Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыРазработка конспекта "День открытых дверей "Наша Радуга"

Разработка конспекта "День открытых дверей "Наша Радуга"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр внешкольной работы г. Белорецк

муниципального района Белорецкий район Республика Башкортостан

















Разработка сценария воспитательного мероприятия

объединения культурно-досуговой направленности

«Наша «Радуга»»









Составили: педагог –организатор Рыжкина Ю.М.,

социальный педагог Заворуева Л.В.

















2020



«Наша «Радуга»»

Цель: Презентация работы объединений п\к «Радуга».


Задачи: Знакомство школьников, их родителей с творческими кружками, коллективами и руководителями ,
Развитие творческих способностей детей, создание условий для творческого самовыражения.
Создание благоприятной дружеской атмосферы для общения детей.

Оборудование: фонограммы игровой музыки, презентация « Клуб «Радуга»», компьютер, проектор, жетоны, воздушные шары, памятки.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня у нас праздник День открытых дверей! И сегодня вы сможете увидеть, чем занимаются ребята в наших творческих объединениях! Полюбоваться работами наших юных умельцев.

Это необыкновенный, удивительный дом, куда спешит детвора, чтобы

      других  посмотреть и себя показать,он крутится и вертится в ритме современной

       жизни, а двигают его неутомимые, творческие, любящие детей педагоги дополнительного образования.

       Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет

       увлечением сей жизни, а возможно и их будущей профессией.

       Многие мальчишки и девчонки каждый день находят здесь себе занятия по

        душе, они посещают наши объединения в и находят себе новых друзей.

(« Клуб «Радуга»»)

Ведущий. Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет.

Нам останется в наследство

Только память этих лет.

Нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

А как же вас зовут? Давайте знакомиться! Меня зовут ___________

Вы забыли мне сказать, как же вас, ребята, звать… Дорогие мои дети, по команде, дружно вместе, Что есть силы, прокричите, громко имя назовите. Раз, два, три, четыре, пять! Как вас всех, ребята, звать? Молодцы! Поздоровались и познакомились! 


А вас вот собралось, очень много, поэтому сделаем так: я буду называть имена мальчиков и девочек и давать задания. Если вы услышали свое имя, быстро и дружно выполняйте задание. Попробуем?


Ведущий 1:  

Ну-ка, Саши, Даши, Нади, – покажись! (Ребята встают со своих мест).

Ну-ка, Миши и Полины, - улыбнись!

Эй, Максимы и Кириллы, - поклонись!

Ну-ка, Ксюши и Ирины, - отзовись!

Ну-ка, Димы, Павлы, Вани, – наклонись!

Ну-ка, Юры и Кристины, - причешись!

Ну-ка, Валеры, Кости, Юли – потянись!

Эй, Никиты, Вики, Насти, - повернись!

Ну-ка, Денисы, Ани, Риты, - почешись!

Какие же имена я не назвала? Ну-ка, дружно хором назовите свои имена. (Дети сами называют свои редкие имена).

Ведущий:

 Детство – это игры, танцы,

Это песни, детский смех,

И открыты наши двери

С утра до вечера для всех!

Тут вспыхивают звезды!

Здесь педагог – волшебник

Талант, как свет зажжет.

Теплом согреет душу

Среди зимы морозной,

И к каждому ребенку

Тропиночку найдет

Ведущий 1:   Друзья – какое прекрасное слово!

                        С друзьями учиться легче и отдыхать веселей!

                        Ну, а  дружба начинается с улыбки!


Игра «Улыбка»

Так давайте же, друзья, подарим друг другу улыбки!

Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожмите руки!


(ребята пожимают друг другу руки

Ведущий 1:  

Ведущий: А вы загадки любите?

Вредина: Я, я загадаю! Один глаз, один рог, но не носорог?

Корова из-за угла выглядывает

Ведущий: Ну, не совсем… давайте мы попробуем, а вы будьте внимательны правильно отвечайте и получите жетон! :

- На обед сыночку Ване

Мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)

- Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с… (не с мясом, а с орехом или джемом)

- Просит бабушка Аркашу

Из редиски скушать… (не кашу, а салат)

- Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)

- И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на… (не на стуле, а на кровати)

День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)

- В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (не дед, а малыш)

- Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)

- И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

- Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)

- На базар идут старушки

Покупать себе… (не игрушки, а продукты)

Вредина: И правда весело! Ой, ну и повеселили вы меня! Что ещё тут можно делать? (Презентация объединения «Радужка»)

Ведущий 1:   Ах, танец!

В нем мечта и колдовство фантазий –

И разрывается дыханье!

Язык безмолвствует, одни мечты и грезы,

И мука сладкая, и восхищенья слезы!

(Представление объединения «Конфетти»)


Ведущий: А давайте, ребята, вместе потанцуем!

(Флешмоб)

Ой, какие молодцы! Справились  с заданием!

                   

               

                     

Ведущий:

В сказочном доме живут чудеса,

Здесь не смолкают ребят голоса,

И не кончается радостный смех.

Двери распахнуты все и для всех!

Здесь незнакомая сказка живет,

И волшебство за кулисами ждет.

Стоит лишь двери тебе распахнуть

И за порог без оглядки шагнуть.

Быстро закружишься в танце лихом,

И в настоящий споешь микрофон,

Краски художника станут друзьями,

Слепишь зверушку своими руками.

Детское творчество – это чудесно.

Все на планете родом из детства.

И не волшебник, а мы вместе с вами,

Делаем чудо своими руками.

Ведущий: Внимание, внимание!

Начинаем аукцион! «Чем можно заниматься в нашем клубе?»

За последний ответ-жетон!

(Аукцион)

Ведущий: Следующий конкурс: «Назови сказку»!

Загадки по сказкам:

  1. Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где семь детей не слушались маму и попали в беду. (Волк и семеро козлят)


  1. Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины. (Принцесса на горошине)


  1. Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? (Красная шапочка)

  2. Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай? (Репка)


Ведущий: А есть тут смелые и ловкие? Прошу выйти ко мне! (Конкурс «Следы»

Ведущий : Ну пора нам вспомнить и о песнях!

(Конкурс « Угадай песню по сюжету и напой строчку»)


Лесное вечнозелёное растение. Мимо него скачет зайка, а иногда пробегает волк:(В лесу родилась ёлочка).


Один мальчик очень любил рисовать. Нарисовал солнышко и написал о своём заветном желании:("Солнечный круг").


Тяжела судьба нынешнего первоклассника. Они решают сложные задачи, а сочинения пишут почти как Лев Толстой:("Нагружать всё больше нас стали почему-то").


Этот вагон бежит по рельсам уже много лет. А его пассажиры всё ещё жалеют о том, что день кончается:("Голубой вагон").


Лесное вечнозелёное растение. Мимо него скачет зайка, а иногда пробегает волк:("В лесу родилась ёлочка").


Эта песенка про мальчика, который был любопытный, не слушал своего папу и не хотел учиться, от этого имел много неприятностей(«Буратино»)


В этой песенке пешеходы бегают по лужам и главный герой играет на гармошке.»Песенка крокодила Гены»)

Ведущий: Молодцы ! Давайте подводить итог! (Награждение)

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители! Кем бы ни стали в будущем вы или ваши дети, знания и навыки, полученные в кружках дополнительного образования, обязательно пригодятся вам в будущей жизни. Ведь в каждом деле всегда важен творческий подход! Ждем вас в наших кружках и просто в нашем клубе!

Список использованной литературы:

Интернет - ресурсы





  1. http://deti-i-vnuki.ru

  2. http://reffan.ru

  3. http://www.marusia.ru

  1. http:///filecom.php?fileid=98673835

  2. http://www.prodlenka.org

  3. http://festival.1september.ru/articles/561465













































































ПРИЛОЖЕНИЕ (резерв)

Белым снегом всё одето -
Значит, наступает ...

лето (зима)


Ночью каждое оконце
Слабо освещает ...

солнце (луна)


Друг зверей и друг детей
Добрый доктор ...

Бармалей (Айболит)


Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...

поросёнок (петух)


Высокий, длинноногий,
Летать ему не лень -
На крыше из соломы
Устроился ...

олень (аист)


Лишь только свет дневной потух,
заухал в темноте ...

петух (филин)


Чик-чирик! Чик-чирик! -
Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся ...

попугай (воробей)


Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось ...

два (три)


Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось ...

две (четыре)


Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две - всего ...

четыре (пять)


Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...

бегемот (мотылёк)


С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ...

корова (обезьяна)


Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?..

мышей (собак)


Хвост веером, на голове корона.
Нет птицы краше, чем ...

ворона (павлин)


Мимо улья проходил
Косолапый ...

крокодил (медведь)


В чаще, голову задрав,
воет с голоду ...

жираф (волк)


Дочерей и сыновей
учит хрюкать ...

соловей (кабан)


Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...

мишка (белка)


Ква-ква-ква - какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам ...

соловей (лягушка)


Скорей на берег выбегай!
Плывет зубастый ...

попугай (крокодил)



Cъела зайчонка и ловит второго
огненно-рыжая злая ...

корова (лиса)


Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали...

Буратино (Дуремар)


Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали ...

Чебурашка (Колобок)


Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали ...

Колобок (Иван-Царевич)


И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут ...

Снегурочка (Дюймовочка)


Я красивый, я летаю,
А весной от солнца таю.
Угадайте поскорей,
Кто же это? ...

воробей (снег)


Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его ...

Незнайка (Карлсон)


Утром рано я встаю,
Молочком всех напою,
Травку я жую за речкой,
А зовусь я как? ...

овечка (корова)


Жил в бутылке сотни лет,
Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс,
Этот добрый ...

Дед Мороз (Старик Хоттабыч)


Все меня боятся -
Я могу кусаться,
Я летаю и пищу -
Жертву я себе ищу,
Ночью мне уж не до игр,
Угадали, кто я? ...

тигр (комар)


Я лаю и кусаю,
Я дом ваш охраняю,
Всегда смотрю во все глаза,
А как зовут меня? ...

коза (собака)


С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка - актриса,
А зовут ее ...

Алиса (Мальвина)


И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет ...

мама (дочка)


На прививки и уколы
Мамы деток водят в ...

школы (поликлиники)

«Это я, это я, это все мои друзья»

Ведущий: ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто танцует о поет?
Кто одежду бережет?
Под кровать ее кладет?
Вещи кто хранит в порядке?
Рвет и книжки и тетрадки?
Кто спасибо говорит?
Кто за все благодарит?
Кто первым готов взяться за дело?:
А в зале спортивном кто бегает смело?
Кто песни поет в пионерском отряде?
А кто аккуратно содержит тетради?
А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?
Кто ставит в тетради большущую кляксу?
Кто на «отлично» желает учиться?
Кто своей школой и классом гордится?
Кто без запинки урок отвечает?
В учебе товарищам кто помогает?






Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

«Наша «Радуга»»

Цель: Презентация работы объединений п\к «Радуга».

Задачи:Знакомство школьников, их родителей с творческими кружками, коллективами и руководителями ,
Развитие творческих способностей детей, создание условий для творческого самовыражения.
Создание благоприятной дружеской атмосферы для общения детей.

Оборудование: фонограммы игровой музыки,презентация« Клуб «Радуга»»,компьютер, проектор, жетоны, воздушные шары, памятки.

Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания делового общения в организациях среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Методическая работа преподавателя ВУЗа в современных условиях»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.