335521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыШаблоны для составления плана урока

Шаблоны для составления плана урока

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока №


ОУ


класс


Предмет: Математика____________________________

_______________________________________________

Тема: История развития числа_____________________


Вид занятий: урок-лекция


Цель занятий

учебная


воспитательная и развивающая


Межпредметные связи

обеспечивающие


обеспечиваемые


Обеспечение урока

__________________________________________________________________

Наглядные пособия_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________Раздаточный материал_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Технические средства_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Литература «Алгебра и начала анализа» под ред. Яковлева________________

Сеть Интернет____________________________________________

__________________________________________________________________


















п/п

время

Содержание урока

Методы обучения и контроля знаний

1

2

3

1.



2.



3.

Организационный момент. Знакомство с группой, литературой.


Актуализация. Где вы встречались с положительными и отрицательными числами? Что вы знаете о древнем счете?


Логическая структура занятия

1 История нумерации народов

2 Множество N

3 Множество R

4 Действия со степенями.

а1 =а аn am = an+m

a0 = 1 am : an = am-n

a-n = (am)n = amn

a

(записать вместе на доске)

Осмысление и систематизация.

Решение примеров











Подведение итогов





План урока №


ОУ


класс


Предмет: Математика_____________________________

_______________________________________________Тема: Линейные уравнения и неравенства___________

Вид занятий: комбинированный урок


Цель занятий


учебная

Обобщить знания, полученные по математике в 7-8 кл.

воспитательная и развивающая


Межпредметные связи

обеспечивающие


обеспечиваемые

физика, геометрия

Обеспечение урока

__________________________________________________________________Наглядные пособия: плакат «Линейные уравнения, решения линейных_____ уравнений»__________________________________________________________________________________________________________________________Раздаточный материал: опорные конспекты____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Технические средства: калькулятор____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Литература: «Большой математический справочник», «Репетитор по_______ математике»_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
















п/п

время

Содержание урока

Методы обучения и контроля знаний

1

2

3

1.


2.






3.

50/













4. 5/


5.5/

Организационный момент.


Ход занятия

1 Актуализация

а) Что называется линейным уравнением, решением линейного уравнения?

б) Что называется линейным неравенством, решением линейного неравенства?


Логическая структура занятия.

Решение линейных уравнений и неравенств у доски;

1 «Репетитор по математике» п-ф 3, стр. 24, № 1-6

2 Дидактический материал:

1)

2)

3)

4)

5)


6)


7)


Подведение итогов


Д/з















Обобщение практических навыков



План урока №


ОУ


класс


Предмет: Математика_____________________________

_______________________________________________

Тема: Квадратные уравнения и неравенства__________

Вид занятий: комбинированный урок




Цель занятий


учебная

Обобщить учебный материал и закрепить знания, умения и навыки, получ. ранее

воспитательная и развивающая


Межпредметные связи

обеспечивающие


обеспечиваемые


Обеспечение урока

__________________________________________________________________Наглядные пособия: плакат «Квадратные уравнения, решения квадратных__ уравнений»________________________________________________________

__________________________________________________________________

Раздаточный материал: опорные конспекты_____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Технические средства: калькулятор____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Литература: «Репетитор по математике» Задачи, тесты. «Математика» -_____ пособие для поступающих в техникумы________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________













п/п

время

Содержание урока

Методы обучения и контроля знаний

1

2

3

1. 5/


2.

15/




3.

20/





4.









Организационный момент.


Проверка д/з:

1 Линейные уравнения

2 Линейные неравенства

3 Решение примеров д/з у доски


Логическая структура занятия:

1 Что называется квадратным уравнением, неравенством?

2. Что называется решение квадратного уравнения, неравенства?


Решение примеров у доски:




фронтальный опрос












План урока №


ОУ


класс


Предмет: Математика_____________________________

_______________________________________________Тема: Функции, их св-ва, графики__________________

Вид занятий: комбинированный



Цель занятий


учебная

систематизировать и повторить материал по теме «Функция»

воспитательная и развивающая



Межпредметные связи

обеспечивающие

Математика 9 кл.

обеспечиваемые

Математика, Информатика

Обеспечение урока

__________________________________________________________________Наглядные пособия_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________Раздаточный материал_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Технические средства_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Литература: Яковлев «Алгебра и начала анализа»________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________














п/п

время

Содержание урока

Методы обучения и контроля знаний

1

2

3






1. Организационный момент.


2. Анализ самостоятельной работы по предыдущей теме.


3. Объяснение нового материала

а) понятие функции

б) обл. определения, мн-во значений

в) четность, нечетность

г) периодичность

д) монотонность

е) способы задания функции


4. Работа с учебником


5. Закрепление. Нахождение О.О.Ф.

1

2

3


4


5


6


7


8


9




Д/з






беседа,

лекция








План урока №


ОУ


класс


Предмет: Математика_____________________________

_______________________________________________Тема: Числовая функция__________________________

Вид занятий: комбинированный



Цель занятий

учебная

систематизация и углубление знаний

воспитательная и развивающая

умение развивать, мыслить, рассуждать, анализировать


Межпредметные связи

обеспечивающие

Алгебра 7-9 кл.

обеспечиваемые

Тех. механика, математика

Обеспечение урока

__________________________________________________________________Наглядные пособия: стенд «Необходимо помнить»______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________Раздаточный материал_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Технические средства_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Литература: «Алгебра и начала анализа» под ред. Яковлева, п-ф 16, стр. 134-144_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________














п/п

время

Содержание урока

Методы обучения и контроля знаний

1

2

3

1.

20 мин.


2.

40 мин.



3.


Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.



Объяснение нового материала

1) определение функции, обл. определения, множество значений, четность, периодичность, монотонность.


Закрепление материала

найти обл. определения функции

а)


б)


в)


г)


д)


е)


ж)


Д/з:

самостоятельная работа учащихся














Общая информация

Номер материала: ДБ-005409

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация