1251518
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыСабақтың тақырыбы "Аяз би" 5 сынып

Сабақтың тақырыбы "Аяз би" 5 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: « Аяз би » ертегісі

Сыныбы: 5 «А»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік - «Аяз би» ертегісі бойынша алған білімдерін тексеру, қорытындылау;

Дамытушылық – логикалық ойын дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерге жетелеу, тіл байлығын жетілдіру;

Тәрбиелік – адамгершілік, инабаттылыққа, үлкенді сыйлауға, сөз қадірін түсіне білуге тәрбиелеу.

Міндеттері:

  1. Мазмұнға байланысты міндет: ертегінің мазмұнын еске түсіре отырып, кейіпкерлерге мінездеме береді.

  2. Сыни ойлауды дамытуға байланысты міндет: проблемалық сұрақтарға жауап іздейді, кейіпкерлер іс- әрекеттеріне баға береді.

  3. Топтық міндет: ынтымақтаса жұмыс атқарады, оқушылар өз ойларын қорғай білуге үйренеді, бірін – бірі тыңдайды.

Сабақтың түрі: қорытынды сабақ

Сабақтың көрнекілігі: оқулық , интер. тақта, қима қағаздар,суреттер

Оқыту әдісі: Блум таксаномиясы


Сабақтың қаншалықты сәтті өткенін қалай білемін?

Сабақ соңында оқушыларға стикер таратамын, олар сабақ туралы рефлексия жазады.


Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ұйымдастыру

кезеңі

2 минут












Сыныппен қалай сәлемдесемін?

Әдебиет бүгінгі күннің бірінші сабағы болғандықтан, барлық балаларды ортаға шақырып «шаттық шеңберін » құрамыз.

Оқушыларды қалай топтастырамын?

Ертегі түрлері бойынша топтастырамын

  • Қиял ғажайып ертегілері;

  • Хайуанаттар туралы ертегілер;

  • Шыншыл ертегілер.

Сабақты қалай бастаймын?

Сыныптың сабаққа деген көңіл-күйлерін анықтау.


Бір – біріне амандасып,бүгінгі күнде адам бойына қажетті жақсы қасиеттерді тілейді.


Ертегі түрлері бойынша топтасады.






Білу


3 минут

Миға шабуыл

Ертегінің басты кейіпкері – Жаманның ертегіде Аяз би атануының себебін анықтаңдар



Әр топтан бір – бір оқушыдан шығып, өз ойын дәлелдейді.

Түсіну


5 минут

Ой шақыру.

1. Мен адамды қалай бағалаймын?

“Ай, Аяз, баймын деп аспа, ханмын деп таспа ! Аяз әліңді біл” деген сөзді қалай таратып айтып берер едіңдер және қандай мақал – мәтелдермен ауыстыруға болады.

 Бұрын елді хандар биледі, ал қазір елді кімдер басқарады?

Сен әкім  немесе президент болсаң елің үшін не істер едің?/ Жазбаша



ой – пікірін айтады







Президент, әкімдер, министрлер, директорлар т.б

Өз ойларын дәптерлеріне түсіріп, болған соң, қалған топтармен ой бөліседі.

Қолдану


7 минут

- Есірген хан елді ермек етер.

- Көп жасаған білмейді,

- Көпті көрген біледі.

-Ақылды адам айтқызбай біледі,

-Ақсұңқар қаққызбай іледі.

- Өтіріктің құйрығы бір-ақ тұтам

- Ақылды жетер мұратқа,

-Ақылсыз қалар ұятқа.


1/Хан бұйрығы

2/ Жаманның жақсы мен жаманды айыра білуі.

3/ Меңдінің Жаманды таңдауы.

4/  Жаманның сертке беріктігі

5/ Ханның өтірігіне жаманның жауабы.

6/ Ханның қырық уәзірді жолға салуға тапқан ақылы.




Талдау


15 минут

Оқулықпен жұмыс

1.Уәзірлер не үшін жаманды адамның жаманы деп шешті?

2.Хан уәзірлерімен келісіп, жаманның әйелін алу үшін Жаманды қайда жұмсайды?

3.Уәзірлер неліктен құстың жаманы деп қырғауылды таңдады?

4. Хан Жаманды қайда көшіріп жіберді

«Топтастыру» стратегиясы бойынша ертегінің тәрбиелік мәнін ашу

«Аяз би» ертегісінен қандай тәрбие аламыз?

1. Жаман мен уәзірлердің бойындағы қасиеттерді салыстыра отырып оларға ортақ қасетті табыңдар.

1 топ . Жаманның бойындағы қасиеттер боынша постер қорғайды.

2 топ. Уәзірлердің бойындағы қасиеттерге байланысты постер қорғайды

3 топ. Ертегілердегі халық арманы


- үстіндегі жыртық тоны мен басындағы тері тымағына, ұсқынсыздығына қарап

- Барсакелмеске



- Үстінде жүні жоқ, құстың жаманы осы деп қырғауылды атайды

- Ақша ханның еліне

           


hello_html_ec9eb64.gif

Жинақтау


10 минут

1. Жаманға ұқсағың келе ме?

2. Қай қасиеті көбірек ұнайды.

 3. Қазіргі жастар бойында осындай қасиеттер кездесе ме?

«Менің ертегіден алған әсерім».









Эссе жазу.

Бағалау


2 минут

 Сен осы ертегінің қай жеріне өзгеріс енгізесің?


Ой бөліседі


Кері байланыс


1 минут

 Оқушылар «Білім теңізі»арқылы сабақтан алған әсерлерімен бөліседі.



Кеме,теңіз және маржан тастар арқылы кері байланыс жүргізеді.


Общая информация

Номер материала: ДВ-313460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.