1912040
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика Другие методич. материалы"Саннан вакланма табу" темасы буенча ачык дәрес

"Саннан вакланма табу" темасы буенча ачык дәрес

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Татарстан Республикасы Чирмешән муниципаль районы Советлар Союзы Герое Бари Габдрахман улы Габдрахманов исемендәге Кармыш төп гомумбелем бирү мәктәбе.





Саннан вакланма табу”


темасын йомгаклауга



hello_html_31742a76.gif














1 ктегорияле укытучы:

Шарапова Ф.Т.













2015 ел


Тема : «Саннан вакланма табу» (6 нчы класс)



Максат: 1. Тема буенча алган белемнәрне системалаштыру.

2. Уеннар аша белем алуга омтылыш, математика фәненә кызыксыну уяту, алган белемнәрне мөстәкыйль рәвештә куллана белүне үстерү.

3. Зирәклек, тапкырлык тәрбияләү, логик фикерләү сәләтен үстерү.

Тип: Уен дәрес

Метод һәм алымнар: әңгәмә ,уеннар.

Җиһаз: биремнәр язылган карточкалар,мультимидео, дәреслек.


Дәреснең барышы:

Кереш сүз.

Балалар, без сезнең белән”Саннан вакланма табу” темасын өйрәндек. Бүгенге дәресебез үзенчәлеклерәк булыр, уен дәрес итеп үткәрербез.Уеннарда каушап, югалып калмассыз дип ышанып калам.

Әйдәгез балалар, уен-ярышларны башлаганчы телдән исәпләп алыйк.

Телдән исәпләү: (Укучы гамәл тәртибен истә калдырып сөйли)


1) (100 :2 *7 + 150) * 2

2) (( 45+ 15) * 4) – 140) *7

3) (( 33 * 3 + 100) + 200 ) – 9

4) ( 18 * 3 + 46) * 5 – 200


Бүгенге уенда безнең ике төркем катнаша. Төркемнәрнең исемнәрен белмибез әлегә. Ә менә беренче уеннан соң, үзегезнең төркемнең исемен ачыкларсыз. Мисалларның җавапларын телдән генә исәпләп, шул җавапка туры килгән хәрефләрдән сүз ясарсыз.

Беренче уен “Без кемнәр?” дип атала.

1) 3 . 45 Җ

5


2) 40 ның 3 е И 6 ) 12 нең 50 % ы Л

8

3) 50 нең 0,2 се Т 7) 4 нең 5 е Ә

25 8

4) 0,9 ның 0,3 е Е


5) 9 . 121 З 8) 40 ның 0.4 е Р

11

Без - “ Җитезләр”



Икенче уеныбыз “Мәсьәлә төзибез.” дип аталыр.

Балалар, сезгә өй эше итеп, мәсьәлә төзергә бирелгән иде. Әйдәгез.әле,шуларны тыңлап карыйк.


Өченче уен “Уйлыйбыз,баш ватабыз

Дәреслектән № 501 нче мәсьәләне чишәбез.


Аның өчен “Тиз- тиз” дип аталган уенны башлыйбыз. Сорауларга җавап нинди хәрефтән башлана, шул хәрефне тактага яза бары йк.

  1. Татарстанның башкаласы. К

  2. Чыршының яфрагы. Ы

  3. Баш киеме Ш

  4. Сан бүленеп бетмәсә,нәрсә кала? К

  5. Мишәрләрдә өй Ы

  6. Иң кечкенә икеурынлы сан. у

  7. Башваткыч. р

  8. Иң кечкенә дүрт урынлы сан. м

  9. 6 га кабатлы иң кечкенә сан. а

  10. Нинди санга бүләргә ярамый?. н


Нинди сүз килеп чыкты,балалар?

Юкка гына бу сүз килеп чыкмагандыр,балалар ,әйеме? Әйдәгез әле кышкы урманга барып кайтыйк.

Физкультминут.

Кышкы урманга килдек,

Матур урыннар күрдек.

Тун кигән каен-уңда,

Ямь- яшел чыршы- сулда.

Кар бөртекләре оча,

Әйләнеп җирне коча.

Әнә куян сикерә,

Ул бүредән элдертә.

Без дә аннан качабыз

Тапмас безне ул явыз,

Аю бабай ял итә,

Кызылтүшләр очалар,

Бигрәк тә матур алар.

Урманда рәхәт булса да,

Өйгә кайтыйк,балалар







Алтынчы уеныбыз: “Кайсы дөрес икән дип?” атала.

Тест буенча эшләп алабыз.


Тест.

1) 30 санының 15 % ы

а) 2 б) 4,5 в) 15 г) 0,45


2) 70 санының 50 % ы

а) 40 б) 35 в) 45 г)25


3) Рамил белән Гөлинәдә 40 марка бар. Рамилдә барлык маркаларның 7 се.

10

Гөлинәдә ничә марка?

а) 12 б) 10 в) 14 г) 21


4) Эшче 40 деталь ясарга тиеш иде. Ул норманы 120% ка үти. Эшче ничә деталь ясаган?


а) 45 б) 42 в) 48 г) 50


5)Ящикта 70 шар. Шуларның 3 е кызыл. Калганы сары шар. Ничә сары шар? 7

а) 50 б ) 30 в) 40 г)35

Кроссворд.


1

В








2








3

К








4

Л








5

А








6

Н





7

М








8

А








1) 5 тә - 7

7

2) 11 нинди вакланма?

6

3) Сызым сызганда кирәк.

4)Аңардан башка туры сызып булмый.

5) Син укыган класс.

6) Нинди санга бүләргә ярамый.

7) 1000000

8) 6 га кабатлы, 10 га бүленә торган са


Җиденче уен. “Таблицаны тутыр” дип атала.



Гади вакланма

1

2



3

4



Унарлы вакланма



0,25


0,04


Процент, %


20




5


Сигезенче уен: “Кем тизрәк”

Унарлы вакланманы процентларда күрсәтергә:

0,5; 0,24; 0,867; 0,032; 1,3; 15; 154.

Процентны унарлы вакланма рәвешендә күрсәтергә:

2%; 12,5%; 0,06%; 1000%; 0,1%.

Гади вакланма рәвешендә күрсәтергә:

50%; 0,25; 0,05; 20%; 10%; 1%.



Өйгә эш: 1. Кагыйдәләр дәфтәреннән кушу һәм алуга карата тарату үзлеген кабатларга.

2. Кроссворд төзергә.


Йомгаклау.



Резерв:


а) Тактада телдән исәпләргә:

1/2 * 4/9; 11/15 * 3/5; 17/26 * 13/54; 4/9 * 2 ¼; 10 * 5 3/10

б) процентлар белән вакланмалар арасында бәйләнеш урнаштырырга:

10% 1/2

20% 1/10

25% 3/4

50% 1/5

75% 1

100% 1/4

















Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее