Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
«Решение неравенств с помощью квадратичной функции».
2 слайд
Цель урока:
1) Научиться решать
квадратные неравенства с помощью графиков функций.
2)Развитие умений и навыков при решений
кв. неравенств.
3 слайд
Разминка ( решение линейных неравенств; алгоритм построения графика квадратичной функции и её свойства).
Изучение нового материала ( алгоритм решения квадратичного неравенства).
Закрепление ( решение упражнений).
Домашнее задание.
План урока:
4 слайд
Самопроверка:
1) 3х>9;
х>3;
Ответ:
ХЄ(3; +∞).
2) 8х<72;
x<9;
Ответ:
ХЄ(9; -∞).
3) -9х<-63;
x>7;
Ответ:
ХЄ(7; + ∞).
5 слайд
4) 6х-15≥x+20;
5x≥35;
x≥7;
Ответ: хЄ[7; ∞).
5) -(2-3x)+4(6+x) ≥1.
7X≥-21;
X≥-3.
Ответ: хЄ[-3; ∞).
6 слайд
-4 х ≥ 6;
х ≤ -1 ½;
Ответ: х Є (- ∞ ;-1½]
7 слайд
Построить график функции y=x²-6x+5;
а>0; ветви направлены вверх.
2) х=-в/2а=3; у(х)=-4;
3) с ОХ; у=0; х=1;5;
4) с ОУ; х=0; у=-4;
5) Дополнительные значения.
8 слайд
Свойства функции:
Д(f); Е(f);
Возрастание, убывание функции;
Промежутки знакопостоянства (у>0; у<0);
Наибольшее и наименьшее значение функции;
Нули функции;
9 слайд
Решение квадратичного неравенства с помощью графика кв. функции.
Методы решения: с помощью разложения на множители; графический способ; метод интервалов.
Решение квадратного неравенства сводится к отысканию нулей квадратичной функции промежутков, на которых квадратичная функция принимает положительные и отрицательные значения.
10 слайд
Вопрос? Скажите как выглядит формула графика квадратичной функции?
у=ах²+вх+с
11 слайд
Пример 1.
х²-3х+2≤0;
а) а>0; ветви вверх;
б) нули функции;
х=1; х=2;
в) схема;
г) у≤ 0;
д) Ответ: хЄ[1;2].
12 слайд
4 х²+4х+1>0;
а) а>0; ветви вверх;
б) нули функции;
х = -½;
в) схема;
г) у>0;
д)) Ответ: R / х = -½;
Пример 2.
13 слайд
а) 4х²+4х+1≥ 0;
Ответ:
б) 4х²+4х+1< 0;
Ответ:
Нет решений.
R
в) 4х² +4х+1≤ 0;
Ответ:
Одно решение х =- ½;
14 слайд
- х²+х-1<0;
1) а<0, ветви вниз;
2) Нули функции:
х - пустое множество
(ветви параболы не
пересекают ось ОХ).
3) Схема; у<0;
4) Ответ: R.
Пример3.
15 слайд
Итак, для решения квадратной функции нужно:
определить направление ветвей параболы по знаку первого коэффициента квадратичной функции;
Найти действительные корни соответствующего квадратного уравнения или установить, что их нет;
Построить эскиз графика квадратичной функции, используя точки пересечения (или касания) с осью ОХ, если они есть;
По графику определить промежутки, на которых функция принимает нужные значения.
16 слайд
Закрепление.
1) №665; стр.181.
2) а) х²-6х+9>0;
б) 2х²+7х-4<0;
в) -2х²+х+1≥0;
г) х²-4х+6>0;
17 слайд
проверочная работа.
18 слайд
Домашнее задание.
§ 41
№ 663 (2;4;6).
№ 664 (2;4;6)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Елфимова Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.