Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Родительское собрание на тему "Виды родительской любви"

Родительское собрание на тему "Виды родительской любви"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Название документа Виды родительской любви.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Виды родительской любви.

Цель: выявив особенности взаимоотношений детей и родителей, проанализировать родительское поведение и акцентировать внимание на положительных формах проявления любви к ребенку; способствовать гармонизации детско-родительских взаимоотношений.



Приветствие и эмоциональный настрой участников на предстоящую работу.
Упражнение «Ассоциации».
Время работы: 6 минут.
Ведущий называет последовательно три понятия: «ребенок», «школа», «семья». Задача первого участника назвать собственную ассоциацию к предложенному слову. Далее по кругу, следующий участник называет ассоциацию к предыдущему слову (например:  «ребенок» - «малыш» - «коляска» - «сон» и т.д.).
 

Разговор об отношениях в семье, о любви родителей к своим детям никогда не перестанет быть актуальным. 
Эта тема волнует все поколения родителей. Чтобы понять сегодняшние отношения в семье, я предлагаю начать родительское собрание с теста «Какие мы родители» , но результат этого теста анализировать вслух мы не будем. Постарайтесь отвечать на заданные вопросы быстро и откровенно. 
Цель данной работы показать, насколько правильно вы оцениваете данную ситуацию в семье.

ТЕСТ «Какие мы родители»


Вам предлагается ответить на 14 вопросов. Отвечайте быстро и откровенно. При ответе на вопрос вам надо записать одно из слов: «ДА»; «ИНОГДА», «ОТЧАСТИ»; «НЕТ»


1.Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?

2. Говорят ли дети с вами “по душам”, советуются ли “по личным делам”?

3. Интересуются ли они вашей работой?

4. Знаете ли вы друзей ваших детей?

5. Участвуют ли дети вместе с вами в хозяйственных заботах?

6. Проверяете ли вы, как они учат уроки?

7. Есть ли у вас с ними общие занятия и увлечения?

8. Участвуют ли дети в подготовке к семейным праздникам?

9. А “детские праздники” - предпочитают ли ребята, чтобы вы были с ними,

или хотят проводить их “без взрослых”?

10. Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги?

11. А телевизионные передачи и книги?

12. Бываете ли вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?

13. Участвуете вместе с детьми в прогулках, туристических походах?

14. Предпочитаете ли проводить отпуск вместе с ними или нет?

Вам предлагается ответить на 14 вопросов быстро и откровенно. При ответе на вопрос вам надо написать одно из слов: «да», «отчасти», иногда», «нет»

(Родители отвечают на вопросы теста)

При подсчете результатов вам нужно поставить:

2 б. там, где вы ответили «ДА»
1 б. – «ИНОГДА», «ОТЧАСТИ»
0 б. – «НЕТ»

Считайте количество набранных баллов.

 ПОДВОДИМ ИТОГИ

Обратите внимание на слайд и сделайте для себя вывод:

если вы набрали > 20 баллов – … (родители читают сами)
– если от 10 до 20 – …
– если < 10 баллов – …

II. Работа над темой собрания.

1. Актуализация темы

Любовь родителей – это возможность удовлетворять эмоциональные потребности ребенка. Подрастая, дети задают один вопрос: «Вы любите меня?»
– Какими бы родителями мы не были, мы всегда можем дать утвердительный ответ на этот вопрос…

А как мы любим, и тем более умеем ли любить, над этим как-то задумываться не приходится. Жизнь и наука доказали, что все беды у детей, а потому и у родителей объясняются ошибками семейного воспитания, главная из которых – отсутствие безусловной любви и неумение хвалить и поддерживать своих детей. 
А ведь для ребенка самое главное – чтобы его любили таким, какой он есть.

 Психологами и педагогами выделено много видов родительской любви к детям, среди которых есть такие, которые портят, а не воспитывают детей. Давайте остановимся на них подробнее.

Любовь умиления. Это инстинктивная, неразумная, иногда наивная любовь. К чему она приводит? 
Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления его личностью, не знает понятий «нельзя», «надо». Ребенок не знает своего долга перед родителями, не умеет трудиться. 
Он не видит других людей с их желаниями и потребностями.

 Деспотическая любовь. У ребенка с малых лет извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в человека и человечность.
В атмосфере мелких придирок, постоянных упреков ребенок ожесточается. 
Это происходит из-за неумения родителями пользоваться своей властью.

