Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий развлечения "А ну-ка,девочки!" для второго класса

Сценарий развлечения "А ну-ка,девочки!" для второго класса

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель: В марте есть такой денек 
С цифрой, словно кренделек. 
Кто из вас, ребята, знает, 
Цифра что обозначает? 

Сегодня, накануне праздника 8 Марта, мы приглашаем девочек принять участие в конкурсной программе «А ну-ка, девочки!»

1-й конкурс. «Веселые поварята» по 2 девочки от команды
- Сейчас наши девочки получат чашки. В которых перемешаны горох и фасоль. Их задача: как можно быстрее в одну чашку выбрать горох, а в другую фасоль.

-А сейчас наши мальчики очень хотят поддержать девочек и поздравить их весёлыми частушками.

  1. Вас, девчонки дорогие,

Поздравляем с женским днем!

И сейчас мы вам частушки

Очень громко пропоем!

2. В классе девочки у нас —

  Умницы, красавицы!

И признаться, нам, мальчишкам,

  Это очень нравится!

3. Вы красивые всегда:

 Хвостики, косички.

 Мы за них, бывает, дернем,

 Только по привычке!

4. Как приходит переменка

  Любим с вами поиграть:

  Убегаем, что есть силы,

Вам, девчонки, догонять



5. Вы танцуете, поете,

 Книжки любите читать.

 Не забудь те на уроках

 Нам хоть что-то подсказать!

6. Вам сегодня обещаем 7. Мы пропели вам частушки,

  Комплименты говорить. Но хотим еще сказать:

  А немного подрастете,   Вас всегда, везде и всюду

  Будем вам цветы дарить!   Будем смело защищать!



2-й конкурс. «Цветочная радуга» по 2 девочки от команды
- Сейчас мы с вами увидим, как наши конкурсантки владеют искусством аппликации. Мы выдадим девочкам цветную бумагу, ножницы и клей, а они создадут цветы невиданной красоты.

Девочки пользуются заготовками.


hello_html_7e0607d0.jpg


hello_html_5b05a6d0.jpg


Пока девочки готовятся, ведущий предлагает поиграть болельщикам.


3-й конкурс. «Знатоки швейного дела»

1.Носик стальной,

Хвостик льняной,

Сквозь полотно проходит,

Конец себе находит. (Иголка с ниткой)


2.По реке взад, вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь — горе!

Продырявит море! (Утюг)


3.Какую строчку не может прочитать ни один ученый? (Швейную)


4.Пляшу по горнице с работой моею,

Чем больше верчусь, тем больше толстею. (Веретено)


5.Сижу верхом, не знаю, на ком,

Знакомого встречу — соскочу, привечу. (Шапка)


6.Надену — ободом сведет,

Развяжу— змеей упадет,

Тепла не дает,

А без него холодно. (Пояс)


7.Упрятались голышки в лохматые мешки:

Четверо вместе, одна на шесте. (Рукавички)


8.Скорчится с кошку,

Растянется — с дорожку. (Веревка)


9.Без рук, без ног, под лавку скок. (Клубок)


10.Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик. (Ножницы)


4-й конкурс. «Утренняя звезда» по 2 девочки от команды, можно пригласить любого из болельщиков в пару


Учитель: -Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка. Я приглашаю девочек выбрать цветок, а значит, и танец. («Кадриль», «Чунга - Чанга», «Ламбада», «Танец утят», «Калинка»).


5-й конкурс «Фрукт или овощ» по 1 девочке от команды

Учитель: - Каждая девочка с завязанными глазами должна будет взять один предмет (овощ или фрукт) из пакета и по запаху или форме определить, что у нее в руках ( нужны 2 косынки завязать глаза)


6-й конкурс. «Кулинарный» по 2 девочки от команды

Учитель: - Девочкам предстоит в жизни стать хорошими хозяюшками. Старинная русская поговорка гласит: не красна изба углами , а красна пирогами. Сейчас девочки будут выбирать продукты для приготовления порогов. Какие продукты понадобятся? Сейчас мы проверим.

На двух столах разложены заранее приготовленные карточки, девочки выбирают нужные названия продуктов.


7-й конкурс «Музыкальный калейдоскоп» по 3 девочки от команды

Учитель:- Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.


1 команде:


1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

(«Если долго-долго».)


2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

(«Улыбка».)


3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

(«Песенка Чебурашки».





2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

(«Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.

(«День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)


8-й конкурс «Самые проворные» по 1 девочке от команды

Учитель раскладывает на полу 4 небольших обруча. Каждой девочке надо перенести пять овощей: лук, чеснок, картофель, морковь, свекла - из одного обруча в другой , брать можно только по одному овощу.

Учитель подводит итоги, участницы получают медали «Самая весёлая», «Самая хозяйственная», «Самая заводная девчонка», «Самая правильная», «Настоящая певунья».

Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров10
Номер материала ДБ-336258
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх