Общеобразовательная школа І – ІІІ ступеней №2
отдела образования администрации города Кировское
Сценарий
праздника
"Посвящение
в пятиклассники"
Кл.рук. 5 А класса Чумакова Г.В.
2013-2014
уч.год
ХОД ПОСВЯЩЕНИЯ
- Добрый день, дорогие пятиклассники. Сегодня
мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних
учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят. Это уже не
те первоклашки, которых родители за руку приводили в школу. Они
повзрослели и поумнели. На нашем празднике каждый из вас сможет проявить
все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в школе.
Для этого мы будем проводить различные конкурсы.
- Радуга
Испытание первое. К – книголюбие.
Есть у меня для вас задача,
Нелегка она, иначе,
Чтобы в пятом классе быть,
Нужно вам ее решить!
Задание:
на сцену приглашается по 2 человека от класса(несколько пар),
раздаются листы, на одном – название книги, на другом – автор: кто быстрее
сопоставит.
1.
Николай Носов – “Приключения Незнайки и его
друзей”;
2.
Шарль Перро – “Золушка”;
3.
Алексей Толстой – “Золотой ключик или приключения
Буратино”;
4.
Джанни Родари – “Приключения Чиполлино”;
5.
Петр Ершов «Конек- горбунок».
6.
Ханс Кристиан Андерсен «Оле- Лукойе»
Учитель: - Вы все прекрасно
справились с заданием. И заслужили первый цвет радуги.
Рисует красную полоску
Испытание второе:
О – организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.
Каждый из вас должен быть организованным. Задание следующее:
На сцену приглашается (мальчики и девочки) класса. Вам нужно,
построиться в колонну, но в определенном порядке.
1) По росту: от самого высокого к самому низкому;
2 По цвету волос (от светлых к темным)
3 В алфавитном порядке , как в журнале записаны.
Выполняют задание
Рисует оранжевую полоску радуги
Испытание третье.
Ж – жизнерадостность – это необходимое
качество для пятиклассника. А вы можете похвастаться своей жизнерадостностью и
вниманием?
Конкурс по народным
сказкам
Дети делятся на две
команды. Ведущий говорит первые слова из названия народных сказок, участники
должны сказать это название целиком.
1. Иван Царевич и серый ...
(волк)
2. Сестрица Аленушка и братец ... (Иван)
3. Финист - Ясный ... (сокол)
4. Царевна - ... (Жаба)
5. Гуси - ... (Лебеди)
6. По щучьему ... (велению)
7. Мороз ... (Иванович)
8. Белоснежка и семь ... (гномов)
9. Конек - ... (Горбунок)
Рисуют желтую полоску радуги
Испытание четвертое. З –
знакомство со школой.(презентация о классе)
Разных школ очень много вокруг,
Только ваша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Собрались в этом зале сейчас,
На красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,
Он для вас одних пятиклассники!
Рисует зеленую полоску
Испытание пятое. Г – гуманность отношений с учителями и одноклассниками.
- Учителя должны любить своих
детей, а ученики должны уважать своих учителей! У нас с вами хорошая семья,
дружный коллектив, но мне хотелось бы сделать ее более сплоченной! А для этого
мы сейчас поиграем.
Рус.язык
литература
|
Атаманенко Ирина
Федоровна
|
Математика
|
Чумакова Галина
Владимировна
|
Природоведение
|
Сидоренко лариса
Валентиновна
|
История
|
Дунич Любовь
Константиновна
|
Анг.язык
|
Рудакова Наталья
Васильевна, Кравцова Виктория Викторовна
|
Информатика
|
Покосова Анна
Николаевна
|
Технология
|
Ломакина Елена
Григориевна, Лугинец Виктор Васильевич
|
ОБЖ
|
Цюпка Ольга
Алексеевна
|
ИЗО
|
Жданова Лариса
Ивановна
|
физкультура
|
Шевченко Раиса
Ивановна
|
Рисует голубую полоску
Испытание шестое.
С – каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым!
Наше задание относится, конечно, к сильнейшей половине из вас!
Итак, мы приглашаем на сцену всех мальчиков класса!
Конкурсы с шарами
рисуют синюю полоску радуги
Учитель: А вот еще одно задание!
Вы все замечательные фантазеры!
Эта
игра на внимание. В ней ребята должны сосчитать количество нелогических
суждений в стихотворении:
Я видел озеро в огне,
Собаку в брюках на коне,
На доме шляпу вместо крыши,
Котов, которых ловят мыши.
Я видел утку и лису,
Что плугом пашут луг в лесу,
Как медвежонок туфли мерил,
И как дурак всему поверил.
(С.Я. Маршак)
Ехала
деревня мимо мужика,
А из-под собаки лают ворота,
Кнут схватила лошадь,
Хлещет мужика,
Чёрная корова
Ведёт девку за рога.
(К.С. Станиславский)
Рисует фиолетовую полоску радуги
Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
__________________________________________________________________
И час за часом,
День за днем,
Как незаметно мы растем.
___________________________________________________________________
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все дружно в раз,
Пришли, друзья, мы в пятый класс.
________________________________________________________________________
В школе начались уроки.
Перешли мы в пятый класс,
Полежать на солнцепеке
Не зовет уж речка нас.
_____________________________________________________________________________
Не спокойно в нашей школе,
Дребезжит с утра звонок.
Здравствуй, школа,
Здравствуй, парта,
Здравствуй, школьный мой дружок.
За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
_____________________________________________________________________________
Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.
_____________________________________________________________________________
Перед толстой стопкой книг,
Сняв в почтенье шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
_____________________________________________________________________________
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
_____________________________________________________________________________
Учитель:Ребята,
дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда “один за всех”
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
Клятва пятиклассника:
1. Прибегать в школу к первому уроку с
горящими от любознательности глазами. Клянемся!
2. С волчьим аппетитом поглощать все знания.
Клянемся!
3. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям
и администрации. Клянемся!
4. Быть дружными и инициативными. Клянемся!
5. С достоинством нести высокое звание “Ученик
4 школы”. Клянемся!
Вы действительно достойны нести звание
“Пятиклассник”.
Вручение медалек “ Я пятиклассник!”.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.