Тақырыбы: Жүзден жүйрік
(Сыныптан тыс жұмыс )
Мақсаты:
1. Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру,
олардың белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру.
2. Дамытушылық: Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы жауап
беруге, практикамен ұштастыруға үйрету және олардың математикалық тілін,
логикалық ойлау қабілетін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін
қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушының да білімін
жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру.
Түрі: ойын
“Арифметика бүкіл математиканың
логикалық іргетасы болып табылады”
Лебег А.
Сабақ жоспары:
1. Таныстыру
2. Жорға сайысы
3. Бас қатырғыш есептер
4. Викториналық сұрақтар.
Сабақ
барысы: І Ұйымдастыру
Оқушыларды топтарға
бөлу, ойынның тәртібі мен таныстыру.
1. тапсырма «Таныстыру»
Әр топ өз тобына ат
қойып, тобын таныстырады.
2. тапсырма «Жорға» сайысы
Тақырыптар
|
Сұрақтар
|
Анықтамалар
|
200
|
300
|
400
|
500
|
Математика
лық жұмбақтар
|
200
|
300
|
400
|
500
|
Кенгуру есептері
|
200
|
300
|
400
|
500
|
Анықтамалар:
№1 200
Анықтамалар
Пропорция дегеніміз
не?
№2 300
Анықтамалар
Теңдеу дегеніміз не?
№3 400 Анықтамалар
Масштаб дегеніміз не?
№4 500 Анықтамалар
Координаталық түзу дегеніміз не?
Жұмбақтар:
№1 200 Жұмбақтар
Жоқ өзінде бас та,
қас та, мойын да,
Ұзындығы жазулы тұр бойында.
№2 300 Жұмбақтар
Нүктеден екі
сәуледен Құралған
айтшы бұл не екен?
№3 400 Жұмбақтар
Өмірің сенің
қызық,
Жолында жоқ түзу сызық,
Басы да жоқ аяғы.
Бір айналым баяғы.
№4 500 Жұмбақтар
Бірдей санды бірнеше
рет,
Көбейтуден
тұрады.
Егер оны ықшамдасаң
Қандай атау болады?
Кенгуру есептері:
№1 200 Кенгуру
есептері.
Эдворд 2004 қарағай
бүрлерін жинады. Ол әрқайсысында төрт бүрден болатындай етіп оларды бумаларға
бөлсе, барлығы қанша бума шығады?
№2 300 Кенгуру
есептері.
7- ші класстың ең
күшті математигіне натурал санды табу ұсынылды. Достары ол сан туралы келесі
тұжырымдар жасады:
Том: Ол 9 саны
Роман: Ол жай сан
Эндрю: Ол жұп сан
Майкл: Ол 15 саны
Роман мен Том біреуі
жалған, біреуі ақиқат сөйлейді. Эндрю мен Майкл да біреуі жалған, біреуі
ақиқат сөйлейді. Ол қандай сан?
№3 400 Кенгуру
есептері.
Қояндар жанұясының үш
мүшесі барлығы 73 сәбізді жеп қойған. Әкесі шешесіне қарағанда 5 сәбізді артық жеген.
Ал баласы Банни 12 сәбіз жеген, шешесі неше сәбіз жеген?
№4 500 Кенгуру
есептері.
Мына сандардың ең
үлкені қайсысы?
1) 999 2) 999
3) (99)9 4) 999
5) 99
3. тапсырма «Басқатырғыш есептері» сайысы
Әр топқа бір есептен
беріледі.
№ 1.
Саяхатшылар
қайықпен өзеннен өтпекші болады. Қайықтарға 3 адамнан отырса, 1 адам сыймай
қалады, ал 5 адамнан отырса, 1 қайық артық қалады. Саяхатшылар нешеу, қайықтар
нешеу?
№2.
Аулада тауықтар мен қозылар жайылып жүр. Қозылар тауықтардан 3 есе кем.
Қозылар мен тауықтардың аяқтарының саны 40. Аулада неше қозы неше тауық жайылып
жүр?
4. тапсырма. «Топ
басшыларға викториналық сұрақтар»
1 топ сұрақтары:
1. Бұрышты өлшейтін
құрал? ----------------
2. Қиылыспайтын екі
түзу--------------------
3. Қандай сан барлық
санға қалдықсыз бөлінеді--------------------
4. Ұзындықтың өлшем
бірлігі?--------------
5. Екі нүктенің
арасындағы түзу-------------
6. Берілген шаманың
1/100 бөлігі--------------
7. Заттрады өлшеу
үшін қолданылатын сандар?------------------------
8. Республика
күні-------------------
9. 5 санына кері
сан-------------------
10. Тәуелсіздік
күні---------------------
2 топ сұрақтары:
1. Қандай санның
жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар---------------
2. Ең үлкен екі
таңбалы сан-----------------
3. Қазақтың үш биін
ата----------------------
4. Ең кіші жай
сан-------------------
5. Біз тұрған планета
------------------
6. 4 қойда неше аяқ
бар
7. 3 жарым таяқтың неше
ұшы бар------------
8. 7 жай сан ба,
құрама сан ба---------------
9. Жылдың неше айында
28 күн бар
10. Қандай 3 санның
көбейтіндісі олардың қосындысына тең
Қорытынды: Сабақ соңында топтағы жинаған ұпайларын
есептеп, жеңімпазды анықтау.
№1 Алға мектеп-бақша
Тақырыбы:
ЖҮЗДЕН
ЖҮЙРІК
(Сыныптан
тыс жұмыс )
6 сыныптар
Пән мұғалімі: Казыбаева Ж.Д.
2015-2016 оқу жылы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.