Сценарий праздника ко Дню 8 Марта

Ведущий  Сегодня мы собрались, чтобы отметить самый необыкновенный день в году – день 8 Марта. Мы хотим поздравить наших мам и бабушек, пожелать им здоровья, счастья и радости.

Ученик 1. А за что мы любим своих матерей? Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую травку, слышим песню жаворонка и знаем вкус душистых пирогов, за ласковое слово, за теплые руки и за добрые песни, что пели они у наших кроваток.

В честь приближающегося праздника у нас в гостях – Российское телевидение. Начинаем нашу праздничную программу. Открывает ее полюбившаяся многим передача "Поздравительная открытка".

 2.Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем!

3.Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.

4.Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!

5.Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень!
И пусть долго-долго длится
Самый женский день!

Ведущий. Продолжает нашу программу передача "Устами младенца". Отгадайте, о чем или о ком говорят дети.

Ученик Она любит детей. Всегда добрая и заботливая. Когда захочешь, покупает что-нибудь вкусненькое.

Ученик Она такая ласковая! Никогда не ругает, всегда спешит на помощь.

Ученик Она – папина или мамина мама.

Ведущий. Кто это?

Дети. Бабушка.

Ученик Это мужчина. Он может водить машину или мотоцикл. Умеет готовить, но не всегда хочет.

Ученик Он сильный. Обещал маму всю жизнь на руках носить.

Ведущий. Кто это?

Дети. Папа.

Ученик Она бывает широкая и не очень. Она нужна, когда фотографируешься.

Ученик Она появляется, когда рассказывают что-нибудь смешное, а потом исчезает.

Ученик От нее становится светло на сердце.

Дети. Улыбка.

Ученик  Это бывает и не бывает. Не бывает, когда гулять не пускают или когда уроки учить надо.

Ученик Это бывает, когда веселишься, когда гости приходят. Когда подарок получаешь, оно появляется.

Ученик Оно бывает хорошее и плохое, веселое и грустное. Что это?

Дети. Настроение.

Ведущий. Следующая передача – "Играй, гармонь, веселая!".

Дети исполняют частушки.

Ученик 1.

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем! Поздравляем!
И привет большой вам шлем!

Ученик 2.

Маме утром наша Вита
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Как сама их тут же съела.

Ученик 3.

Целый день Восьмого марта
Лера пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.

Ученик 4.

Кипятила молоко,
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять –
Молока уж не видать!

Ученик 5.

Закопченную кастрюлю
Оля чистила песком.
Три часа под душем Олю
Мыла бабушка потом.

Ученик 6.

Дима пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама – что же делать?
Никакой работы нет!

ВСЕ:

Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем
Слушать их всегда, во всем
Утром, вечером и днем!

Ведущий. Сегодня мы поздравляем наших любимых мам и бабушек.

(просмотр презентации)

Я рада приветствовать вас на нашем телевизионном суперконкурсе двадцать первого века "А ну-ка, мамочки и бабулечки!" Этот конкурс снимают девяносто девять скрытых камер, а потом он будет показан по всем каналам интертелевидения. Мы войдем в историю! А сейчас встречаем …

Кто из вас любит смотреть, как мама или бабушка украшает приготовленный торт? Вот и сейчас мы не откажем себе в удовольствии понаблюдать, как наши команды с этим справятся.

Перед участницами кладется шесть разноцветных картонок, вырезанных в виде круга, квадрата, овала, цветка.

Ведущий. У нас есть шесть тортов. Задание – украсить торт по своему вкусу, но видеть своего творчества пока не будут, так как глаза им завяжут.

Для выполнения задания участницам раздают маркеры, цветки-кружочки.

Ведущий. Да, многое умеют делать наши Золушки-поварихи, но все-таки основная профессия их – быть мамами. Следующий конкурс так и называется – "Мамочки". Когда я готовилась первый раз стать мамой, врачи учили меня пеленать младенца, в роли которого выступала кукла. Думаю, не я одна училась этой сложной науке. Давайте вспомним, как это делается.
В роли младенцев выступать будут собственные уже несколько подросшие дочки и сыночки наших мам (или желающие ребята). Одно неудобство: наши младенцы будут стоять, так как мы не нашли пеленальный столик такого размера.

Участницы получают одеяла, простыни, ленты, чепчики и выполняют задание.

Ведущий. Дитя запеленали, пора спать. Но вот беда – оно никак не засыпает. Что делают мамы всего мира в таком случае? Правильно, поют колыбельную песню. Вот и мы сейчас услышим, под какие музыкальные шедевры засыпали наши крошки.

Ведущий. Ну, а сейчас мы прерываем наш супертелеконкурс для рекламной паузы. Следующий конкурс – "Реклама" – был домашним заданием. Что должны рекламировать наши участницы? Обыкновенную тряпку для стирания мела с доски.

Ведущий. Любая женщина – актриса. Наш следующий конкурс так и называется – "Актриса". Большинство мамочек в детстве наверняка мечтали ими стать. Наш следующий конкурс пройдет под девизом "Лучше поздно, чем никогда". Знакома ли вам шуточная песенка: "По улицам ходила большая крокодила, она, она зеленая была". Ну так вот, нужно продекламировать куплет этой песенки:

а) с тихой скорбью;
б) с выражением ужаса;
в) с нескрываемым смехом;
г) словно пробежала 500 метров;
д) рассказывая, как страшную тайну;
е) с возмущением.

Следующий конкурс "Собери портфель".
Я думаю у вас в жизни бывали ситуации, когда на неопределенное время отключали электричество, а срочно необходимо сделать какое-то дело, например собрать портфель. Итак, в следующем конкурсе участвует по одной участнице от команды. Вам сейчас завяжут глаза и дадут портфель, в который следует положить: дневник, тетрадь, учебник, ручку, карандаш, линейку, стирку.
Все эти предметы и многие другие находятся перед вами на столе. Оценивается скорость и точность выполнения.

 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. 

                        («День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

                        («Чему учат в школе»)

Викторина

Играют дети, их мамы и бабушки.

1. Как звали героиню французской сказки, которая слыла большой чистюлей и труженицей? (Золушка.)

2. Как звали стюардессу, имя которой стало популярным благодаря популярной песне? (Жанна.)

3. Назовите имя, часто встречающееся на страницах произведений Кира Булычёва. (Алиса.)

4. Какое женское имя прославилось благодаря преступлениям? (Агата.)

5. Назовите героиню сказки, которая получила имя благодаря своему головному убору? (Красная Шапочка.)

6. Какое самое распространённое в мире женское имя? (Анна.)

Вариант задания определяется жеребьевкой

 Итог праздника

Ведущий. Дорогие мамочки, бабулечки, наши рукодельницы-красавицы! Вот и подошло к концу наше телесупершоу. И сейчас жюри объявит нам супермаму, супер бабушку!

1.Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами.
Умными, спокойными,
Будем вас достойны мы.
Прожила на свете мама
Уж немало лет.
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
Позже всех она ложится,
Раньше всех встает,
По дому весь день хлопочет,
Хоть и устает.

2.Утром чай на стол поставит:
– Пей да ешь, сынок!
Всех нас соберет, отправит
В школу на урок.
Вот гляжу: цветы сажает,
Хлеб идет месить
И корову успевает
Сеном накормить.
Ручку потерял, тетрадку –
К вечеру найдет,
Днем к соседке о здоровье
Справиться зайдет.

Ученики 1 и 2(вместе).

Так живи на свете, мама,
Много-много лет!
Никого тебя роднее
В целом мире нет.

Кто вас, детки, крепко любит?
Кто вас нежно приголубит,
Не смыкая ночью глаз,
Все заботится о вас?

Дети (хором). Мама дорогая!

Ведущий 2.

Кто в кроватке вас качает?
Кто вас песней забавляет
Или сказку говорит?
Кто игрушки вам дарит?

Дети (хором). Мама золотая!

Ведущий 1.

Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слезы льет тогда?

Дети (хором). Все она, родная!

Ученик 3

На щеках у мамочки –
Две волшебных ямочки.
И когда она смеется,
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут,
Прямо на глазах цветут.
Мама – солнышко мое,
Я – подсолнышек ее.
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить!

В семье может быть очень уважаемый член семьи, которого любят и чтят. Стараются ему помочь, просят у него совета.

И всё это она:

Старенькая бабушка, милая моя.

Всё лицо в морщинках и добро в глазах.

Без тебя, бабулечка, не могу никак.

Ведущий. Подарим бабушкам песню. Итак…

Ведущий. Наши дети приготовили подарки бабушкам и мамам. Старались, трудились…