Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Разработка "Роль ученического самоуправления в детском коллективе "

Разработка "Роль ученического самоуправления в детском коллективе "

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Ученическое самоуправление.

Основная цель ученического самоуправления – подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении, воспитание организаторов. Ученическое самоуправление обеспечивает возможность каждому воспитаннику принимать участие в организаторской деятельности. Это помогает нам сделать процесс воспитания в поистине демократическим, открытым, гуманистическим.

 

Позиции самоуправления.

  1. Равноправие – все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения.

  2. Выборность – полномочия приобретаются в результате выборов.

  3. Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.

  4. Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.

  5. Целесообразность – деятельность органов ученического самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.

  6. Гуманность – действия органов самоуправления должны основываться на нравственных принципах.

  7. Самодеятельность – творчество, активность, самостоятельность учащихся.

  8. Ответственность – необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и её результатах перед своими избирателями.

 

Структура самоуправления.

  • Первый уровень – ученическое самоуправление в объединениях по интересам. Ученическое собрание, совет объединения по интересам, рабочие органы самоуправления /сектора: учебный, культурный, спортивный, трудовой.

 

Основные функции органов ученического самоуправления.

Общее собрание:

  • Рассматривает и утверждает перспективный план деятельности органов самоуправления;

  • Решает вопросы, связанные с участием учащихся в управлении объединения по интересам;

  • Формирует органы самоуправления в объединении по интересам;

  • Вырабатывает и формирует предложения ребят по совершенствованию работы;

  • Рассматривает и утверждает положения, памятки, инструкции, регулирующие внутреннюю деятельность учащихся в коллективе;

  • Заслушивает отчёты и информации, оценивает результаты деятельности органов управления.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Статьи
Просмотров108
Номер материала ДВ-476441
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх