«Здравствуй, школа!
Содержание мероприятия
Вступление.
Дети
под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня
«Первоклашки»)
Учитель:
Здравствуйте,
ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Нарядные,
парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
-
Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный
урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой
учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Светлана
Юрьевна.
-
Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их? А откуда
вы это узнали?
-
Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы
думаете, о чем говорит улыбка?
-
Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил
подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка
говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы
каждый день в школе начинался с улыбки.
-
Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою
и трудное путешествие по волшебной стране.
-
Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам
предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать,
писать, рисовать.
В школе много педагогов,
Все они тебе помогут.
Так что школы не пугайся,
Смело в класс свой отправляйся.
-
По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии
надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.
Ну,
ребята, чур, молчок!
Начинается
урок.
Чтобы
стать учеником,
Нужно
помнить вот о чем.
На
уроке ты сидишь
Тихо,
тихо, словно мышь.
Спинка
прямо у тебя,
Это
делайте как я.
Руки
мы вот так кладем
И
заданий дальше ждем.
Если
хочешь ты сказать,
Или
выйти, или встать,
Надо
руку так держать.
-
Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!
-
А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)
-
Сейчас я вам предлагаю послушать песню «Чему учат в школе».
-
Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться
дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)
2.
Основная часть.
-
Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть,
кем вы станете в школе: знайками или незнайками.
Хотите всё на свете знать?
Хотите знанья получать?
Хотите честно жить с добром?
Беречь планету, как свой дом?
Тогда вперёд!
Звенит звонок!
Волшебные двери сейчас распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну, а сегодня – праздничный час!
С праздником я поздравляю всех вас!
-
Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране. Слайд
-
Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать
название этой волшебной страны нам надо отгадать 3 загадки. Слайд
Многим
долго неизвестный,
Стал
он каждому дружком,
Всем
по сказке интересной
Мальчик-луковка
знаком.
Очень
просто и недлинно
Он
зовётся …(Чипполино). Слайд
Он
дружок зверям и птицам
Он
– живое существо,
Но
таких на белом свете
Больше
нет ни одного.
Потому
что он не птица,
Не
котёнок, не щенок,
Не
волчонок, не сурок.
Очень
милая мордашка,
А
зовётся…(Чебурашка). Слайд
Бабушка
девочку очень любила,
Шапочку
красную ей подарила.
Девочка
имя забыла своё.
Ну,
отгадайте, как звали её. (Красная Шапочка). Слайд
-
Молодцы! Все загадки отгадали правильно.
-
Ой, а замок-то не открылся. Что же нам делать? Может быть, кто-нибудь из вас
знает какое-нибудь волшебное заклинание, которое поможет открыть замок? (Ребята
хором произносят любое волшебное заклинание)
Слайд
-
Давайте прочитаем хором название этой волшебной страны. (СТРАНА ЗНАНИЙ.)
-Что
мы будем делать в этой стране? Почему она так называется? (Высказывания детей)
Слайд
-
Кто может прочитать, что написано на экране? (телеграмма)
-
Как понять это слово? Что такое телеграмма?
Слайд
-
Давайте прочитаем, что же написано в телеграмме. (Еду. Встречайте.)
-
Подписи нет. Кто же к нам едет? Я вам загадаю сейчас загадку, а вы
попробуйте догадаться от кого же эта телеграмма.
Столяр
Джузеппе – Сизый нос
Полено
как-то в дом принёс.
Он
начал что-то мастерить,
Полено
стало говорить.
Кто
в том полене говорил?
Кого
Джузеппе мастерил? ( Буратино) Слайд
Под
музыку Буратино, делаем разные упражнения, танцуем, разминаемся.
Учитель:
-
Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру «Что возьмёшь в школу».
Сейчас я буду называть предметы, а вы хлопать в ладоши, если этот предмет
нужно брать в школу, а если не нужно, то хлопать не надо.
Букварь, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш,
жевательная резинка,портфель, ручка, зубная паста.
Учитель:
-
Вы просто молодцы! Справляетесь со всеми заданиями. Как же называется следующая
станция?
Слайд
(Загадки).
-
Буратино нам приготовил загадки, все готовы их отгадывать?
Стоит
весёлый светлый дом,
Ребят
проворных много в нём,
Там
пишут и считают,
Рисуют
и читают. (Школа) Слайд 13 (2).
То
я в клетку, то в линейку,
Написать
по ним сумей-ка,
Можешь
и нарисовать.
Называюсь
я … (тетрадь). Слайд 13 (3).
Я
люблю прямоту,
Я
сама прямая.
Сделать
ровную черту
Всем
я помогаю. (Линейка) Слайд 13 (3).
Непохож
на человечка,
Но
имеет он сердечко.
И
работе круглый год он сердечко отдаёт.
Пишет
он, когда диктуют,
Он
и чертит, и рисует,
А
сегодня вечерком
Он
раскрасит мне альбом. (Карандаш) Слайд 13 (4).
Учитель:
-
Вы, наверное, очень устали, выполняя такие трудные задания. Давайте с
вами отдохнём. Слайд 14.
Физминутка (проводит
Буратино):
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся.
Руки в стороны развёл,
Ключик видно не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
-
Молодцы, ребята, справились со всеми загадками Буратино. Давайте поаплодируем и
себе и нашему сказочному герою.
Учитель:
-
Сегодня я хочу вам подарить подарки лично от себя, чтобы вам приятнее было
учиться.
Игр
весёлых и занятий!
Успевать
по всем предметам!
Ты
сегодня первоклассник,
Вот
тебе сюрприз за это!
Дарю
подарки от себя и Созвездия. Также передаю информацию для родителей.
-
Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра
встретиться снова. Сегодня вас все поздравляли с поступлением в первый класс,
вы получали подарки и сейчас давайте прощаться до завтра
Скажем
громко: «До завтра!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.