Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Самоанализ урока русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Самоанализ урока русского языка

библиотека
материалов

Самоанализ

урока русского языка в 4 классе по теме «Как по неопределенной форме узнать спряжение глагола».

Вы посмотрели урок русского языка по теме «Как по неопределенной форме узнать спряжение глагола. По программе на изучение глагола отводится 20 часов. Данный урок – 5.

Тип урока: усвоения новых знаний и умений

Цель урока:

  1. Формировать умения определять спряжение глаголов с безударными личными окончаниями с помощью глаголов неопределенной формы.

  2. Развивать умение распознавать глаголы в тексте; слушать учителя и друг друга; развивать аналитическое мышление, память, навыки связной речи, орфографическую зоркость, внимание.

  3. Через различные формы работы воспитывать активность и самостоятельность; прививать интерес к предмету; формировать умение организовывать и оценивать свою деятельность.

Структура урока соответствует типу урока. При проектировании урока были учтены уровень обученности и обучаемости, темп работы, индивидуальные особенности обучающихся класса.

Урок построен по принципу от простого к сложному, с учетом возрастных и психологических особенностей класса. У некоторых обучающихся слабо развита слуховая память, поэтому при изучении новой темы использовала наглядно-иллюстративный материал (опорные схемы, презентацию, таблицы).

Для изучения нового материала обучающимся была поставлена задача, которую им было предложено решить самостоятельно. После чего ребята высказывали свои мысли. Правильное было принято.

Наиболее эффективными методами обучения в данном классе являются: репродуктивный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый. Все они применялись на данном уроке. Принципы научности, последовательности, наглядности, доступности на уроке были реализованы. Формы работы: фронтальная, индивидуальная, работа в парах.

На уроке были использованы дидактические приемы: наблюдение, беседа с обучающимися, самостоятельная работа, работа с учебником, объяснение орфограмм, карточки с индивидуальным заданием.

В результате урока ученики получили представление о том, как по неопределенной форме узнать спряжение глагола, учились находить их в тексте, ставить их в неопределенную форму и по ней определять их спряжение. Все этапы урока связаны между собой, а для лучшего усвоения умственную деятельность подкрепляли практическими заданиями. Всё что запланировано, выполнили. Считаю, что урок цели достиг.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров390
Номер материала ДВ-441068
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх