1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика КонспектыРЕШЕНИЕ СИСТЕМЫ ТРЁХ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ С ТРЕМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ МЕТОДОМ КРАМЕРА

РЕШЕНИЕ СИСТЕМЫ ТРЁХ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ С ТРЕМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ МЕТОДОМ КРАМЕРА

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7


РЕШЕНИЕ СИСТЕМЫ 3 ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ

С ТРЕМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ


Цель:

- развить умение преобразования матриц;

- сформировать навыки решения системы 3 линейных уравнений с тремя переменными методом Крамера;

- закрепить знания о свойствах определителей 2 и 3 порядка;

Материально – техническое обеспечение: методические указания по выполнению работы;

Время выполнения: 2 академических часа;

Ход занятия:

  1. Изучить краткие теоретические сведения;

  2. Выполнить задания;

  3. Сделать вывод по работе;

  4. Подготовить защиту работы по контрольным вопросам.

Краткие теоретические сведения:

Матрицей называется квадратная или прямоугольная таблица, заполненная числами. Эти числа называются элементами матрицы.

Элементы матрицы, расположенные по горизонталям, образуют строки матрицы. Элементы матрицы, расположенные по вертикалям, образуют столбцы матрицы.

Строки нумеруются слева направо, начиная с номера 1, столбцы нумеруются сверху вниз, начиная с номера 1.

Матрица A , имеющая m строк и n столбцов, называется матрицей размера m на n и обозначается А m∙n . Элемент ai j матрицы A = {aij} стоит на пересечении i - ой строки и j- го столбца.

hello_html_45ea708f.png

Главной диагональю квадратной матрицы называется диагональ, ведущая из левого верхнего угла матрицы в правый нижний угол. Побочной диагональю квадратной матрицы называется диагональ, ведущая из левого нижнего угла матрицы в правый верхний угол.

Две матрицы считаются равными, если они имеют одинаковую размерность и их соответствующие элементы равны.

Каждую матрицу можно умножить на любое число, причем, если k – число, то k A ={k aij }.

Матрицы одного и того же размера Am ∙n и Bm∙ n можно складывать, причем Am ∙n + Bm∙ n = {aij + bi j}.

Операция сложения матриц обладает свойствами A + B = B + A, A +(B + C) = (A + B) + C .

Пример 1. Выполнив действия над матрицами, найдите матрицу С= 2A - B, где , .

Решение.

Вычислим матрицу 2A размерности 3x3:

Вычислим матрицу С = 2A - В размерности 3x3:

C = 2A - B .

Определителем матрицы третьего порядка называется число, определяемое равенством:

hello_html_m242e8055.png.

Это число представляет алгебраическую сумму, состоящую из шести слагаемых. В каждое слагаемое входит ровно по одному элементу из каждой строки и каждого столбца матрицы. Каждое слагаемое состоит из произведения трех сомножителей.

hello_html_66e19a24.png

Рис.1.1. Рис.1.2.

Знаки, с которыми члены определителя входят в формулу нахождения определителя третьего порядка можно определить, пользуясь приведенной схемой, которая называется правилом треугольников или правилом Сарруса. Первые три слагаемые берутся со знаком плюс и определяются из рисунка (1.1.), а последующие три слагаемые берутся со знаком минус и определяются из рисунка (1.2).

Пример 2. Вычислить определитель третьего порядка по правилу Сарруса:

hello_html_m36ac38e6.png

Решение:

hello_html_m508ac9b6.png


Пример 3. Вычислить определитель третьего порядка методом разложения по элементам первой строки:

;

Решение:

Используем формулу:

hello_html_74fb6e19.gif

= 3 -2 +2 = 3(-5 + 16) – 2( 1+32) + 2(2 +20) = 33 – 66 + 44 = 11.

Рассмотрим основные свойства определителей:

  • Определитель с нулевой строкой (столбцом) равен нулю.

  • Если у матрицы умножить любую строку (любой столбец) на какое-либо число, то определитель матрицы умножится на это число.

  • Определитель не меняется при транспонировании матрицы.

  • Определитель меняет знак при перестановке любых двух строк (столбцов) матрицы.

  • Определитель матрицы с двумя одинаковыми строками (столбцами) равен нулю.

  • Определитель не меняется, если к какой-нибудь строке прибавить любую другую строку, умноженную на любое число. Аналогичное утверждение справедливо и для столбцов.

Свойства матриц и определителей широко применяют при решении системы трёх линейных уравнений с тремя неизвестными:

hello_html_m35178811.png,

где х1, х2, х3 – переменные, а11, а12,…, а33 - числовые коэффициенты. Следует помнить, что при решении системы возможен один из трёх вариантов ответа:

1) система имеет единственное решение – (х1; х2; х3);

2) система имеет бесконечно много решений (не определена);

3) система не имеет решений (несовместна).

Рассмотрим решение системы трёх линейных уравнений с тремя неизвестными методом Крамера, который позволяет найти единственное решение системы, опираясь на умение вычислять определители третьего порядка:


hello_html_659175c3.pnghello_html_m78fed7c5.png

hello_html_15a9ffa0.png.

Пример 3. Найти решение системы трёх линейных уравнений с тремя неизвестными по формулам Крамера:

hello_html_701fd9d3.png

Решение. Находим определители третьего порядка, используя правило Сарруса или разложение по элементам первой строки:

hello_html_659175c3.pnghello_html_m78fed7c5.png

hello_html_18226321.pnghello_html_m5a61a4ea.png

Находим решение системы по формулам:

hello_html_15a9ffa0.png

hello_html_2c5810e4.png

Ответ: (- 152; 270; -254)


Задания для самостоятельного выполнения:

I. Найти матрицу преобразования.

II. Вычислить определитель III порядка.

III. Решить систему методом Крамера.


Вариант 1.

1. C =A+3B, если , . 2. .

3.

Вариант 2.

1. C =2A- B,если , . 2. .

3.

Вариант 3.

1. C = 3A+B, если , . 2. .

3.

Вариант 4.

1. C = A - 4B, если , . 2. .

3.


Вариант 5.

1. C = 4A - B, если , . 2. .

3.


Вариант 6.

1. C = A+2B, если , . 2. .

3.

Вариант 7.

1. C =2A+B, если , . 2. .

3.

Вариант 8.

1. C =3A - B, если , . 2. .

3.

Вариант 9.

1. C =A - 3B, если , . 2. .

3.


Вариант 10.

1. C =A - 2B, если , . 2. .

3.


Вариант 11.

1. C =A+4B, если , . 2. .

3.


Вариант 12.

1. C =4A+B, если , . 2. .

3.


Вариант 13.

1. C =A+3B, если , . 2. .

3.

Вариант 14.

1. C =2A - B, если , . 2. .

3.

Вариант 15.

1. C =3A +B, если , . 2. .

3.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Что называется матрицей?

  2. Правила вычисления определителей третьего порядка?

  3. Запишите формулы Крамера для решения системы трёх линейных уравнений с тремя переменными.

6

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее