Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка урока на тему "Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер." (на казахском языке) (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка урока на тему "Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер." (на казахском языке) (6 класс)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер.

Мақсаты: 1.Мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шығару,

  1. Оқушылардың есеп шығару дағдысын қалыптастырып, тез ойлап, нақты нәтижеге жету қабілеттерін жетілдіру,

  2. Оқушыларды алғырлыққа, зеректікке тәрбиелеп, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, таблицалар түрлі-түсті карточкалар

Барысы: 1. Ұйымдастыру

Оқушыларды түгендеп, сабақтың өту барысымен таныстыру.

2. Қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасын тексереміз .

859.

Сызықтық теңдеу құрып оны шешіңдер.

Х-тің қандай мәнінде 9(13-0,8х) өрнегінің мәні 7,1х-5 өрнегінің мәнінен 6,7-ге кем?

Оқулықпен жұмыс жүргіземіз.

884.

Ертедегі есеп. Атасы немересіне 130 жаңғақ беріп, оны жаңғақ саны тең емес екі үймеге бөлуді тапсырды. Сонда кіші үймедегі жаңғақтарды 4 еселегенде үлкен үймедегі жаңғақтардан 3 есе кем болуы керек. Жаңғақтарды қалай бөлуге болады?

Бірінші үйме х болсын

Екінші үйме 130-х

4х=hello_html_m456da55f.gif

12х= 130-х

13х=130

х=10

кіші үймеде 10 жаңғақ үлкен үймеде 120 жаңғақ бар

1000. Тік төртбұрыштың ұзындығы енінен 1,4 есе ұзын. Оның ұзындығын 20%-ке кемітіп, енін 20%-ке арттырғанда, периметрі 3,2 см-ге кемиді. Тік төртбұрыштың алғашқы енін табыңдар.

А. 18 см. В. 20 см. С. 21 см. Д 32 см.

a- ені , в- ұзындығы

в= 1,4 a

Р=2(a+в)=2(a+1,4a)=2·2,4a=4,8a

1,4a - 100%hello_html_m7d06830a.gif

Х - 20%

х=hello_html_m6af18e1f.gif

ұзындығын 20%-ке кемітсе 1,4a - 0,28a =1,12a

a - 100%

x - 20%

x =hello_html_m6ce4137e.gif

енін 20%-ке арттырсақ

a+ hello_html_md0db8c5.gif = hello_html_4c58d1e.gifa =1,2а.

Сонда екінші тіктөртбұрыштың периметрі

Р2=2(1,12а+1,2а)=4,64а

Р12=3,2

4,8а-4,64а=3,2

0,16а=3,2

а=hello_html_m1e907a87.gif

Алғашқы ені 20 см

В жауабы дұрыс


1006

Екі санның қатынасы 2:3 қатынасына тең. Егер бірінші санға 10 санын қосса, осы екі санның қатынасы 4:5 қатынасына тең болады. Осы сандарды табыңдар.

Бірінші сан х

Екіншісі сан у болсын

hello_html_618ab1c5.gifhello_html_7716d7cd.gif


hello_html_3a5a8f9d.gifhello_html_m353f4218.gif

hello_html_4ed34065.gif


217.

Көрмеге әкелінген бұйымдардың 30%-і фарфордан жасалған. Қалған бұйымдардың 60%-і керамикадан жасалған. Одан қалған бұйымдар шыныдан жасалған. Шыныдан жасалған бұйымдар керамикадан жасалған бұйымдардан 35 бұйым кем.

-Көрмеге әкелінген бұйымдардың неше проценті шыныдан жасалған?

-Көрмеге барлығы неше бұйым әкелінген?

Барлық бұйым х болсын.

Фарфор

hello_html_507505d3.gif

hello_html_19438c26.gif


402.

Базарға сатуға әкелінген қарбыздардың бірінші күні hello_html_m11f81418.gifіжәне 6 қарбыз, ал екінші күні қалған қарбыздардың hello_html_57c2217b.gifіжәне 8 қарбыз сатылды. Үшінші күні одан қалған қарбыздардың hello_html_m55ec507a.gifі және10 қарбыз сатылғанда, сатылмаған 16 қарбыз қалды.

  • Базарға сатуға барлығы неше қарбыз әкелінді?

  • Екінші күні неше қарбыз сатылды?

  • Барлық қарбыз х болсын.

  • Бірінші күні hello_html_m11f81418.gifх+6

  • Қалған қарбыз х-(hello_html_m11f81418.gifх+6)=х-hello_html_m11f81418.gifх-6=hello_html_m24eb3399.gifх-6

  • Екінші күні hello_html_m2379f350.gif

  • Одан қалған қарбыз hello_html_e44db6f.gif

  • Үшінші күні

hello_html_m6cdfe0e6.gif

4х+72+2х+78+3х+45+192=12х

3х=387

х=129

Барлық қарбыз 129

Екінші күні сатылғаны hello_html_m45759fbd.gif


470.

Саяхатшылар баруға тиісті қашықтыктың hello_html_67063a14.gif-сін және 27 километрін жүргенде, әлі де барлық жолдың hello_html_m11f81418.gif-і және 13 километрі қалды. Туристер неше километр қашықтыққа баруға тиіс еді?

А. 120 км. В. 150 км. С. 170 км. Д. 140 км.

Барлық қашықтық х болсын.

Жүрілгені hello_html_67063a14.gifх+27

Қалғаны hello_html_m11f81418.gifх+13

hello_html_67063a14.gifх+27+hello_html_m11f81418.gifх+13

hello_html_7d7501ae.gif

В. Жауабы дұрыс.

544.

Таразының бір табақшасына 3 алма және 3 өрік салынды. Таразыны теңестіру үшін екінші табақшасына 36 кәмпит салынған. 1 алманың массасы 1 өрік пен 8 кәмпиттің массасына тең.

-Бір өріктің массасы неше кәмпиттің массасына тең?

-Бір алманың массасы неше өріктің массасына тең?

Алма-a

өрік-ө

кәмпит-к

3a+3ө=36к

a+ө=12

a=ө+8к

ө+ө+8к=12к

2ө=4к

ө=2к

к=hello_html_4de6f735.gif

a=ө+8·hello_html_4de6f735.gif=ө+4ө=5ө

a=5ө

552.

Қайық екі айлақтың арасын , егер ағыспен жүзсе, 1,2 сағ жүзеді, ал ағысқа қарсы жүзсе, 1,8 сағ жүзеді. Сал осы қашықтықты неше сағат жүзеді?

А.8 сағ. В.6,5 сағ.С. 7,2 сағ. Д. 8,6 сағ.

х- қайықтың жылдамдығы

у- ағыстың жылдамдығы

t-уақыт

(х+у) ·1,2=(х-у)·1,8

1,2х+1,2у=1,8х-1,8у

3у=0,6х


hello_html_1d14e7f9.gif

х=5у

t=hello_html_m7ccf522f.gif

С. Жауабы дұрыс




Үлестірмелі карточкалармен жұмыс.

Теңдеуді шеш.

  1. 4х+5(3-2х)=5-11х

  2. 19-2(3х+8)=2х-37

  3. х=hello_html_m24eb3399.gif х+1

  4. hello_html_m24eb3399.gifу- hello_html_m11f81418.gif =hello_html_m7cb7b6d7.gif у

Математикалық диктант.

  1. Бір айнымалысы бар теңдеу деген ........

  2. Ұқсас қосылғыштар деп ..........

  3. Жақшаның алдында минус таңбасы тұрса, онда ......

  4. Жақшаның алдында плюс таңбасы тұрса, онда ........

  5. Мәндес теңдеулер деп ......

Сергіту сәті.

1)Қанша бармақ жиналса, жұдырық болады?(бес)

2)Неше кісі қазған құдықтан неше кісі су іщеді? (бір,мың)

3)Су кезегінен қалған , қанша ай аш қалады?(он екі)



Оқушылар білімін бағалау.

Үйге тапсырма №881.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров390
Номер материала ДВ-445456
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх