Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий урока-праздника "Прощание с Азбукой"

Сценарий урока-праздника "Прощание с Азбукой"

Скачать материал

 Урок-праздник «Прощание с Азбукой»

 

Ход мероприятия

Под песню «Дружба с букварем» дети входят в зал и занимают свои места

У: Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг друга с первой школьной победой, которую мы одержали, поднимаясь по ступенькам знаний. Мы закончили изучать свой первый школьный учебник– «Азбуку».

Азбука - первая добрая книжка для многих  детей. С 1 сентября Азбука учила вас читать, учила доброму, светлому. Давайте расскажем, что же вы теперь умеете, чему научились за это время.

 

(выступление первоклассников)

1.      Мы в школе полгода уже проучились,
Мы много успели и много смогли.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги  прочли.

2.      А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

3.      Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.

4.      Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

5.      Я с этой книжкой в первый раз

          Пришел в свой первый светлый класс.

          Я эту книжку полюбил, я в ней все буквы изучил.

          И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»

 

У: Слово предоставляется заместителю директора по УР. 

 

У: Первая учебная книга «Азбука» – начало всех начал.

(Входит Азбука)
А: Здравствуйте, первоклассники, здравствуйте, гости! Привет, мальчики и девочки! Как я рада вас видеть!


Только в школу вы пришли –
Встретилась я с вами.
Дни учебы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!


У: Настала пора совершить увлекательное путешествие по стране «Знатоков Азбуки».

А: Отправляемся в путешествие. Первая наша станция – «Звуковая».

- Все звуки в речи делятся на две большие группы. Какие? (Гласные  и согласные)

- А что вы про них знаете?

(учащиеся 1 Б рассказывают стихи)

 

1. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
Могут в кроватке баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.

2. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

 

А:  А сейчас проверим, знаете ли вы гласные и согласные звуки. Если слово начинается с гласного звука, то вы встаете, если услышите в начале слова согласный, то сидите.

Этаж, листва, осень,  картина, школа, урок, книга, иволга, рюкзак, астра, дружба.

 

У: Молодцы, ребята! Отправляемся в путешествие. Вторая наша станция – «Алфавит»

Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!

 

А: Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я!

 

Под песню «33 родных сестрицы» выходят учащиеся с буквами.

 

А: Алфавит, равняйся, смирно!  Алфавит, по порядку номеров рассчитайся! 

Буква А. Буква А сладка на вкус,
Словно сахарный арбуз.

Буква Б. По полю барашек белый
Тёмной ночью брёл несмело.
Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"
Узнаёте букву Б?

Буква В. Буква В есть в слове "вол",
Я ее легко нашел!

Буква Г.Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принёс нам гном.
Зацепился он за гвоздь
И упал, наш бедный гость!

Буква Д. Буква Д, как будто дом,
Я в деревне жил в таком.

Буква Е. Буква Е есть в слове "ель",
Заметает ель метель.

Буква Ё. Буква Ё есть в слове "ёж",
Ты легко её найдёшь!

Буква Ж. Узнаёшь знакомый звук?
Буква Ж жужжит, как жук.

Буква З.З звенит, словно звонок,
Нас торопит на урок.

Буква И. И – игрушки,
И – игра.
Любит игры детвора!

Буква й. Йогурт из малины
Самый наш любимый!

Буква К. Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!

Буква Л. Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад!

Буква М. Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н. Н – веселый Новый год,
Скоро в гости к нам придет!

Буква О. О – похоже на колечко,
Словно шерстка на овечке.

Буква П. П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.

Буква Р.Р – рычит, как будто рысь,
Эй, меня остерегись!

Буква С. С – свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног!

Буква Т. Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.

Буква У. Замычит буренка: "Му-у!"
Узнаете букву. У?

Буква Ф. Я в лесу нашла фиалку –
Только рвать фиалку жалко!

Буква Х. Веселится буква Х:
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Буква Ц. Кап-кап-кап – за каплей капля
Мелкий дождик моросит.
Буква Ц, как будто цапля,
На одной ноге стоит.

Буква Ч. Чашки, чайник, сладкий чай,
Что за буква? Отвечай!

Буква Ш. Я шуршу, как будто шины,
Есть я в слове и "машина",
И собой я хороша!
Вы узнали букву Ш?

Буква Щ. Буква Щ есть в слове "щит".
От удара он трещит!

Твердый знак. Знак я очень твёрдый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!

Буква Ы. Буква Ы есть в слове "бык",
Травку бык щипать привык!

Мягкий знак. Я – мягкий знак.
Меня найдешь
И в слове "льет", и
В слове "дождь".

Буква Э. Этот дом похож на наш –
У него один этаж.

Буква Ю. Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала!

Буква Я. Ты твердишь все: "Я да я!
Всех умнее я, друзья!"
Не забудь, что буква Я –
Самая последняя!

А: Спасибо, ребята. Отправляемся дальше в путешествие.

Мы приехали на  станцию «Хореографическая».

 

У: Для вас танцуют учащиеся 5 класса. «Танец букв».

У: Ребята, отправляемся дальше в путешествие. Нас ждёт  следующая станция - «Вежливая», где говорят только волшебные слова. Такие слова называются вежливыми.

Учащиеся 1В класса будут произносить начало фразы, а вы продолжите её подходящим вежливым словом.

         1. Растает даже ледяная глыба

   От слова тёплого … (спасибо).

         2. Зазеленеет старый пень,

             Когда услышит…(добрый день).

          3. Мальчик вежливый и развитый

             Говорит при встрече…(здравствуйте).

          4.Когда нас бранят за шалости,

             Мы говорим…(извините, пожалуйста).

          5. И во Франции, и в Дании

              На прощанье говорят …(до свидания).

          6. Встретил Витю я, соседа,

  Встреча грустная была.

  На меня он, как торпеда,

  Налетел из-за угла.

  Но, представьте, зря от Вити

  Ждал я слова …(извините).

          7. Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова,

              Скажем Азбуке: «Спасибо»! (хором)

  Расставаться нам пора.

 

 А: Молодцы, ребята! Я вижу, вы знаете волшебные слова, умеете их употреблять в своей речи, научились читать.

 

У: Отправляемся дальше. Итак, станция «Игровая»

Азбука проведет с вами игру на внимание.

 

А:  Ребята, будьте очень внимательны и отвечайте правильно на вопрос коротким ответом ДА или НЕТ.

 

Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да).

 
Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет). 


Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).


Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).


Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет). 


Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).

 

У: А теперь игра «Узнай сказочного героя»

Ее для вас проведут ученики 1 Д класса. Отвечайте дружно, хором.

 

1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды из болота,
Вытащил он бегемота.
Он известен, знаменит
Добрый доктор(Айболит)

2. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

3. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
И известна всем давно
Эта милая мордашка
Он зовется….(Чебурашка)

4. У отца был мальчик странный,

Необычный деревянный.

Но любил папаша сына

Что за странный

Человечек деревянный

На земле и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос суёт он длинный

Кто же это? (Буратино)

5. Он и весел, и не злобен.

Этот милый чудачек.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель-Пяточок.

Для него прогулка – праздник

И на мёд особый нюх

Это плюшевый проказник

Медвежонок. (Вини-Пух)

 

У: Отправляемся дальше. Наш поезд прибыл на станцию «Поэтическая».

20 слайд. Стихотворение «Буквы и слова» читает ученица 1 А.
Буквы со страничек букваря
Сложатся в слова, как птицы в стаю. 
Зажигайся светом, как заря, 
Слово «мир», которое слагаю.

«Мама», «солнце», «праздник» и «весна» 
Напишу на жизненной странице, 
Чтобы сказка к нам пришла из сна, 
Чтобы в дом влетела, как синица.

Я из букв слова начну слагать, 
Умные, прекрасные, простые. 
И всем тем, кто будет их читать, 
Пусть они сияют, как святые.

Пусть будут добрыми слова и выражения, 
Пусть будут умными все наши предложения. 
Слова не созданы для зла, 
Их сочинили для добра, 
Так пусть звенят они позвонче серебра.

У: Наше путешествие по стране «Грамотеев» подходит к концу. Подарим нашей дорогой Азбуке песню на прощание .

 

Дети поют песню «Прощание с букварем»

 

А: Большое спасибо вам за праздник. Вы многому научились, немало узнали.

Желаю вам интересных встреч и открытий на страницах книг!

       Пора, друзья, проститься нужно.

       Всех поздравляю от души.

       Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!

       Чтобы побольше вы книжек читали,

       Чтобы красиво в тетрадках писали,

       Чтобы умели считать, рисовать.

       Чтобы учились на круглые «пять».

У: Наш урок-праздник закончен. До свидания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Урок-праздник "Прощание с Азбукой" проводится после завершения обучения грамоте. Мероприятие проводится для учащихся параллели первых классов в актовом зале. Празднику предшествует подготовка: разучивание стихов, песен. Продолжительность: 40 мин.

Цель мероприятия: в игровой форме обобщить знания, умения и навыки обучающихся, полученные на уроках обучения грамоте и письма.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 010 314 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.08.2019 158
    • DOCX 26 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Снопкова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Снопкова Татьяна Анатольевна
    Снопкова Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7899
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой