Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся методами активных форм обучения в учебной и внеурочной деятельности.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся методами активных форм обучения в учебной и внеурочной деятельности.

библиотека
материалов
Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся методами активны...
«Философская энциклопедия» определяет творчество как деятельность, порождающу...
Задачи: формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и   ...
активная познавательная деятельность. Активные формы обучения активные формы...
Этапы применения активных форм обучения Мотивационный, планово-подготовительн...
Эффективные приемы активизации познавательной деятельности Нетрадиционное нач...
Ведущий метод – общение. Проектный и исследовательский методы Интеллектуальн...
Игра- универсальный способ освоения мира, в процессе которого каждый человек...
Игровое конструирование –  вид индивидуального и коллективного, социального и...
Конструирование сказок Характеристика содержания игры: содержанием является о...
Варианты игры: Сказка по кругу Сказка по кругу со словом Сказка наоборот Сказ...
«Сказка по кругу» Участники игры сидят в кругу. Ведущий начинает рассказывать...
«Сказка наоборот» Участники игры рассказывают сказку, но … наоборот (имеется...
«До и после сказки» Участникам игры даются какие-либо известные сказки: «Крас...
Успешное развитие способностей возможно лишь при создании определенных услови...
Используемая литература 2. http://pritchi.ru/id_7689 3. https://xmusik.me/s/2...
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся методами активны
Описание слайда:

Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся методами активных форм обучения в учебной и внеурочной деятельности. «Ребёнок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке, игре, в собственном творчестве, в красоте. Через сказку, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка». В. А. Сухомлинский

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 «Философская энциклопедия» определяет творчество как деятельность, порождающу
Описание слайда:

«Философская энциклопедия» определяет творчество как деятельность, порождающую «нечто новое, никогда ранее не бывшее».

№ слайда 4 Задачи: формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и   
Описание слайда:

Задачи: формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и     применять знания; развивать познавательную, исследовательскую и творческую деятельность; находить нестандартные решения любых  возникающих проблем; воспитывать интерес к участию в творческой деятельности.

№ слайда 5 активная познавательная деятельность. Активные формы обучения активные формы
Описание слайда:

активная познавательная деятельность. Активные формы обучения активные формы уроков; активные методы и приемы обучения;

№ слайда 6 Этапы применения активных форм обучения Мотивационный, планово-подготовительн
Описание слайда:

Этапы применения активных форм обучения Мотивационный, планово-подготовительный Информационно-оперативный Рефлексивно-оценочный

№ слайда 7 Эффективные приемы активизации познавательной деятельности Нетрадиционное нач
Описание слайда:

Эффективные приемы активизации познавательной деятельности Нетрадиционное начало Постановка и решение проблемных вопросов Использование видео и компьютерной наглядности Использование электронных учебных пособий Применение интерактивной технологии

№ слайда 8 Ведущий метод – общение. Проектный и исследовательский методы Интеллектуальн
Описание слайда:

Ведущий метод – общение. Проектный и исследовательский методы Интеллектуальные игры Игровое конструирование Нестандартные уроки

№ слайда 9 Игра- универсальный способ освоения мира, в процессе которого каждый человек
Описание слайда:

Игра- универсальный способ освоения мира, в процессе которого каждый человек берет только то и только столько, сколько ему действительно необходимо. Требования : адекватность игровой формы; новизна.

№ слайда 10 Игровое конструирование –  вид индивидуального и коллективного, социального и
Описание слайда:

Игровое конструирование –  вид индивидуального и коллективного, социального и педагогического творчества, ориентированного на разработку, оформление, апробацию и распространение новых форм игровой деятельности, наиболее оптимальных для осуществления в определённых организационных и психолого-педагогических условиях. 

№ слайда 11 Конструирование сказок Характеристика содержания игры: содержанием является о
Описание слайда:

Конструирование сказок Характеристика содержания игры: содержанием является определённый сюжет, чаще всего сказочный, но не во всех случаях это принципиально. По сути, во всех вариантах участники игрового действия занимаются тем, что быстро сочиняют и сразу же рассказывают Цели игры: можно говорить о том, что «сказочные» игры развивают: - фантазию и воображение, -внимание и память, -навыки активного слушания, -оригинальность, гибкость и быстроту мышления, -логику и навыки убедительного аргументирования, -актерские навыки, -навыки импровизации, -конструктивные отношения в коллективе. Количество участников: от 2-3-х человек до 25-30 человек

№ слайда 12 Варианты игры: Сказка по кругу Сказка по кругу со словом Сказка наоборот Сказ
Описание слайда:

Варианты игры: Сказка по кругу Сказка по кругу со словом Сказка наоборот Сказка в кругу Пинг-понг-сказка Коллективная сказка Комиксы До и после сказки Сказочные ассоциации Именная сказка Сказка про реальность Подвижная сказка-повторялка Сказка из десяти слов Импровиз-сказка из десяти слов Импровиз-театрализация сказки Сказка через стекло Сказочный стоп-кадр Импровиз-озвучивание сказки

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 «Сказка по кругу» Участники игры сидят в кругу. Ведущий начинает рассказывать
Описание слайда:

«Сказка по кругу» Участники игры сидят в кругу. Ведущий начинает рассказывать сказку: «Однажды, много лет тому назад, в далёкой-далёкой стране …», «Жили- были …» и т.п. Сказав несколько фраз, он неожиданно останавливает рассказ (в том числе посреди фразы), и передаёт эстафету следующему (по кругу) участнику. Участник, принявший эстафету, также говорит несколько фраз, после чего также передаёт эстафету дальше по кругу. Последний участник логически завершает сказочное повествование.

№ слайда 15 «Сказка наоборот» Участники игры рассказывают сказку, но … наоборот (имеется
Описание слайда:

«Сказка наоборот» Участники игры рассказывают сказку, но … наоборот (имеется в виду последовательность сюжетных действий): первый (в кругу) участник рассказывает окончание сказки (несколько завершающих сказку фраз); второй рассказывает то, что было незадолго до окончания сказки и т.д. Соответственно, последний рассказчик представляет самое начало сказки.

№ слайда 16 «До и после сказки» Участникам игры даются какие-либо известные сказки: «Крас
Описание слайда:

«До и после сказки» Участникам игры даются какие-либо известные сказки: «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица» и другие, имеющие довольно развёрнутое содержание. Затем им предлагается сочинить и представить (в устной, письменной или театрализованной форме) свои варианты того, что могло произойти с героями сказки до её «официального» начала и после «официального» завершения.

№ слайда 17 Успешное развитие способностей возможно лишь при создании определенных услови
Описание слайда:

Успешное развитие способностей возможно лишь при создании определенных условий, благоприятствующих их формированию.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Используемая литература 2. http://pritchi.ru/id_7689 3. https://xmusik.me/s/2
Описание слайда:

Используемая литература 2. http://pritchi.ru/id_7689 3. https://xmusik.me/s/2960122-Muzyka_dlya_relaksacii_-_Nezhnost/ 1. https://infourok.ru/metodicheskaya-statya-razvitie-tvorcheskih-i-intellektualnih-sposobnostey-uchaschihsya-metodami-aktivnih-form-obucheniya-v-uroch-777954.html 1.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Книга 2. М., 1999. 2.Маркова А.К. Психология труда учителя. М., 1993. 3.Галкина Т.В. Методика диагностики речемыслительной креативности. М., 1993. Интернет ресурсы:

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров59
Номер материала ДБ-403175
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх