Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий литературно-музыкального праздника "Волшебница Осень"(4 класс)

Сценарий литературно-музыкального праздника "Волшебница Осень"(4 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

hello_html_703f65d1.jpg





Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Республики Крым «Феодосийская санаторная школа-интернат»





Утверждаю

И.О. руководителя ОУ

---------------------А. В. Потапов



Литературно-музыкальный праздник

Волшебница осень





М.А. Малишевская





hello_html_m544f37e6.jpg

Литературно - музыкальный праздник

«Волшебница - осень»

Цель: создание условий для формирования духовно-нравственных качеств эстетически развитой, творчески активной личности средствами художественно–эстетического воспитания. Развитие воображения, нравственно-эстетических и эмоциональных переживаний учащихся на основе восприятия родной природы через произведения живописи, поэзии, музыки.

Задачи:

- формировать любовь к красоте родного края через творчество композиторов, поэтов и художников;

- развивать умения размышлять о музыке, сравнивать, обобщать.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

- развивать навыки цельного восприятия произведений искусства;

-вызвать радостный эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию стихотворений, развивать артистические навыки.


Подготовительная работа:

Прочитать и выучить стихотворения русских поэтов, посвященные осени

оформить выставку рисунков «Осень», подготовить презентацию «Волшебница осень».


Музыкальные произведения:

1. А. Вивальди «Осень» (1 часть концерта «Времена года»)

2. Ф. Шопен «Вальс»

4. П. Чайковский «Осенняя песнь» (цикл «Времена года» Октябрь)


Произведения изобразительного искусства:

И. Левитан «Золотая осень»

И. Левитан «Осень»

И. Остроухов «Золотая осень»

В. Поленов «Золотая осень»

С. Жуковский «На веранде. Осень»

В. Кузнецов «Осенний пейзаж»

Ю. Клевер «Осенний парк».

И. Бродский «Поздняя осень»


Ожидаемый результат:

обогатить духовный мир учащихся;

провести коррекции эмоциональной сферы воспитанников;

развивать навык выразительного чтения;

формировать у детей понимание особенностей образного языка произведений литературы, живописм и музыки;

развить творческие способности учащихся;

расширить кругозор ребят;

приобщить учащихся к самостоятельному чтению,

развитию читательского интереса.




hello_html_m544f37e6.jpg


Ведущая. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы с вами присутствуем в литературно-музыкальной гостиной. Нашу встречу мы посвящаем одной из самых красивых тем в искусстве поэтическом, изобразительном и музыкальном, постарайтесь определить тему самостоятельно, выполнив задания.

  1. Прочувствуйте настроение этой темы в музыке.


Звучит произведение Г. Свиридова «Осень».


  1. Постарайтесь понять ее содержание в стихах.


Кружат листья над дорожкой.

Лес прозрачен и багрян…

Хорошо бродить с лукошком

Вдоль опушек и полян!

А. Болонский «В лесу»


  1. Какой ответ таится в загадке, о чем она?


Стали дни короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (осенью)


Вы уже догадались о теме нашей литературной гостиной?

Чудесное время года – Осень. Мы приглашаем вас в удивительный мир поэзии, живописи и музыки. В нашей гостиной мы услышим произведения известных поэтов и композиторов, познакомимся с живописными полотнами русских художников. Все мы станем участниками праздника, где главными действующими лицами станут произведения на осеннюю тему поэтов, композиторов, художников и мы с вами. Итак, мы начинаем.


Ведущий. Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая...hello_html_m544f37e6.jpg



Муз. фон, входит Осень с подружками.

Осень. Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!


Подружки осени.

1.Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша…

Как ты осень хороша!


2. Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы,

Все, нам, осень, даришь ты!

3. Солнце улыбается,

Золотом сверкая.

Всем нам очень нравится

Осень золотая!

танец с листьями



Сценка.

После окончания песни дети садятся на места остаются Поэт, Художник, Музыкант, стоят замерев.


Ведущий.

Смотрите, ребята, стоят три скульптуры: Поэта, Художника и Музыканта.


Осень.

Да – это мои старые знакомые. Год назад они так спорили, что мне пришлось превратить их в каменные статуи.

Интересно! Если я их снова оживлю, сумеют ли они в этот раз договориться!? Ребята, как вы думаете, о чем они спорили?

hello_html_m544f37e6.jpg


Да, да! Конечно обо мне. Каждый из них считает, что именно он прославил меня. Ребята, дадим им возможность договориться?

Итак, волшебство начинается…

(Скульптуры, после взмах Осени, постепенно оживают).

Поэт.

Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.

Весь день стоит, как бы хрустальный и лучезарны вечера.

Музыкант. (играет осеннюю композицию).

Художник. (рисует осенний пейзаж).

Музыкант.

Уважаемый поэт, из-за ваших стихов не слышно моей чудесной мелодии об Осени! Помолчите!

Художник.

Уважаемый музыкант, не загораживайте мне, пожалуйста, этот великолепный пейзаж. Я хочу всем показать, как красива Осень!

Поэт.

Я прославляю Осень своими прекраснейшими стихами!

Осень.

Дорогие мои, Поэт, Музыкант и Художник! Не спорьте, пожалуйста. Давайте попросим ребят рассудить вас? Вы согласны?

Все герои вместе.

Согласны. Конечно, согласны.

Осень:

А вы, ребята, согласны помочь нашим героям?

Итак, кто начнет первым?

Поэт.

Позвольте мне. Мы, поэты, тебя, Осень обожаем и прославляем в своих стихах. Послушайте замечательные стихотворения, прошу вас. Открывает нашу литературную гостиную стихотворение Фёдора Тютчева

В стихотворении "Есть в осени первоначальной" Тютчев придаёт осенней тишине особую торжественность и прелесть и вместе с тем утверждает естественность происходящего, любуясь осенней тишиной, пустотой полей, мимолётной красотой осенней природы.

Чтение стихотворений сопровождается показом слайдов с портретами поэтов.


Ученик 1

Фёдор Тютчев

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -hello_html_m544f37e6.jpg


Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все - простор везде, -

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется теплая и чистая лазурь

На отдыхающее поле...


Ученик 2. «Осень» Автор: Александр Твардовский

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко-желтая листва.

Птиц не слышно.

Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом махая, белка

Легкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней,

Бережет густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.


Ведущий. "Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса", - так сказал о золотой осени А.С. Пушкин. Пушкинская поэзия проникает в наши сердца и остаётся там навсегда, обладая какой-то таинственной силой.


Ученик 3.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,hello_html_m544f37e6.jpg


И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.




Ученик 4. Автор: А. Плещеевhello_html_m544f37e6.jpg


Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах.

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Воды зашумели

Быстрого ручья.

Птички улетели

В теплые края.


Ведущий. Говоря об Осени, нельзя не вспомнить удивительно красивую поэзию поэта Сергея Есенина. В своих стихотворениях он создаёт особый художественный мир, в котором Природа – божественный храм.


Ученик 5. Сергей Есенин

Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось.

hello_html_m544f37e6.jpg

Ученик 6. Алексей Болонский «В лесу»


Кружат листья над дорожкой.

Лес прозрачен и багрян…

Хорошо бродить с лукошком

Вдоль опушек и полян!


Мы идём, и под ногамиhello_html_m544f37e6.jpg

Слышен шорох золотой.

Пахнет влажными грибами,

Пахнет свежестью лесной.


И за дымкою туманной

Вдалеке блестит река.

Расстелила на полянах

Осень жёлтые шелка.


Через хвою луч весёлый

В чащу ельника проник.

Хорошо у влажных ёлок

Снять упругий боровик!


На буграх красавцы клёны

Алым вспыхнули огнём…

Сколько рыжиков, опёнок

За день в роще наберём!


По лесам гуляет осень.

Краше этой нет поры…

И в лукошках мы уносим

Леса щедрые дары.


Игра «Собери грибы»


Ученик 7. Афанасий А. Фет

Ласточки пропали…

Ласточки пропали,

А вчера зарей

Всё грачи летали

Да, как сеть, мелькали

Вон над той горой.

С вечера все спится, hello_html_m544f37e6.jpg

На дворе темно.


Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу

Встретить грудью рад!

Словно как с испугу

Раскричавшись, к югу

Журавли летят.

Выйдешь – поневоле

Тяжело – хоть плачь!

Смотришь – через поле

Перекати-поле

Прыгает, как мяч.


Ведущий. Константин Бальмонт – великий русский поэт. Основная черта поэзии Бальмонта - желание всецело уйти в царство мечты.


Ученик 8.

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснется

И заплачет спросонья.


Ученик 9. Н.А. Некрасов «Славная осень»

Славная осень

Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели, hello_html_m544f37e6.jpg


Выспаться можно — покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные, тихие дни…

Нет безобразья в природе!

И кочки,

И моховые болота, и пни —

Всё хорошо под сиянием лунным,

Всюду родимую Русь узнаю…

Быстро лечу я по рельсам чугунным,

Думаю думу свою…


Ученик 10 . Автор: Е. Благинина


Скоро белые метели

Снег подымут от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет –

Улетает, улетел!

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходит грач с грачихой черной

В огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.


Ведущий. Осень вызывает у человека чувство чего-то величавого и торжественного. И вместе с тем «осень веет тоской, осень веет разлукой»

Певцом осенней грусти выступает в русской поэзии И. Бунин. С яркой и даже щеголеватой живописностью он описывает все краски осеннего леса.


Ученик 11. И. Бунин.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,hello_html_m544f37e6.jpg


Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой...


Ученик 12. Алевтина Коновалова «Волшебница осень».


Волшебница-осень, колдунья,

В ажурном наряде цветном.

И с ветром играет, шалунья,

По травам идя босиком.


Заходит и в парки, и в скверы,

Окрасит багрянцем леса.

Шалит, веселится без меры –

С рыжинкой её волоса.


Резною опавшей листвою

Наполнится воздух в садах.

Любуется осень красою,

В соседних зеркальных прудах.


Играет рубином по-царски,

У нашей калитки, кизил.

Насыщены золотом краски,

В пейзажах осенних картин.



Осень. Спасибо, ребята, что так красиво прочли стихотворения мастеров слова.

(стихи читаются под сопровождении видеоролика под музыку А. Вивальди «Осень» 1 часть концерта «Времена года»)


hello_html_m544f37e6.jpg

Музыкант. А я считаю, что нет ничего прекраснее красивой мелодии! Без лишних слов музыка поведает вам о красоте Осени! Слушайте внимательно!

Ведущий. Предлагаю вам послушать необыкновенное произведение великого русского композитора Петра Ильича Чайковского

Я думаю, что теперь все всем понятно без слов кто был прав.


Ведущий. Да, музыка действительно прекрасно передает нам настроение осени и мы как будто слышим шум ветра и дождя. А какая же осень без дождя? И какой литературный вечер без этого природного явления?


Танец с зонтиками

Ведущий . Осень самое красивое из всех времён года! Пылают спелыми ягодами шиповник, боярышник, рябина. А деревья - сплошной океан золота. Как хочется, чтобы эта красота была вечной.

Осень вызывает желание побродить в лесу, полюбоваться родной природой!.

Художник.

Постойте, друзья! Оглянитесь же вокруг! Какая красота!!! Пройдет день, неделя, месяц и все изменится: все это великолепие укроет снежное одеяло. А мои картины всегда будут хранить эту красоту. Любуйтесь! Наслаждайтесь!!!

(идет показ слайдов, на которых картины, нарисованные русскими художниками на тему «Осень», видеоролик под музыку «Осень»

Ф. Шопена)


Ведущий. Ребята, вам понравились картины? Кто назовет великих авторов этих произведений?


Осень. (обращаясь к поэту, художнику и музыканту)

Друзья! Вы все мне очень дороги. А давайте попробуем все творчество соединить, смотреть на ваши замечательные картины, уважаемый Художник, слушать ваши невероятные музыкальные композиции, дорогой наш Музыкант, и одновременно наслаждаться вашими стихами, уважаемый Поэт.

Все герои вместе.

А разве это возможно!?

Осень.

Конечно, друзья!

(показ слайдов, музыка, читают стих)


МОНТАЖ

Нина Севостьянова hello_html_m544f37e6.jpg


1. Колдует волшебница Осень,

Взмахнув золотым рукавом,

А ветер осенний несносен,

Не ценит её волшебство.



2. Осень щедра бесконечно,

Мы золотом окружены,

Картины её безупречны,

Они не имеют цены!



3.Божественной гаммою красок

Сияют живые холсты...

Червонная Осень прекрасна,

Нет ярче её красоты!


4.Только пришла, а уже в ре-миноре,

Музыка осени - клавиши, бас,

Не про печаль, не про грусть, не про горе,


Музыка осени - это про нас.



5. Шепчет на ушко шум листопада,

Музыка осени - флейта, гобой,

Нотки дождя тихо падают рядом,

Музыка осени - наша с тобой.


Музыкант.

Как же замечательно звучали стихи.

Художник.

А какая чудесная звучала музыка.

Поэт.

А картины? Они превосходны!

Осень.

Вам понравилось?

Все герои вместе.

Очень! Это было чудесно! Великолепно! Замечательно!

Осень.

Спорить больше не будете?hello_html_m544f37e6.jpg


Все герои вместе.

Нет! Никогда! Теперь мы будем только дружить!

Спасибо тебе, Осень! И вам, ребята!

Осень.

Ну, вот и хорошо! Я очень рада, что нам удалось вас подружить!


Песня «Осень»


Осень. А теперь мне пора! У меня еще много работы в лесу. Нужно приготовить растения и животных к Зиме. Скоро настанет ее черед. А вы, ребята, продолжайте учить стихи, изучайте творчество художников и наслаждайтесь музыкой. До свидания, друзья!

Ведущий. Давайте, ребята, поблагодарим Осень за щедрость и красоту бурными аплодисментами.

Да, за окнами сейчас осень. По-разному мы называем её: золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но, что бы ни говорили, осень – прекрасное время года. Родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! Так пусть в эти октябрьские дни в ваших домах и сердцах звучит прекрасная музыка и поэзия, а ваши глаза видят красоту осени!

Какое же невероятное путешествие мы совершили. У меня ощущение, что мы побывали и в шумном лесу, и прогулялись по парку под дождем.

Вы ощутили дыханье осени, ее очарование, таинственность?



Нам хочется надеяться, что сегодняшняя встреча в литературно- музыкальной гостиной оставил в ваших сердцах восторженные, трепетные чувства. Ведь каждое соприкосновение с искусством делает нас богаче, добрее, прекраснее. Благодаря поэзии и искусству мы учимся понимать, чувствовать и ценить эту неповторимую красоту. До свидания! До новых встреч.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.