172309
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыРазработка классного часа по теме Математика вокруг нас

Разработка классного часа по теме Математика вокруг нас

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





КЛАССНЫЙ ЧАС для учащихся 6 класса









hello_html_2f539953.gif







































Тема классного часа МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС.


Цели: продолжить работу по развитию интереса учащихся к математике; Работать над осмыслением того, что знания по математике необходимы для разрешения жизненных ситуаций.



Ход классного часа


  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы классного часа.

  3. Основная часть


А) Вступительное слово учителя

Нет сегодня ни одной области жизни, науки и техники, где обходились бы без математики, без её методов и расчётов. Она нужна токарю, чтобы выточить деталь; слесарю, чтобы собрать из этих деталей механизм или узел машины; портному ,чтобы скроить костюм ;домашней хозяйке, чтобы сделать покупки; инженеру, чтобы спроектировать дом ;учёному, чтобы проникнуть в суть какого-нибудь явления.


Математика повсюду, Каждый раз, вставая рано,

Глазом только поведёшь Начинаешь уж решать:

И примеров сразу уйму Идти тихо или быстро,

Ты вокруг себя найдёшь. Чтобы в класс не опоздать.


Б) - Примеры учащихся из жизни, где бы применялась математика.

- Примеры профессий родителей, связанных с математикой.

  • Какой работой хотели бы заниматься в будущем вы? (Как она связана с математикой?)



В) Важность изучения математики

Ракета небо прочертила,

Ей в космос путь давно не нов.

Не слышно рокота и гула

Уж из-под облачных ковров.


И укрощённый мирный атом

Послушен разуму людей.

Над Падуном , плотиной сжатый

Свет электрических огней.


Всё это плод людских исканий,

Всё это создано не вдруг.

Могучей силой точных знаний

И мастерством рабочих рук.


И прежде ,чем заметьте ,кстати,

Ракете той был дан прицел ,

Её маршрутом математик

На крыльях формул пролетел.


Сухие строки уравнений ,

В них сила разума влилась,

В них –объяснение явлений

Вещей разгаданная связь.

Без математики не могли бы развиваться другие естественные науки техника. На основе математики развилась такая важная наука, как кибернетика-наука об управлении. Разработаны вычислительные методы и программы для электронно-вычислительных машин - ЭВМ. Современные ЭВМ научились читать, говорить, узнавать собеседника, помогают управлять заводами и фабриками, предсказывают погоду, могут вести научные исследования. Выполняют до 100 000 000 операций в секунду.


Г) Анализ некоторых игровых и жизненных ситуаций

  • Игра в “платочки”.

Вероятность у ведущего выигрыша в 2 раза больше ,чем у его партнёра.

  • Спортлото” , “ 5 из 36”, “ 6 из 45”, “ Лото-миллион” и др.

Вероятность выигрыша мала, в силу большого количества возможных вариантов.

  • Телевизор за полцены.

Оплачивается 100 % цены, но 50 % может быть возвращено самим покупателем, если он продаст билеты. Что же это за билеты? Какие блага приобретал их покупатель? Он получал право обменять их у фирмы на 5 таких же билетов; другими словами он приобретал возможность собрать половину стоимости телевизора, который ему обходился, следовательно, в полцены. Новые обладатели билетов в свою очередь получали от фирмы по 5 таких же билетов для дальнейшего распространения, и т. д. Посредством устройства лавины фирма достигает: 4/5 населения оплачивают товар, приобретаемый 1/5 частью населения ( фирма ничем не рискует); совершенно безвозмездно приобретает многочисленный штат усердных распространителей её товара; числовой великан невидимо скрывающийся за этой затеей наказывает тех, кто не умеет воспользоваться арифметическим расчётом для ограждения собственных интересов от посягательства аферистов.



Д) Практическая часть ( решение задач)

  • Два рыболова пошли вместе удить рыбу. Один из них наловил 4 рыбы, другой 5 рыб. Стали жарить их. Тут подошёл к ним солдат и попросил позволения позавтракать с ними. Обещал заплатить за еду. Рыболовы дали своё согласие разделить жареную рыбу на три равные части. Позавтракав солдат дал рыболовам 90 рублей. Как по справедливости рыболовы разделили деньги?



  • Волк и Лиса соревновались в беге.

Кто какое место занял?

Если известно, что Волк

Был одним из первых,

А Лиса - предпоследней.


4.Подведение итогов

4


Общая информация

Номер материала: ДВ-124901

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.