Роль классного руководителя в становлении классного коллектива

Описание презентации по отдельным слайдам

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика
2 слайд

Семья
Окружающий
мир
КЛАССНЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ
Взаимоотношение
в классе
Интересы и
склонности
Коллектив
Коллективная работа
Что влияет на
формирование коллектива
Личность
3 слайд

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП
Отношения между
сверстниками

Группы социальные и
антисоциальные

Свой фактор сплочения;
свое развитие;
свои отличия
4 слайд

Ступени формирования коллектива
1-2 кл.
выявление коллективистических
навыков

3-4 кл.
формирование коллективистических
и лидерских навыков

5-6 кл.
формирование коллектива

7-8 кл.
развитие и становление коллектива

9-11 кл.
формирование и социализация
личности через коллектив
5 слайд

КРИТЕРИИ КОЛЛЕКТИВА:

Групповая направленность (гуманные нормы отношений);
Способность группы к самоуправлению;
Подготовленность группы к совместной деятельности.
6 слайд

ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ
КОЛЛЕКТИВА:

Интеллектуальная коммуникативность(межличностное восприятие, взаимопонимание,общий язык, понимание с «полуслова»);
Эмоциональная коммуникативность (общение и поддержка в радости и в горе);
Волевая коммуникативность(способность противостоять трудностям, стрессоустойчивость,надежность в экстремальных ситуациях).
7 слайд

ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ
КОЛЛЕКТИВА:
Общие интересы группы;

Стремление приспособиться в специфических условиях;

Авторитет лидера;

Наличие социальных норм и т.д.
8 слайд

ПРИНЦИПЫ СОТРУДНИЧЕСТВА
ЛИЧНОСТИ И КОЛЛЕКТИВА:
Безусловное принятие личности, ее слабых и сильных сторон;
Беспристрастность в оценке поступков учащихся;
Терпение в достижении результатов воздействия и терпимость в отношении к членам коллектива;
Диалогичность в общении;
Отсутствие страха признавать свою неправоту;
Использование чувство юмора;
Не бояться сделать ошибку и признать ее.
9 слайд

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УЧЕНИЧЕСКОГО
КОЛЛЕКТИВА:
Открытость деятельности классного руководителя: «Планируем вместе, анализируем вместе, радуемся вместе»;
Осуществление обратной связи: после каждого проведенного совместного дела учитель организует беседу,анализ,что благоприятствует неформальным отношениям между членами коллектива;
Сотворчество( сотрудничество в творчестве);
Успешность(с использованием инструмента оценки);
Свобода выбора;
Целевая направленность на конкретный результат дела;
Привлекательность деятельности.
10 слайд

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Краткое описание материала

Данная презентация поможет построить свою структуру воспитательной работы в классном коллективе. Четко построенная схема это необходимость при работе. Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика.

lБезусловное принятие личности, ее слабых и сильных сторон; lБеспристрастность в оценке поступков учащихся; lТерпение в достижении результатов воздействия и терпимость в отношении к членам коллектива; lДиалогичность в общении; lОтсутствие страха признавать свою неправоту; lИспользование чувство юмора;

lНе бояться сделать ошибку и признать ее.

Описание презентации по отдельным слайдам

Роль классного руководителя в становлении классного коллектива

Классному руководителю

Другие методич. материалы

PPTX

08.01.2015

606

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Истаева Асель Тасбулатовна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 23875
Подписчики: 0
Всего материалов: 15

23875
просмотров
15
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Истаева Асель Тасбулатовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.