Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий праздника в начальной школе "Пришла весна!"

Сценарий праздника в начальной школе "Пришла весна!"

Скачать материал

Государственное казённое образовательное учреждение города Севастополя

 « Начальная школа – детский сад №4»

 

 

 

 

 

Сценарий праздника в 1 классе

« Пришла весна!»

 

 

 

Подготовила:

учитель нач.классов

Аблязизова А.Р.

 

 

 

Севастополь

ПРАЗДНИК «ПРИШЛА ВЕСНА»

Учитель. У природы человек берет все, что ему необходимо для жизни. Вот почему к ней необходимо относиться бережно, заботиться о ней, чтобы количество природных богатств не уменьшалось, а на­оборот, увеличивалось.

Вспомним, ребята, все вместе — для чего и как нужно охранять деревья, кустарники?

Какие правила поведения в лесу?

А на лугу?

Верно! Вместо благодарности человек наносит самые тяжелые раны природе каждая сломанная ветка, пойманная бабочка, убитая птица — все раны природы. Человек причиняет боль и совсем не задумывается над своими поступками.

Ребята! Ваш девиз:

Природу не уродуй,

Природу не обидь.

Родился человеком, —

Так надо им и быть!

Звучит песня «Ласточки».

Учитель. Охрана природы — долг каждого, и от всех нас вместезависит, будет ли завтра рыба в реках, звери в лесу, а на лугах — цветы, у каждый ученик, человек обязан охранять природу.

Потому, что охранять природу...

Дети. Значит охранять Родину.

Учитель

Берегите эту землю, дети,

Малую былиночку любя!

Берегите всех зверей на свете,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Звучит песня «Вместе весело шагать».

Подснежник. Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем весенний праздник. Мы будем петь, танцевать и веселиться, радоваться приходу весны.

1-       й чтец

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною...

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

2-        й чтец

Гонимы вешними лучами,

С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потопленные луга.

Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года.

Подснежник. Прекрасные стихи! Сразу видно, что А. С. Пушки писал. А про меня есть?

3-        й чтец

Тает, бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи После зимней стужи.

Пробирается медведь Сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник.

Подснежник. Ребята, отгадайте загадку.

Летит — молчит, лежит — молчит.

Когда умрет, тогда ревет. (Снег)

— Правильно. Снег превращается в воду.

4-        й чтец

Ручьи, журча и извиваясь

И меж собой перекликаясь,

 

 

В долину гулкую спешат,

И разыгравшиеся воды По беломраморные своды С веселым грохотом летят.

5-        й чтец

А там по нивам на просторе Река раскинулась, как море,

Стального зеркала светлей,

И речка к ней на середину

За льдиной выпускает льдину,

Как будто стаю лебедей.

(Появляется Сорока. Она кричит не переставая.)

Сорока. Везде летаю! Все знаю! Передам, передам! Телеграмму, телеграмму, телеграмму! Срочно, срочно! (Обращается к Подснежнику и чтецам.) Кто из вас пахнет землей и весной?

Подснежник. Я.

Сорока. Вам срочная телеграмма из леса.

(Достает из сумки телеграмму, отдает Подснежнику. Он вслух читает)

ТЕЛЕГРАММА

«Срочно вызываю в лес. Нужен помощник.»

Подснежник. Ребята! Я прошу прощения. Срочно вызывают

и лес.

1    -й чтец {обиженно). А мы как же?

2      й чтец. А наш весенний праздник?

3- й чтец. Мы тебя так ждали...

4-й чтец. Так готовились!

5- й чтец. А я придумал. Возьми нас с собой.

Подснежник. Вы испугаете всех лесных жителей. А превращу-ка я вас  в цветы.

Все чтецы. Ура!!!

Змучит песня «Вместе весело шагать». Все поют и под музыку уходят.

На сцене появляется Весна. С другой стороны к ней выходит Подснежник.Весна радостно разводит руками.

Весна. Ну, Сорока! Ну, почтальон! Нашла все-таки тебя. Подснежник. А что случилось? Зачем я тебе?

Весна. Не справляюсь одна. Скоро лето. Проверяю, как лесные жители готовы его встретить. Все ли проснулись, поменяли шубки, вылупились?

Подснежник. Весна-красна! А я тебе на подмогу цветы привел.

(Оглядывается, смотрит в зал. Там все детив шапочках-цветах. Подснежник озадачен таким количеством незнакомых цветов.) Ой, как много их стало!..  

Весна делает хитрое лицо. Она о чем-то догадывается.

Весна. Что-то подозрительные цветы на этой поляне. Нужно их проверить. Пусть отгадают мои весенние загадки.

      Тает снежок, ожил лужок,

День прибывает.

Когда это бывает? (Весной)

(Подснежник пытается подсказать.)

      Без рук, без топоренка

Построена избенка. (Гнездо)

(Подснежник, подсказывая, радостно взмахивает руками.)

      Зеленый поясок в траве затерялся.

Подснежник (подсказывает). Ящерица.

      Кто шляпу носит,

А здороваться не умеет? (Гриб)

      В поле котелок стоит.

Точно в нем вода кипит,

А дров никто не подкладывает. (Муравейник)   

Весна. Вижу, что вы — настоящие цветы. Будете помощниками. С кого начнем проверку?  ,

Подснежник. С меня.                                             

Весна. Как это — с тебя?

Подснежник. Я хотел сказать, что с растений.

Весна (обращается к залу). На каком дереве раньше всех появляются листья? Посмотрим, что нового в березовой роще.

Исполняется танец «Березка».

Опять появляется суетливая Сорока-почтальон.

Сорока. Везде летаю! Все знаю! Передам, передам! Рисунки, рисунки, рисунки, рисунки! Срочно, срочно! Растения прислали вам пригласительные билеты. (Достает рисунки, отдает Весне.)

Весна. Спасибо. (Берет один рисунок, показывает залу.) К кому и вас сначала идти?

Дети называют то, что изображено на рисунке: Ландыш.

К Весне и Подснежнику выходит много цветов, в том числе Ландыш, Оду­ванчик, Мать-и-мачеха. Цветы располагаются в глубине сцены. Весна по очереди показывает залу рисунки, а цветы рассказывают о себе.

Ландыш

Я зацветаю в мае,

«Когда весенний первый гром,

Как бы резвясь и играя,

Грохочет в небе голубом».

Живу я в тени под дубками. В моих белоснежных цветах кормятся первые насекомые. К сожалению, я стал редким растением и занесен в Красную книгу.

Одуванчик (хвастливо). А я не жалуюсь. Расту везде, где упадут мои семена на парашютах. Корень у меня длинный, крепкий, а вот листья хрупкие. И если листья оторвут, я все равно выживу. Корень-то в земле останется. А любят меня не меньше. Чем другие цветы.

Мать-и-мачеха. Эх, Одуванчик! Цвести бы мне столько, сколько тебе! Я — самый первый цветок, поэтому мне все радуются. А как появ­ляются листья, цветы пропадают. Одни листья-зонтики и растут. Иногда жук или муравей спрячется. Один раз я даже пчелу укрыла.

Весна. Мне все ясно. У вас заботы одни и те же. Губит вас ваша красота и людская жадность. Пошли, Подснежник, к насекомым.

Появляется Пчела, размахивая ведерком.

Подснежник. Пчела людям мед готовит, а нас — цветы — опыляет. Гели бы не она, не было бы у нас семян. А вы ругаетесь!

Весна. Пчела, ты в саду была? Принесла фотографии весенних цветов? Покажи.

Пчела достает из ведерка рисунки, отдает один из них Весне.

Пчела. Я сегодня даже пыльцу не собирала. Боялась, что карточки испачкаются.

Подснежник рассматривает фотографии, которые держит Пчела. Подснежник. Ой! Я себя увидел.

Пчела. Это не ты, это Крокус. Он похож на тебя, но в лесу не растет. А вот это — Тюльпан. Это — Нарцисс. Это — Первоцвет. (Показывает г рисунки цветов и отдает Подснежнику.) Они уже распустились.

Раздаётся громкий голос: «Говорит лесное радио, говорит лесное радио. Сейчас начнется дождь, сейчас начнется дождь». Все волнуются, смотрят на небо и разбегаются. Появляется Дождь.

 

Дождь. Отгадайте, кто я?

•                      А это кто?

Сначала — блеск,

За блеском — треск,

За треском — плеск. (Молния, гром, дождь)

Выходят Дождинки. Встают в ряд. Дождь, медленно и грозно кружась, ходит по сцене вокруг Дождинок.

Дождинки

В душном воздухе — молчанье, как предчувствие грозы, Жарче роз благоуханье, звонче голос стрекозы...

Вот за белой, дымной тучей глухо прокатился гром;

Небо молнией летучей опоясалось кругом...

Дождь и Дождинки танцуют польку.

Звучит музыка М. Глинки «Полька».

Появляются Медведь, Лиса, Белка и Ёж. Медведь недовольный. Их встре­чает Весна.

Весна. Здравствуйте! Целый год не виделись. Как провели зиму?

Ёж. Я спал. Похудел.

Белка. У меня запасов было полно. Не голодала. Сейчас так себя хорошо чувствую, будто и не было зимы.

Лиса. А я голодала. Одними мышками питалась.

Белка. Брось, Лиса. Ты каждый день в деревню бегала за курами, Один раз еле живая ушла.

Ёж. Точно-точно. Про тебя даже загадка есть: «Пришла рыжая птич­ница посчитать». И еще есть пословица: «Лиса семерых волков про­ведет».  

Лиса. Ну, неправда. Меня все обманывают. Вот прошлым лето стали мы с братцем Раком наперегонки бегать. Он уцепился за мой хвост, А когда я прибежала, он спрыгнул и сказал: «Я уже тут».

Ёж. Миша! Расскажи, как ты Весну чуть не проспал.

Медведь

Без забот и тревоги

Спал Медведь в своей берлоге.

Спал всю зиму до весны.

Еж

И, наверно, видел сны. Вдруг проснулся косолапый, Слышит, каплет...

Медведь

Вот беда!

В темноте пошарил лапой И вскочил — кругом вода.

Ёж. Заспешил Медведь наружу.

Медведь. Заливает — не до сна!

Ёж

Вылез он — и видит лужи,

                             Тает снег... Пришла Весна.

Стремительно вбегает Заяц. Прячется за Весну. За ним гонится Волк. Весна преграждает ему путь. Волк останавливается.

-Подснежник. Что ты, Волк, такой худой?

Волк

Будешь худ с такой едой.

Я не ел четыре дня.

Увидал обед у пня...

Показывает на выглядывающего из-за Весны трясущегося Зайца.

А обед во все лопатки Припустился от меня.

Вот несчастье, вот беда!

Быстроногая еда!

Волк уходит.

Сорока. Они не хотят сидеть без Праздника Весны. Вот письмо написали.

«Приглашаем на концерт лесной самодеятельности. Концерт со­стоится в 7 часов (время весенне-летнее), по адресу: Березовая роща. Холодный ручей, Одуванчиковая поляна № 3. Для вас оставлено место — неновый пенек возле домика Ежика. Ждем.»

Весна вслух читает письмо.

Весна. А теперь всех ждем на концерт.

Дети выступают с номерами художественной самодеятельности


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника в начальной школе "Пришла весна!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 378 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2017 1329
    • DOCX 31.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аблязизова Алиме Рустамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аблязизова Алиме Рустамовна
    Аблязизова Алиме Рустамовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22783
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 106 человек

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосоматика детей и взрослых: психологические аспекты различных заболеваний

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов