Шығармашылық есеп "Бастауыш сыныпта зерттеу жұмыстарының маңыздылығы"

• 1 слайд

  Сағат бойынша достар
  Друзья по часам
  

• 2 слайд

  1. Қолын қысыңыз (Пожмите руки)
  2. Арқасынан қағыңыз (Похлопайте по спине)
  3. Күлімсіреңіз (Улыбнитесь)
  4. Қол бұлғаңыз (Помашите)
  5. Көзіңізді қысыңыз (Подмигните)
  6. Комплимент айтыңыз (Сделайте комплимент)
  7. Бір тілек айтыңыз (Пожелайте что-нибудь)
  8. Послать воздушный поцелуй
  9. Массаж жасаңыз (Сделать массаж)
  10. Потереться спинами
  11. Құшақтаңыз ( Обнимитесь)
  12. Қол ұстасып 3 рет секіріңіз
  
  
  
  

• 3 слайд

  
  «Естігенімді  -  ұмытамын,  көргенімді — есте  сақтаймын,
  өз  істегенімді  — меңгеремін»  
  Конфуций
  

• 4 слайд

  
  Ел президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына арналған Жолдауында “Біздің болашақтағы жоғары технологиялық және ғылыми қамтымды өндірістері үшін кадрлар қорын жасақтауымыз қажет” деген сөздері бар. Демек, оқушылардың ғылыми зерттеу жұмыстарына қызығуын қалыптастыру, шығармашылық қабілетін дамыту, қазіргі техниканы тиімді пайдалану мәдениетіне тәрбиелеу – мектептің басты бағыттарының бірі
  

• 5 слайд

  Шығармашылық есеп:
  Тақырыбы:
  «Бастауыш сыныптарда
  жобалау әдісін қолдану»
  Мұғалім: Мейрамова С.С.
  2014-2015 оқу жылы
  

• 6 слайд

  І. Кіріспе
  «Жобалық оқыту» әдісі – жаңа ғасыр технологиясы
  ІІ. Негізгі бөлім
  Шебер сынып
  ІІІ. Қорытынды
  
  Жоспары:
  

• 7 слайд

  Солтүстік Қазақстан облысы
  Аққайың
  ауданы
  Смирнов №2 ОМ КММ
  К.Д.Ушинский атындағы Петропавл педагогикалық институты
  Бастауыш сынып мұғалімі
  Білімі: жоғары
  Санаты:жоғары
  Педагогикалық өтілі: 30 жыл
  Аталмыш мектепте: 2 жыл
  Проблемалық тақырыбым: Оқытудың ұтымды технологияларының элементтерін пайдалану арқылы бастауыш сынып оқушыларының ойлау қабілетін дамыту
  

• 8 слайд

  Оқушыларды тәрбиелеп оқытудағы менің ұстанатын ережелерім
  Әрбір қадамына, ісіне өте сақтықпен байқампаздықпен қарау
  Қателеспеуге, қате жібермеуге тырысу
  Неге, не үшін ынталанатынын,және шабытанатынын анықтау
  Баланың үміті мен арманы, қиялынан көріне білу
  Бала бойындағы керемет ғажайыппен кездесуге шыдамдылық көрсете білу
  Үнемі баланың жан дүниесін, құндылықты таба білуге, тани білуге тырысу
  

• 9 слайд

  JKБаferсuтgауsadыш vbсыcfныdsfпта Dswжоrtбалefарw әдsasіsсін rtyқdоfлdgдану
  

• 10 слайд

  «Бастауыш сыныптарда
  жобалау әдісін
  қолдану»
  

• 11 слайд

  
  
  Топтарға бөлу
  

• 12 слайд

  Өмірге деген қызығушылығын арттыру
  Пәндерге, білімге деген қызығушылығын арттыру
  зерттеу дағдысын қалыптастыру
  Қосымша әдебиетпен жұмыс жүргізу дағдысын қалыптастыру
  Оқушының танымдылығын арттыру
  Мақсаты
  33
  

• 13 слайд

  1.Баланы оқи білуге үйрету.
  2.Баланы ойлауға үйрету.
  3.Баланың өзін-өзі тұлға ретінде дамуына жағдай жасау.
  Тақырыптың өзектілігі:
  

• 14 слайд

    1. Тақырып бойынша ғылыми
  жұмыстармен танысу.
  2. Жұмыстың теориялық бөлімін жасау.
  3. Оқушылардың жоба жұмыстарына талдау жасау.
  4. Тақырып бойынша қорытынды жұмыстарды рәсімдеу.
   
  Зерттеу міндеттері:
  

• 15 слайд

   
  Әдебиетке теориялық
  анализ жасау.
  2. Сауалнама өткізу.
  3. Жоспарлау.
  Жеке оқушылармен және топ мүшелерімен сұхбат өткізу.
  5. Модельдеу.
  Зерттеу әдістері:
  

• 16 слайд

   
  Оқушылардың тілге деген қызығушылығының, ынтасының артуы.
  Жасампаз және өнерпаз тұлғаның қалыптасуы.
  Тілдік қорының кеңеюі.
  Еңбекті бағалай білетін тұлға.
   
  Күтілетін нәтиже:
  

• 17 слайд

  Жобалау технологиясы 19 ғасырдың 2-ші жартысында АҚШ ауылшаруашылығы мектептерінде пайда болған.
  
  
  
  
  
  
  Оның негізін қалаған – Джон Дьюи атты психолог және педагог, философ.
  

• 18 слайд

  
  «Кел, балалар, оқылық
  Оқығанды көңілге,
  Ықыласпен тоқылық» -деген өлең жолдарында осы технологияның негізгі ұстанымдары жатыр.
  Қазақ педагогикасының атасы
  Ыбырай Алтынсариннің
  

• 19 слайд

  Жобалау технологиясын қолданудағы негізгі мақсат – оқушылардың қызығушылық ынтасын дамыту, өз бетімен жұмыстарын жүргізу арқылы білімдерін жетілдіру, ақпараттық бағдарлау біліктілігін қалыптастыру және сыни тұрғыдан ойлау қабілетін арттыру арқылы оқушыны болашақта әр түрлі жағдаяттарда, әр түрлі қоғамдық ортада өзін-өзі көрсете білуге бейімдеу.
  

• 20 слайд

  Егер оқушы жобасы тақырыбын дұрыс таңдай отырып, жоспарлай білсе, оны дұрыс орындай алса - ол болашаққа дұрыс бейімделген тұлға болып қалыптасады.
  Әр түрлі жағдаяттарда дұрыс шешім қабылдай отырып, әр түрлі адамдармен тіл табыса отырып, әр ортада дұрыс бағыт – бағдар бере алады.
  

• 21 слайд

  Жобалау технологиясының негізінде–оқушылардың жұппен немесе топпен бірігіп дайындайтын шығармашы-лық жұмыстар жатыр.
  

• 22 слайд

  Оқушылардың жоба жұмыстарын ұйымдастыру үшін жоғарыда айтылғандай, оны жоспарлай білу қажет.
  
  Жоба жұмысы кезеңдері
  Жұмыстың мазмұны.
  Мұғалімнің тәрбиелік мақсатты шешудегі негізгі іс-әрекеттері.
  Оқушылардың іс-әрекеті.
  

• 23 слайд

  Технологиядағы жобаның түрлері:
  Ғылыми жоба;
  Шығармашылық жоба;
  Ойын түріндегі жоба;
  Ақпараттық жоба және т.б. түрлері бар.
  

• 24 слайд

  Мұғалім мен оқушы арасында тең құқылы қарым-қатынас болады.
  Жеке ,жұпта,топта оқу жазу әрекеттері іске асады.
  Оқушы–басты дамушы тұлға .
  Мұғалім-басты тұлғаға бағыт беруші
  Ұжымдық үрдіс жүзеге асады.
  Әр оқушы өзіне жауапкершілікпен қарайды.
  Жаңа ақпаратпен қамтамасыз етіледі.
  Оқыту үрдісінде оқушылар толық белсенді қатысып сабаққа тез араласады.
  Пікір алмасу жүзеге асады.
  Қорытынды жасай алады.
  Барлық пәндерге қолдануға болады.
  Ата-аналар жиналысы, тәрбие сағаты, конференция, пед.кеңестерде стратегияларын қолданып ұтымды өткізуге болады.
  Адамды жалықтырмайды,қызығушылық пен құлшыныс пайда болады.
  Шығармашылық шыңына жетуге көмек.
  Оқушылардың бойында белсенділік, қызығушылық, таным деңгейі жоғарлайды.
  Жаңалық ашуға,зерттеуге,ізденуге үйренеді.
  

• 25 слайд

  Ұстаз деген-сырлас
  данам, арлы шың
  

• 26 слайд

  Шәкірт – менің мәртебем,
  Мен – баспалдақ.
  Мен арқылы шырқасын ол аспандап.
  Жас ұрпағы елімнің – қан тамырым.
  Мен – жүрекпін.
  Қан құям, салқындаман.
  
  

• 27 слайд

  Ахметова Даяна
  Смирнов №3 орта мектебінің 2- сынып оқушысы
  «Зерде» оқушылардың зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобалардың VIII республикалық конкурсынан ІІІ дәрежелі диплом иегері
  Мектепке дейінгі балалар мен кіші жастағы оқушылар жобаларының «Нұрлы көжек 2012». Сертификат, мадақтама
  1-7 сынып оқушылары арасындағы республикалық «Зерде» облыстық кезеңінен 1 орын
  Аудандық балалар әлеументтік жобалары «Менің еліме, менің идеяларым» байқауынан І орын
   
  

• 28 слайд

  «Зерде» оқушылардың зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобалардың VIII республикалық конкурсынан 3 дәрежелі диплом - Ахметова Даяна
   
   
  

• 29 слайд

  «Зерде» оқушылардың зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобалардың облыстық конкурсынан 2 дәрежелі диплом - Алимжанова Назарқыз
  

• 30 слайд

  «Кірпіге алма не үшін қажет»
  
  
  
  
  
  
  
  
  Жоба жетекшісі: Мейрамова С.С.-
  бастауыш сынып мұғалімі
  Алимжанова Назарқыз
  2 «а» сынып оқушысы
  

• 31 слайд

  «Зерде» оқушылардың зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобалардың облыстық конкурсынан сертификат диплом –Ғабит Елдар
  

• 32 слайд

  
  Тыңшының
  заты....
  

• 33 слайд

  Смирнов №2 орта
  мектебі
  Әйтім Айсұлу
  

• 34 слайд

  Ғылыми жоба
  Презентация
  Буклет
  Сауалнама
  Календарь "Күн режимін сақта"
  Ертегі «Оқушының
  күн режимі»
  Бірінші сынып
  оқушысының күн
  режимі
  оқушыларға арналған бояу
  (раскраскалар) кітабы
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  Білім деңгейлері бойынша бағалар
  
  

• 38 слайд

  Оқу қарқыны бойынша
  

• 39 слайд

  берілген тапсырмаларды, бағдғрламаны жоғары түрде меңгеруі
  Сабақтар қызықты өтеді деп ойлайды
  Ұжымда ынтымақтастық, қарым қатынастық өзгереді
  Бірлескен жұмыс
  Сабаққа жақсы қөнілдерімен келеді
  
  
  
  
  
  Жұмыстың нәтижесі
  Менің мектебімде мұғалімдер үшін
  Аудан көлемінде: басқа мектептің мұғалімдері үшін
  Мақала жазу
  Болашаққа жоспарым:
  

• 40 слайд

  Балалармен жұмыс істегенде,
  өзіңнің балалық шағынды жиі еске түсір
  – сонда саған баланы түсіну
  жеңіл болады
  

• 41 слайд

  Қалай қызықтырайын балаларымды!?.
  Көмектесші..
  «Сабақ беру - үйреншікті
  жай ғана шеберлік емес,
  ол – жаңадан жаңаны табатын өнер»
  Ж.Аймауытов
  
  

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  Шағын жоба: 1 сынып оқушысының күн режимі
  
  

• 45 слайд

• 46 слайд

  ҚҰРМЕТТІ ӘРІПТЕСТЕР!
  
  Қазақтың қайта түлеген кезіндегі кемелденген елдің ертеңгі азаматтарын оқыту мен тәрбиелеу үрдісіндегі атқарып жүрген қызықты да қиын істеріңіз келісті, еңбектеріңіз жемісті, табыстарыңыз берекелі, балғындарыңыз дарынды болсын деген тілекпен қазақ халқының мәңгілік мақтанышы, біртуар ұлы тұлға, классик ақыны Абай Құнанбаевтың:
  Ақырын жүріп, анық бас,
  Еңбегін кетпес далаға!
  Ұстаздық еткен жалықпас
  Үйретуден балаға, -
  деген даналық сөзін тарту етемін!