 Любовь откупаРодители видят свой долг только в обеспечении всех материальных потребностей ребенка. В семье царит атмосфера духовной пустоты, убожества.
Чем больше дефицит ребенка в родительской любви, тем больше его стремление получать её материальные заменители.
Ребенку будут совершенно незнакомы сострадание, милосердие.
Став взрослыми и строя свои взаимоотношения с другими людьми, дети будут выбирать ложные ценности (деньги, материальные блага).

2. Групповая работа

Вы прослушали теорию. Давайте вы сейчас попробуете на практике определить тип родительской любви (родителям предлагаются тексты, они их читают и определяют, к какому типу относится)

1 тип

Он такой забавный, всех

Он понимает, и дразнит,

И передразнивает их повадки,

Правда, мы рассорились

С друзьями, и не ходим в гости

Больше мы друг к другу.

Подумаешь, какая важность,

Ребёнок пошутил, компот

Свой вылил на праздничное платье.

В другой раз отрезал

Галстук у нашего соседа, а он

И не заметил. Нет юмора

У всех этих людей. Лучше бы

Посмеялись вместе с нами,

Порадовались, какой разумный

И разносторонний человек растёт.


2 тип

- Дармоед! - кричала на него синьора графиня Старшая. - Сейчас же иди решать задачи!

- Да я уже все решил...

- Решай другие! - сурово приказывала синьора графиня Младшая.

Вишенка послушно отправлялся решать другие задачи. Каждый день он решал столько

задач, что исписывал несколько тетрадей, и за неделю у него накапливалась их целая гора.

В день приезда родственников графини то и дело накидывались на Вишенку:

- Что ты тут вертишься, лентяй?

- Я только хотел немножко погулять по парку...

- В парке гуляет барон Апельсин, - там не место таким бездельникам, как ты. Сейчас же

убирайся учить уроки!

- Да ведь я их уже выучил...

- Учи завтрашние!


3 тип

Идёт урок, а шестикласснице Ксюше не до занятий. Впрочем, ей всегда не до них, но

обычно – по причине лени. Сегодня же причина в другом.

Всё началось с утра. Как обычно, разодетая в самую модную одежду, она шла в школу,

и главной целью на сегодня у неё было – сразить весь класс наповал новым подарком

родителей. Они, наверное, никогда и не видели такой замечательной вещи, какую вчера

преподнёс ей папа, добавив в придачу очаровательные дорогие серёжки. Именно этими

двумя предметами ей хотелось блеснуть под завистливыми взглядами одноклассниц.

Ксюша обожает чувствовать себя в центре внимания, и пару раз в неделю приносит в

школу что-то новое, эксклюзивное, дорогое.

Мама Ксюши – стюардесса, а папа – директор крупной фирмы. Как результат – в доме

много денег, а вот родители там бывают редко и мало. Зато на подарки они не скупятся.

Когда-то девочка скучала по папе и маме, потом привыкла. Зато теперь ей позарез были

нужны подарки – чем чаще, тем лучше. Модные журналы, дорогая одежда, большие

суммы на «мелкие» траты…




3. Эмоциональная индукция

 Какой же должна быть подлинная родительская любовь?
В каких проявлениях любви особенно нуждаются наши дети?

Родители часто жалуются на то, что у них много работы, они заняты, и им некогда заниматься воспитанием детей.

Социологи установили, что на воспитание детей у мамы и папы остается ежедневно всего лишь 17 минут.

Подумайте, что вы можете дать своему ребенку за это время?

Сегодня мы не будем обсуждать родительские ошибки в воспитании. А поговорим о том, как мы любим своих детей.

 «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?»

Предлагаю вам создать солнце любви к нашим детям. (Достаю солнечный диск)
Выберите нужный вам лучик 
(на лучиках написаны слова: любовь, забота, уважение, ласка и т. д.)Если вы хотите написать что-то свое, воспользуйтесь чистым лучиком и маркером.

Что же у нас получилось? (Зачитываю)

Я проявляю свою любовь …

III. Рефлексия. Обмен впечатлениями

По завершению собрания я хотела бы подарить вам «формулу любви к своему ребенку». Конечно, без вашей родительской любви, эта формула не будет действенной



Безусловная любовь не зависит:
ни от внешности ребенка,
ни от его достоинств и недостатков,
ни от способностей,
ни от сегодняшнего поведения.



Не забывайте говорить своему ребенку: «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем»


Упражнение «Сердце».
Время работы: 8 минут.
Участникам раздаются цветные листы бумаги в форме «сердечка» и просят поделиться своими впечатлениями о проведенном мероприятии, о пользе проделанной работы, о собственном восприятии новой информации, зафиксировав все это в письменной форме. По завершению работы, полученные «сердечки» вывешиваются на доске в виде цветов (по четыре сердечка). Ведущий акцентирует внимание участников на том, что только раскрыв собственное сердце, возможно достичь полного и гармоничного контакта с окружающими, и только с открытым сердцем возможно понимание детской души, похожей на прекрасный, распустившийся цветок.

Название документа виды родительской любви.pptx

Виды родительской любви Родительское собрание Вяжева Е. Н.
Тест «Какие мы родители» Вам предлагается ответить на 14 вопросов. Отвечайте...
Подводим итоги: > 20 баллов – ваши отношения с детьми в основном можно назва...
Любовь родителей - это возможность удовлетворять эмоциональные потребности ре...
Любовь умиления Это инстинктивная, неразумная, иногда наивная любовь.
Деспотическая любовь У ребенка с малых лет извращается представление о добром...
Любовь откупа Родители видят свой долг только в обеспечении всех материальных...
Социологи установили, что на воспитание детей у мамы и папы остается ежедневн...
 «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?»
Безусловная любовь не зависит: - от внешности ребенка, - от его достоинств и...
 «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем»
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Виды родительской любви Родительское собрание Вяжева Е. Н.
Описание слайда:

Виды родительской любви Родительское собрание Вяжева Е. Н.

№ слайда 2 Тест «Какие мы родители» Вам предлагается ответить на 14 вопросов. Отвечайте
Описание слайда:

Тест «Какие мы родители» Вам предлагается ответить на 14 вопросов. Отвечайте быстро и откровенно. При ответе на вопрос вам надо записать одно из слов: «ДА»; «ИНОГДА», «ОТЧАСТИ»; «НЕТ»

№ слайда 3 Подводим итоги: &gt; 20 баллов – ваши отношения с детьми в основном можно назва
Описание слайда:

Подводим итоги: > 20 баллов – ваши отношения с детьми в основном можно назвать благополучными; от 10 до 20 баллов – отношения можно оценить как удовлетворительные, но недостаточно многосторонние, вам следует подумать, как они должны быть улучшены и чем дополнены; < 10 баллов – ваши отношения с детьми явно неблагополучны, необходимо принять срочные меры для их улучшения

№ слайда 4 Любовь родителей - это возможность удовлетворять эмоциональные потребности ре
Описание слайда:

Любовь родителей - это возможность удовлетворять эмоциональные потребности ребенка. Подрастая, дети задают один вопрос: «Вы любите меня?»

№ слайда 5 Любовь умиления Это инстинктивная, неразумная, иногда наивная любовь.
Описание слайда:

Любовь умиления Это инстинктивная, неразумная, иногда наивная любовь.

№ слайда 6 Деспотическая любовь У ребенка с малых лет извращается представление о добром
Описание слайда:

Деспотическая любовь У ребенка с малых лет извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в человека и человечность.

№ слайда 7 Любовь откупа Родители видят свой долг только в обеспечении всех материальных
Описание слайда:

Любовь откупа Родители видят свой долг только в обеспечении всех материальных потребностей ребенка. В семье царит атмосфера духовной пустоты, убожества.

№ слайда 8 Социологи установили, что на воспитание детей у мамы и папы остается ежедневн
Описание слайда:

Социологи установили, что на воспитание детей у мамы и папы остается ежедневно всего лишь 17минут. Подумайте, что вы можете дать своему ребенку за это время? Какой же должна быть подлинная родительская любовь?

№ слайда 9  «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?»
Описание слайда:

«Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?»

№ слайда 10 Безусловная любовь не зависит: - от внешности ребенка, - от его достоинств и
Описание слайда:

Безусловная любовь не зависит: - от внешности ребенка, - от его достоинств и недостатков, - от способностей, - от сегодняшнего поведения.

№ слайда 11  «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем»
Описание слайда:

«Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров75
Номер материала ДБ-151205
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх