Реализация программы формирования ценности здоровья и здорового образа жизни на уровне начального общего образования «Школа – территория здоровья»

• 1 слайд

  «Школа – территория здоровья»
  
  из опыта работы МОУ «Железногорская средняя общеобразовательная
  школа №3» по реализации программы формирования ценности здоровья и здорового образа жизни на уровне начального общего образования
  Опыт работы обобщили: Ревенкова Т.А, Резникова О.Ф.
  учителя начальных классов
  МОУ «Железногорская Сош №3»
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни на уровне начального общего образования сформирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей:
  
  неблагоприятные социальные, экономические и экологические условия;
  факторы риска, имеющие место в образовательных учреждениях, которые приводят к дальнейшему ухудшению здоровья детей и подростков от первого к последнему году обучения;
  чувствительность к воздействиям при одновременной к ним инертности по своей природе, обусловливающей временной разрыв между воздействием и результатом, который может быть значительным, достигая нескольких лет, и тем самым между начальным и существенным проявлением неблагополучных популяционных сдвигов в здоровье детей и подростков и всего населения страны в целом;
  активно формируемые в младшем школьном возрасте комплексы знаний, установок, правил поведения, привычек;
  
  
  Цель программы: реализация всех возможностей школы для формирования психически здорового, социально-адаптированного, физически развитого человека, обладающего ценностным отношением к своему здоровью, имеющего привычку к активному образу жизни и регулярным занятиям физической культурой.
  

• 3 слайд

  Здоровьесберегающая инфраструктура
  МОУ «Железногорская СОШ №3»
  Столовая, позволяющая организовывать горячие завтраки и обеды в урочное время
  Учебные кабинеты
  Спортивный зал,  спортивная площадка, оснащённые необходимым игровым и спортивным оборудованием 
  Социально-психологическая служба сопровождения и поддержки обучающихся
  Квалифицированный состав специалистов
  Медицинский кабинет
  В школьном здании созданы необходимые условия для сбережения здоровья обучающихся. Все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся.
  
  

• 4 слайд

  Структура системной работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни при получении начального общего образования
  
  Создание здоровьесбере-гающей инфраструктуры
  
  Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности
  
  Организация физкультурно-оздоровитель-ной работы
  Просветительская работа с родителями (законными представителями), обучающимися, педагогами.
  

• 5 слайд

  Рациональная организация
  учебной и внеучебной деятельности
  
  
  
  
  
  
  
  Для формирования установки на безопасный, здоровый образ жизни в системах учебников
  предусмотрены соответствующие разделы и темы
  
  Использование возможностей УМК в образовательных отношениях
  

• 6 слайд

  Рациональная организация
  учебной и внеучебной деятельности
  
  
  
  
  
  
  
  Организация динамических перемен, физкультминуток на уроках, способствующих эмоциональной разгрузке и повышению двигательной активности обучающихся
  
  

• 7 слайд

  Рациональная организация
  учебной и внеучебной деятельности
  
  
  
  
  
  
  
  Внедрение в систему работы школы программ, направленных на формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни
  
  Реализация дополнительных образовательных программ
  Программа по краеведению «Истоки»
  Программа
  развивающих занятий
  «Я расту и развиваюсь»
  Превентивная
  программа
  «Полезные привычки»
  Программа
  «Формирование навыков
  безопасного поведения
  на дорогах и улицах»
  

• 8 слайд

  Мероприятия 2020-2021г.
  в рамках реализации программы формирования ценности здоровья и здорового
  образа жизни на уровне начального общего образования
  проведение досуговых мероприятий: конкурсов, праздников, викторин, экскурсий
  
  Викторина «Красный, жёлтый, зелёный»
  Библиотечные занятия по тематике ЗОЖ
  

• 9 слайд

  Мероприятия 2020-2021г.
  в рамках реализации программы формирования ценности здоровья и здорового
  образа жизни на уровне начального общего образования
  Проведение досуговых мероприятий: конкурсов, праздников, викторин, экскурсий
  
  Экскурсии в пожарную часть, на железную дорогу, в профессиональный лицей
  

• 10 слайд

  Мероприятия 2020-2021г.
  в рамках реализации программы формирования ценности здоровья и здорового
  образа жизни на уровне начального общего образования
  Проведение досуговых мероприятий: конкурсов, праздников, викторин, экскурсий
  
  Конкурсы рисунков ПДД, «Безопасность на железной дороге», плакатов ЗОЖ, конкурс видеороликов «Зарядка с папой», «Папа, мама, я- спортивное семья!»
  

• 11 слайд

  Мероприятия 2020-2021г.
  в рамках реализации программы формирования ценности здоровья и здорового
  образа жизни на уровне начального общего образования
  Подвижные игры на свежем воздухе
  
  Молодецкие забавы
  

• 12 слайд

  Мероприятия 2020-2021г.
  в рамках реализации программы формирования ценности здоровья и здорового
  образа жизни на уровне начального общего образования
  Подвижные игры на свежем воздухе
  
  Зарничка
  

• 13 слайд

  
  организация физкультурно-оздоровительной работы
  Проведение Дня здоровья
  ОФП
  

• 14 слайд

  Школьная спартакиада среди обучающихся и родителей
  Среди обучающихся
  

• 15 слайд

  Школьная спартакиада среди обучающихся и родителей
  Среди родителей
  ОФП
  Настольный теннис
  баскетбол
  

• 16 слайд

  Школьная спартакиада среди обучающихся и родителей
  Среди родителей
  волейбол
  Лёгкая атлетика
  шашки
  

• 17 слайд

  Ожидаемые результаты:
  Положительная динамика изменения в состоянии психофизического и нравственного
  здоровья обучающихся
  
  Отсутствие у обучающихся вредных привычек
  
  Уменьшение количества заболеваемости обучающихся
  
  Увеличение количества обучающихся, занимающихся в спортивных секциях
  
  Улучшение количественного и качественного показателя участия обучающихся в
  спортивных соревнованиях школы
  
  

• 18 слайд

  Просветительская работа с педагогами, обучающимися и их родителями по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни
  Заседание МО по проблеме здоровьесбережения детей на уроках и во внеклассной деятельности.
  Мастер-класс «Здоровым быть здорово!»
  Проект «Здоровый школьник – здоровое будущее!»
  Круглый стол «Профилактика – основа здорового образа жизни»
  Обмен опытом с коллегами на педагогическом совете, на семинарах
  Педсовет «Здоровый педагог – здоровые дети, или 10 правил здорового образа жизни»
  Семинар – практикум «Формирование здорового образа жизни школьников в условиях школы и семьи»
  Работа с педагогами
  

• 19 слайд

  Просветительская деятельность с обучающимися
  Классные часы
  «Здоровые дети в здоровой семье»
  «О вреде курения»
  «Спорт – это здорово!»
  «Способы укрепления здоровья»
  «Режим дня» и т.д.
  Беседы
  «Что разрушает здоровье, что укрепляет?»
  «Золотые правила питания»
  Классные собрания
  «Когда не стоит быть, как все?»
  «Здоровый человек – здоровая нация»
  «Умей сказать: «нет»
  «Посеешь привычку – пожнешь характер»
  «Твое здоровье в твоих руках» и т.д.
  Тренинги
  «Можно - нельзя»,
  «Юный кулинар»
  «Хождение по камушкам»
  «Гигиена сна»
  Уроки здоровья
  «Движение есть жизнь»
  «Чтобы зубы были здоровыми»
  «Осанка – стройная спина!»
  «Правила гигиены»
  «Компьютер и Я» и т.д.
  

• 20 слайд

  Родительский
  семинар
  Просветительская деятельность с родителями
  Индивидуальное
  и групповое
  консультирование
  Классное
  родительское
  собрание
  День открытых
  дверей
  - Проведение родительских собраний, лекций, семинаров, круглых столов;
  - Приобретение для родителей (законных представителей) необходимой научно-методической литературы;
  - Изучение личных дел (медицинских карточек) обучающихся;
  - Беседы с родителями с целью выстраивания индивидуального подхода к обучению и воспитанию ребёнка;
  - Проведение анкетирования среди родителей о режиме дня, питании, заболеваемости детей и т.д.
  - Консультации родителей о режиме дня, питании, влиянии двигательной активности, технических средств на здоровье и т.д.
  

• 21 слайд

  
  
  Ожидаемые результаты:
  
  
  Повышение психолого-педагогической компетенции родителей, и внимания к вопросам, здоровья, питания, здорового образа жизни.
  
  
  
  
  Формирование знаний о взаимозависимости здоровья физического и нравственного, здоровья человека и окружающей среды.
  
  
  Приобретение знаний о важности спорта и физкультуры для сохранения и укрепления здоровья.
  Улучшение качества работы по физическому воспитанию с детьми школьного возраста.
  
  
  
  Качественное освоение педагогами инновационных технологий физического воспитания и оздоровления детей.
  Получение знаний о ценности своего здоровья и здоровья других людей для самореализации каждой личности.
  для педагогов
  для родителей
  для обучающихся
  

• 22 слайд

  
  
  «Я не боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд учителя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
  В.А.Сухомлинский
  

Краткое описание документа:

Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни на уровне начального общего образования сформирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей: неблагоприятные социальные, экономические и экологическиеусловия;факторы риска, имеющие место в образовательных учреждениях, которые приводят к дальнейшему ухудшению здоровья детей и подростков от первого к последнему году обучения;чувствительность к воздействиям при одновременной к ним инертности по своей природе, обусловливающей временной разрыв между воздействием и результатом, который может быть значительным, достигая нескольких лет, и тем самым между начальным и существенным проявлением неблагополучных популяционных сдвигов в здоровье детей и подростков и всего населения страны в целом;активно формируемые в младшем школьном возрасте комплексы знаний, установок, правил поведения, привычек; Цель программы: реализация всех возможностей школы для формирования психически здорового, социально-адаптированного, физически развитого человека, обладающего ценностным отношением к своему здоровью, имеющего привычку к активному образу жизни и регулярным занятиям физической культурой.