Инфоурок Начальные классы Рабочие программыРабочая программа русский язык УМК "Школа России"

Рабочая программа русский язык УМК "Школа России"

Скачать материал

п\п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

1 триместр (39 часов)

                                                                                                      Повторение изученного в 1-3 классах (7 часов)

1

Знакомство с учебником «Русский язык».   Наша речь и наш язык.

 

 

1

 

2

Текст. План текста.

Типы текстов.

 

2

 

3

Развитие речи.

Изложение повествовательного текста

3

 

4

Предложение как единица речи.

Виды предложений по цели высказывания и по интонации

  

4

 

5

Диалог. Обращение

 

5

 

6

Главные и второстепенные члены предложения.

Основа предложения. Словарный

диктант №1

6

 

7

Словосочетание.

 

Проверочная работа

7

 

                                                  Предложение (7 часов)

8

Однородные члены предложения (общее понятие)

1

 

9

Связь однородных членов в предложении с помощью интонации перечисления и союзов

2

 

10

Знаки препинания в предложениях с однородными членами

3

 

11

Обобщение знаний об однородных членах предложения.

Развитие речи.

Сочинение по картине И.И.Левитана

«Золотая осень»

4

 

12

Простые и сложные предложения

 

5

 

13

Сложное предложение и предложение с однородными членами

 

Словарный

диктант №2

6

 

14

Контрольный

диктант №1

по теме «Повторение»

7

 

                                                              Слово в языке и речи (19 часов)

15

Лексическое значение слова

1

 

16

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова

 

2

 

17

Синонимы. Антонимы. Омонимы

Фразеологизмы.

 

3

 

18

Значимые части слова.

Однокоренные слова.

Корень слова

4

 

19

Распознавание значимых частей слова

 

5

 

20

Правописание гласных и согласных в корнях слов.

Словарный диктант №3

6

 

21

Правописание гласных и согласных в корнях слов

7

 

22

Упражнение в написании приставок и суффиксов

8

 

23

Упражнение в написании гласных и согласных в корне, приставке и суффиксе.

 

9

 

24

Правописание Ъ и Ь разделительных знаков.

 

 

10

 

25

Развитие речи.

Изложение повествовательного текста.

 

11

 

26

Анализ изложения. Части речи.

Морфологические признаки частей речи

 

12

 

27

Части речи.

 

13

 

28

Части речи.

Имя числительное. Глагол.  

Словарный

диктант №4

14

 

29

Наречие как часть речи.

 

15

 

30

Правописание

наречий

 

16

 

31

Развитие речи.

Сочинение-отзыв по репродукции картины В.М.Васнецова «Иван-царевич на Сером волке»

17

 

32

Контрольный

 диктант №2 по теме «Части речи»

18

 

33

Анализ диктанта,

работа над ошибками

19

 

                                                                       Имя существительное (36 часов)

34

Изменение по падежам имён существительных

1

 

35

Признаки падежных форм имён существительных

2

 

36

Упражнение в склонении имён существительных и в распознавании падежей

3

 

37

Контрольный диктант №3

за 1 триместр

4

 

37

Анализ диктанта. Упражнение  в распознавании падежей имён существительных

5

 

38

Несклоняемые имена существительные. Словарный диктант №5

6

 

39

Три склонения имён существительных.

1-е склонение имён существительных

7

 

40

Падежные окончания имён существительных 1-го склонения

8

 

41

2-е склонение имён существительных

9

 

42

Падежные окончания имён существительных 2-го склонения

 Контрольное списывание №1

10

 

43

Развитие речи.

Сочинение по картине художника А.А.Пластова «Первый снег»

11

 

44

3-е склонение имён существительных

12

 

45

Падежные окончания имён существительных 3-го склонения.

Словарный диктант №6

13

 

46

Падежные окончания имен существительных единственного числа 1, 2, 3 – го склонения.

Способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных

14

 

47

Развитие речи.

Изложение повествовательного текста

 

 

15

 

48

Именительный и винительный падежи

16

 

49

Родительный падеж имен существительных

17

 

50

Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже

18

 

51

Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных

19

 

52

Дательный падеж имен существительных.

 

Словарный диктант №7

20

 

53

Упражнение в правописании окончаний имен существительных в дательном падеже.

21

 

54

Творительный падеж имен существительных

22

 

55

Упражнение в правописании окончаний имен существительных в творительном падеже

23

 

56

Предложный падеж имен существительных.

 

Словарный диктант №8 

24

 

57

Контрольный диктант №4 по теме «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в единственном числе»

25

 

58

Анализ контрольного диктанта. Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах

26

 

59

Развитие речи.

Сочинение отзыв по репродукции картины художника

В.А. Тропинина «Кружевница»

27

 

60

Общее представление о склонении имён существительных во множественном числе

28

 

61

Именительный падеж имён существительных множественного числа

29

 

62

Родительный падеж имён существительных множественного числа

30

 

63

Родительный и винительный падежи имён существительных множественного числа

31

 

64

Развитие речи.

Изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану

32

 

65

Дательный, творительный, предложный падежи имён существительных множественного числа

33

 

66

Правописание падеж-ных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе.

Словарный диктант №9 

34

 

67

Контрольный диктант №5 по теме «Имя существительное»

35

 

68

Анализ контрольного диктанта.

Проект «Говорите правильно!»

 

36

 

                                                                                  Имя прилагательное (30 час)

69

Имя прилагательное как часть речи.

Образование имен прилагательных

1

 

70

Род и число имён прилагательных

2

 

71

Род и число имён прилагательных.

Развитие речи.

Сочинение описание по личным наблюдениям на тему «Моя любимая игрушка»

3

 

72

Изменение по падежам имён прилагательных в единственном числе. Словарный диктант №10 

4

 

73

Склонение имён прилагательных.

Развитие речи.

Составление текста-рассуждения по репродукции картины В.Серова «Мика Морозов»

5

 

74

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.

6

 

75

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе

7

 

76

Именительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода

 

8

 

77

Контрольный диктант №6

за 2 триместр

9

 

78

Родительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.

10

 

79

Дательный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.

Словарный диктант №11  

11

 

80

Именительный, винительный, родительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода

12

 

81

Творительный и предложный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода

13

 

                                                                                          3 триместр (54часа)

82

Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода

14

 

83

Развитие речи.

Выборочное изложение описательного  текста с элементами описания

15

 

84

Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе

16

 

85

Именительный и винительный падежи имён прилагательных женского рода.

 

 

17

 

86

Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных женского рода.

 

18

 

87

Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода. Словарный диктант №12

19

 

88

Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах

20

 

89

Контрольный диктант №7 по теме «Имя прилагательное в единственно числе»

21

 

90

Анализ диктанта, работа над ошибками.

Правописание падежных окончаний имен прилагательных.

 

 

22

 

91

Развитие речи.

Изложение описательного текста

23

 

92

Склонение имён прилагательных во множественном числе.

.Развитие речи.

Сочинение-отзыв по репродукции картины Н.К.Рериха «Заморские гости»

24

 

93

Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа

25

 

94

Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа. Словарный диктант №13 

 

26

 

95

Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа.

 

27

 

96

Обобщение знаний об имени прилагательном

 

28

 

97

Контрольный диктант №8 по теме «Имя прилагательное»

29

 

98

Развитие речи.

Составление сообщения о своих впечатлениях, связанных с восприятием репродукции картины И.Э.Грабаря «Февральская лазурь»

30

 

                                        Местоимение (6 часов)

99

Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

 

Роль местоимений в речи

1

 

100

Личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица

 

Словарный диктант №14

 

2

 

101

Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа.

 

Развитие речи.

Составление высказываний по рисунку с использованием в них диалога

3

 

102

Склонение личных местоимений 3-го лица единственного и множественного числа.

 

4

 

103

Упражнение в правописании местоимений и правильном употреблении их в речи.

  

5

 

104

Обобщение знаний о местоимении  

Проверочная работа по теме «Личные местоимения»

6

 

                                                 Глагол (21 часов)

105

Глагол как часть речи (повторение)

1

 

106

Изменение глаголов по временам

2

 

107

Неопределённая форма глагола

Словарный диктант №15

3

 

108

Изменение глаголов по временам.

 

 

4

 

109

Комплексная итоговая срезовая работа

5

 

110

Развитие речи.

Изложение текста по самостоятельно составленному плану

 

 

6

 

111

Спряжение глаголов

 

7

 

112

Ι и ΙΙ спряжение  глаголов  настоящего времени

8

 

113

Контрольное списывание № 2

9

 

114

2-е лицо глаголов единственного числа настоящего и будущего времени.

Словарный диктант №16

10

 

115

Ι и ΙΙ спряжения глаголов  будущего времени

 

 

11

 

116

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени

12

 

117

Упражнение в распознавании спряжения глаголов по неопределенной форме

 

13

 

118

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени 

14

 

119

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и в будущем времени 

15

 

120

Правописание возвратных глаголов в настоящем и будущем времени.

 

 

16

 

121

Правописание глаголов в прошедшем времени

17

 

122

Контрольный диктант №9 по теме «Глагол»

18

 

123

Анализ контрольного диктанта,  работа над ошибками

Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени

19

 

124

Обобщение по теме «Глагол».

Морфологический разбор глагола.

 

Словарный диктант №17

20

 

125

Развитие речи.

Изложение повествовательного текста по вопросам

21

 

                                             Повторение (11 часов)

126

Состав слова.

Орфограммы в значимых частях слова

1

 

127

Контрольный диктант №10

2

 

128

Анализ ошибок, допущенных в диктанте

Обобщение знаний по теме «Части речи»

 

3

 

129

Повторение по теме «Предложение и словосочетание».

Словарный диктант №18

4

 

130

Развитие речи.

Сочинение на тему «Мои впечатления от картины И.И. Шишкина «Рожь»

5

 

131

Обобщение знаний по курсу «Русский язык»

6

 

132

Игра «Родное слово»

7

 

133-136

Обобщение знаний по курсу «Русский язык

 

8-11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа русский язык УМК "Школа России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2016 369
    • DOCX 23.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Магомедова Марьям Абдулаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Магомедова Марьям Абдулаевна
    Магомедова Марьям Абдулаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2019
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1179 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 576 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 306 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 613 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек