсуждения алгоритм решения числового кроссворда; использовать его в ходе самостоятельной работы;

  • (Математика и конструирование : электронное учебное пособие для начальной

  • школы. — М.: ООО «ДОС», 2004.)

  • применять изученные способы учебной работы и приёмы вычислений для работы с числовыми головоломками;

  • анализировать правила игры, действовать в соответствии с заданными правилами;

  • включаться в групповую работу, участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его;

  • выполнять пробное учебное действие, фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии;

  • аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные мнения, использовать критерии для обоснования своего суждения;

  • сопоставлять полученный (промежуточный, итоговый) результата  с заданным условием;

  • контролировать свою деятельность: обнаруживать и исправлять ошибки.




Тематическое планирование

Числа. Арифметические действия. Величины

Мир занимательных задач

Геометрическая мозаика

15

          7

12

Итого:34

8

           3

6

17

7

           4

6

17



Календарно-тематическое планирование

2 класс. 34 часа

п/п

урока

в теме

Тема урока

Дата проведения

Примечание

по плану

фактически


1 семестр-16ч.

Числа. Арифметические действия. Величины.-15ч

1

1

Удивительная снежинка»





2

2

Крестики-нолики.





3

3

Числа





4

4

Математические игры





5

5

Прятки с фигурами.





6

6

Мир занимательных задач





7

7

Секреты задач.

Геометрическая мозаика





8

8

«Спичечный» конструктор




9

9

Геометрический калейдоскоп.





10

10

 Числовые головоломки





11

11

 «Шаг в будущее»





12

12

Геометрия вокруг нас





13

13

Путешествие точки.





14

14

Тайны окружности

Окружность.





15

15

Математическое путешествие




Величины-7ч.


16

1

«Новогодний серпантин».




2 семестр-18ч.

17

2

«Новогодний серпантин».




18

3

Математические игры.





19

4

«Часы нас будят по утрам…»

Геометрическая мозаика





20

5

Геометрический калейдоскоп





21

6

Геометрический калейдоскоп





22

7

Головоломки

Расшифровка закодированных слов.





Мир занимательных задач.

Геометрическая мозаика-12ч.

23

1

Головоломки

Расшифровка закодированных слов.





24

2

 Секреты задач





25

3

 «Что скрывает сорока?»





26

4

Интеллектуальная разминка.

 





27

5

Дважды два — четыре. Таблица умножения однозначных чисел.





28

6

 Дважды два — четыре.





29

7

Игры с кубиками на умножение.





30

8

В царстве смекалки





31

9

Интеллектуальная разминка





32

10

Составь квадрат.

Прямоугольник. Квадрат




33

11

 Мир занимательных задач





34

12

Задачи, имеющие несколько решений.

Математические фокусы

Математическая эстафета








РАССМОТРЕНО

Протокол заседания методического объединения учителей начальных классов

от 29.08.2017 №1

_____________________Пивоварова И.А.





СОГЛАСОВАНО

заместитель директора по УВР

_______________ Е. Д. Каменева



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее