- 28.09.2015
- 52910
- 52
Пән аты: Математика
Оқулықтың авторлары: Т.Қ.Оспанов, Ш.Х. Құрманалина ,
Ж.Т.Қайыңбаев, К.Ә.Ерешева ,М.В.Маркина
Шыққан баспасы,жылы: Алматы «Атамұра» 2013жыл
Барлығы- 136 сағат, аптасына -4 сағат
Негізі: Негізі - Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сəуірде №115 бұйрығымен бекітілген. Қазақстан Республикасының Əділет министрлігінде 2013 жылы 10 сəуірде № 8424 тіркелген.
Оқыту мақсаты—ұлттық және жалпы азаматтық құндылықтар негізінде тұлғаның интеллектуалды дамуының қажетті деңгейін қамтамасыз етуге бағытталған математиканың базистік негізін сапалы игеруді қамтамасызету;көрнекі-бейнелі, логикалық және абстрактты ойлауды қалыптастыру,негізгі орта білім деңгейінде алгебра мен геометрияны игеруге практикалық негіз жасау.
Оқытудың міндеттері:
1.тұлғаның зейін, қабылдау,есте сақтау, ойлау,ауызша және жазбаша ,сонымен қатар математика тілінде сөйлеу,психомоторика тәрізді функциональдық қасиеттерін дамыту; көрнекі-бейнелі және логикалық ойлауын дамыту;
2.бастауыш сынып оқушыларының оқу-танымдық қызметін(жоспарлау,жоспар бойынша әр түрлі іс-әрекеттер жасау,оның ішінде ойлау қызметін талдау,зерттеу,жалпылау,модельдеу және т.б.), өзін-өзі бақылау және өзін-өзі бағалауды жүргізу біліктігін қалыптастыру;
3.оқытуды білімнің келесі деңгейінде жалғастыру үшін оқушыға қажетті математикалық білім мен білікті, есептеу, өлшеу және графиктік дағдыны қалыптастыру;алгебра мен геометрияны игеруге алдын-ала мақсатты дайындықты жүргізу;
4.оқуға деген ынтасын,математикаға деген оң көзқарасы мен қызығушылығын,танымдық қызығушылығын,өздігінен жұмыс атқару дағдысын қалыптастыру;
|
Жұмыс түрі |
1тоқсан |
2тоқсан |
3тоқсан |
4тоқсан |
Барлығы |
|
Өзіндік жұмыс |
2 |
2 |
3 |
3 |
10 |
|
Бақылау жұмысы |
2 |
2 |
3 |
3 |
10 |
|
Барлығы |
4 |
4 |
6 |
6 |
20 |
МАТЕМАТИКА
2-сынып
Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан
|
№
|
|
Тақырыптар
|
Сағат саны |
Мерзімі |
Сарамандық, зертханалық жұмыстар |
|
I тоқсан – 36 сағат. Қайталау (8 сағат) |
|||||
|
1 |
1 |
Ондықтармен және бірліктермен санау |
1 |
2.09 |
|
|
2 |
2 |
Екі таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу және салыстыру |
1 |
3.09 |
|
|
3 |
3 |
Екі таңбалы сандардың ондық құрамы. Ұзындықты өлшеу. Метр (м) |
1 |
5.09 |
|
|
4
|
4 |
Екі таңбалы сандарды ондықтардың және бірліктердің қосындысы түрінде жіктеу. Массаны өлшеу. Килограмм |
1
|
6.09 |
|
|
5 |
5 |
Салыстыру. Теңдік. Теңсіздік |
1 |
9.09 |
|
|
6 |
6 |
Қосу мен азайту өзара кері амалдар. Қосуды тексеру. Есептер шығару |
1 |
10.09 |
|
|
7 |
7 |
Азайту мен қосу өзара кері амалдар. Азайтуды тексеру. Есептер шығару |
1 |
12.09 |
|
|
8
|
8 |
Екі таңбалы сандарды ондық құрамы және оларды жіктеу. Теңдеулер. Өзіндік жұмыс |
1
|
13.09 |
Ө.ж.-1 |
|
100 көлеміндегі сандарды қосу және азайту (82 сағат) Ауызша қосу және азайту тәсілдері (ондықтан аттамай) |
|||||
|
1 |
9 |
Екі таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру, жіктеу. Сыйымдылықты өлшеу. Литр |
1
|
16.09 |
|
|
2 |
10 |
Белгісіз қосылғышты табу. Көпбұрыш |
1 |
17.09 |
|
|
3 |
11 |
Белгісіз азайғышты және азайтқышты табу. Тік бұрыш және тік емес бұрыш |
1
|
19.09 |
|
|
4 |
12 |
Қайталау |
1 |
20.09 |
|
|
5 |
13 |
Бақылау жұмысы |
1 |
23.09 |
Б.ж.-1 |
|
6 |
14 |
|
1 |
24.09 |
|
|
7 |
15 |
Қосу және азайту. 50+3, 53-3 |
1 |
26.09 |
|
|
8 |
16 |
Қайталау. Санды және әріпті өрнек |
1 |
27.09 |
|
|
9 |
17 |
Қайталау. Санды теңдік және теңсіздік.Санды өрнектерді салыстыру |
1 |
30.09 |
|
|
10 |
18 |
Уақытты өлшеу. Сағат. Минут. Тәулік. Ғасыр |
1 |
1.10 |
|
|
11 |
19 |
Қайталау |
1 |
3.10 |
|
|
12 |
20 |
Амалдарды орындаудың реті. Жақшалар |
1 |
4.10 |
|
|
13 |
21 |
Қайталау |
1 |
7.10 |
|
|
14 |
22 |
Қосу және азайту. 23+2, 25-2 |
1 |
8.10 |
|
|
15 |
23 |
Қосу және азайту. 26+30, 56-30 |
1 |
10.10 |
|
|
16 |
24 |
Қосу және азайту. 3+56, 30+24 |
1 |
11.10 |
|
|
17 |
25 |
Қайталау |
1 |
14.10 |
|
|
18 |
26 |
Өзіндік жұмыс |
1 |
15.10 |
Ө.ж.-2 |
|
|
|
Кестелік қосу және азайту |
|
|
|
|
19 |
27 |
2 санын қосу және азайту |
1 |
17.10 |
|
|
20 |
28 |
Екі амалмен шығарылатын есеп |
1 |
18.10 |
|
|
21 |
29 |
3 санын қосу және азайту |
1 |
21.10 |
|
|
22 |
30 |
Қайталау |
1 |
22.10 |
|
|
23 |
31 |
4 санын қосу және азайту |
1 |
24.10 |
|
|
24 |
32 |
Қайталау |
1 |
25.10 |
|
|
25 |
33 |
Бақылау жұмысы |
1 |
28.10 |
Б.ж-2 |
|
26 |
34 |
5 санын қосу және азайту |
1 |
29.10 |
|
|
27 |
35 |
Қайталау |
1 |
31.10 |
|
|
28 |
36 |
6 санын қосу және азайту |
1 |
1.11 |
|
|
II тоқсан – 28 сағат Кестелік қосу және азайту (жалғасы) |
|||||
|
29 |
37 |
Қайталау |
1 |
12.11 |
|
|
30 |
38 |
7 санын қосу және азайту |
1 |
14.11 |
|
|
31 |
39 |
Қайталау |
1 |
15.11 |
|
|
32 |
40 |
8 санын қосу және азайту |
1 |
18.11 |
|
|
33 |
41 |
Қайталау |
1 |
19.11 |
|
|
34 |
42 |
9 санын қосу және азайту |
1 |
21.11 |
|
|
35 |
43 |
Бақылау жұмысы |
1 |
22.11 |
Б.ж.-3 |
|
36 |
44 |
Қосудың қасиеті. Қосындыдан санды және саннан қосындыны азайту. Қосындыға санды және санға қосындыны қосу |
1 |
25.11 |
|
|
37 |
45 |
Тік төртбұрыш және оның қасиеттері |
1 |
26.11 |
|
|
38 |
46 |
Шаршы және оның қасиеттері |
1 |
28.11 |
|
|
39 |
47 |
Қайталау |
1 |
29.11 |
|
|
40 |
48 |
Бұрыштардың түрлері |
1 |
2.12 |
|
|
41 |
49 |
Көпбұрыштың периметрі |
1 |
3.12 |
|
|
42 |
50 |
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі |
1 |
5.12 |
|
|
43 |
51 |
Қайталау Өзіндік жұмыс |
1 |
6.12 |
Ө.ж-3 |
|
44 |
52 |
х+2=29 түріндегі теңдеуді тура теңдіктің қасиетіне сүйеніп шешу |
1 |
9.12 |
|
|
45 |
53 |
х-30=7 түріндегі теңдеуді шешу |
1 |
10.12 |
|
|
46 |
54 |
76-х=6 түріндегі теңдеуді шешу |
1 |
11(16).12 |
|
|
47 |
55 |
Қайталау |
1 |
12.12 |
|
|
|
|
Ауызша қосу және азайту тәсілдері (ондықтан аттап) |
|
13.12 |
|
|
48 |
56 |
Қосу және азайту. 23+7, 30-7 |
1 |
|
|
|
49 |
57 |
Қосу және азайту 26+24, 50-24 |
1 |
14(17).12 |
|
|
50 |
58 |
Қайталау Өзіндік жұмыс |
1 |
19.12 |
Ө.ж-4 |
|
51 |
59 |
Қосу және азайту. 26+7, 33-7 |
1 |
20.12 |
|
|
52 |
60 |
Бақылау жұмысы |
1 |
23.12 |
Б.ж-4 |
|
53 |
61 |
Қосу және азайту. 26+7, 33-7 (альтернативтік тәсіл) |
1 |
24.12 |
|
|
54 |
62 |
Қайталау. Тік төртбұрыштың периметрін табу |
1 |
26.12 |
|
|
55 |
63 |
Қайталау. Үшбұрыштың периметрін табу |
1 |
27.12 |
|
|
56 |
64 |
Қайталау. Сынықтың ұзындығын табу |
1 |
28(қ.с.).12 |
|
|
|
|
III тоқсан – 40 сағат |
|
|
|
|
Жазбаша қосу және азайту тәсілдері |
|||||
|
57 |
65 |
Қайталау. Тік төртбұрыштың периметрін табу |
1 |
9.01 |
|
|
58 |
66 |
Қайталау. Үшбұрыштың периметрін табу |
1 |
10.01 |
|
|
59 |
67 |
Қайталау. Сынықтың ұзындығын табу |
1 |
13.01 |
Ө.ж.-5 |
|
60 |
68 |
Белгісіз азайғышты және азайтқышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу |
1 |
14.01 |
|
|
61 |
69 |
Жанама сұрағы болатын есепті теңдеудің көмегімен шешу |
1 |
16.01 |
|
|
62 |
70 |
Белгісіз қосылғышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу |
1 |
17.01 |
|
|
63 |
71 |
Бақылау жұмысы |
1 |
20.01 |
Б.ж.-5 |
|
64 |
72 |
Қосу және азайту. 45+23, 68-23 |
1 |
21.01 |
|
|
65 |
73 |
Жазбаша қосу және азайту |
1 |
23.01 |
|
|
66 |
74 |
Қосу және азайту. 26+34, 60-26 |
1 |
24.01 |
|
|
67 |
75 |
Жазбаша қосу және азайту |
1 |
27.01 |
|
|
68 |
76 |
Қосу және азайту. 27+36, 63-27 |
1 |
28.01 |
|
|
69 |
77 |
Жазбаша қосу және азайту |
1 |
30.01 |
|
|
70 |
78 |
Қосу және азайту. 78+22, 100-22 |
1 |
31.01 |
|
|
71 |
79 |
Жазбаша қосу және азайту Өзіндік жұмыс |
1 |
3.02 |
Ө.ж.6 |
|
72 |
80 |
Көпбұрышты кескіндеу |
1 |
4.02 |
|
|
73 |
81 |
Үшбұрышты және тік төртбұрышты кескіндеу |
1 |
6.02 |
|
|
74 |
82 |
Тік төртбұрыш салу |
1 |
7.02 |
|
|
75 |
83 |
Шаршы салу |
1 |
10.02 |
|
|
76 |
84 |
Қайталау |
1 |
11.02 |
|
|
77 |
85 |
Қайталау |
1 |
13.02 |
|
|
78 |
86 |
Бірдей санды біртіндеп қосу (үстемелеу) |
1 |
14.02 |
|
|
79 |
87 |
Бірдей санды біртіндеп азайту (шегермелеу) |
1 |
17.02 |
|
|
80 |
88 |
Қайталау |
1 |
18.02 |
|
|
81 |
89 |
Қайталау |
1 |
20.02 |
|
|
82 |
90 |
Бақылау жұмысы |
1 |
21.02 |
Б.ж.-6 |
|
1000 көлеміндегі сандар (14 сағат) Үш таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу және салыстыру |
|||||
|
1 |
91 |
Жүздіктермен санау. Мың |
1 |
24.02 |
|
|
2 |
92 |
Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санау |
1 |
25.02 |
|
|
3 |
93 |
Үш таңбалы сандарды, оқу, жазу және жіктеу |
1 |
27.02 |
|
|
4 |
94 |
Қайталау |
1 |
28.02 |
|
|
5 |
95 |
Ұзындықты өлшеу. Километр |
1 |
3.03 |
|
|
6 |
96 |
Уақытты өлшеу. Секунд |
1 |
4.03 |
|
|
7 |
97 |
х+45=90+7 түріндегі теңдеу |
1 |
6.03 |
|
|
8 |
98 |
х-45=60-87 түріндегі теңдеу Өзіндік жұмыс |
1 |
7.03 |
Ө.ж.-7 |
|
9 |
99 |
97-х=40+5 түріндегі теңдеу |
1 |
10.03 |
|
|
|
|
Ауызша қосу және азайту тәсілдері |
|
|
|
|
10 |
100 |
Сандарды қосу және азайту |
1 |
11.03 |
|
|
11 |
101 |
Бақылау жұмысы |
1 |
13.03 |
Б.ж-7 |
|
12 |
102 |
Ауызша қосу және азайту |
1 |
14.03 |
|
|
13 |
103 |
Қайталау |
1 |
17.03 |
|
|
14 |
104 |
Қайталау |
1 |
18.03 |
|
|
IV тоқсан – 32 сағат Көбейту және бөлу (24 сағат) |
|||||
|
1 |
105 |
Көбейту және бөлу. Амалдардың мән-мағынасы |
1 |
1.04 |
|
|
2 |
106 |
Көбейту және бөлу өзара кері амалдар |
1 |
3.04 |
|
|
3 |
107 |
Көбейткіштер және көбейтінді. Көбейтіндінің мәні |
1 |
4.04 |
|
|
4 |
108 |
Бөлінгіш, бөлгіш және бөлінді. Бөліндінің мәні |
1 |
7.04 |
|
|
5 |
109 |
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті |
1 |
8.04 |
|
|
6 |
110 |
Амалдардың орындалу реті Өзіндік жұмыс |
1 |
10.04 |
Ө.ж.-8 |
|
7 |
111 |
1·3, 0·3 түріндегі көбейту |
1 |
11.04 |
|
|
8 |
112 |
3·1, 3·0 түріндегі көбейту |
1 |
14.04 |
|
|
9 |
113 |
3:3, 3:1, 0:3 түріндегі бөлу |
1 |
15.04 |
|
|
10 |
114 |
10·3, 30:3, 100·3, 300:3 түріндегі көбейту және бөлу |
1 |
17.04 |
|
|
11 |
115 |
Заттың бағасы, Заттардың саны және құны |
1 |
18.04 |
|
|
12 |
116 |
Заттың массасы. Заттардың саны және массасы |
1 |
21.04 |
|
|
13 |
117 |
Бақылау жұмысы |
1 |
22.04 |
Б.ж.-8 |
|
14 |
118 |
Қайталау |
1 |
24.04 |
|
|
15 |
119 |
Қайталау |
1 |
25.04 |
|
|
16 |
120 |
Санды 2-ге көбейту кестесі |
1 |
28.04 |
|
|
17 |
121 |
Қайталау. Бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 2-ге кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер |
1 |
29.04 |
|
|
18 |
122 |
Өзіндік жұмыс |
1 |
30(1).04 |
Ө.ж-9 |
|
19 |
123 |
Санды 3-ке көбейту кестесі |
1 |
2.05 |
|
|
20 |
124 |
Қайталау. Мазмұны бойынша бөлуге берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 3-ке кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер |
1 |
5.05 |
|
|
21 |
125 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
6.05 |
|
|
22 |
126 |
Бақылау жұмысы |
1 |
8.05 |
Б.ж.-9 |
|
23 |
127 |
Санды 4-ке көбейту кестесі |
1 |
10(9).05 |
|
|
24 |
128 |
Қайталау. Теңдей (тең бөліктерге) бөлуге берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару, 4-ке кестелік көбейту және бөлу, әріпті өрнектер, теңдеулер |
1 |
12.05 |
|
|
|
|
Қайталау (8 сағат) |
|
|
|
|
1 |
129 |
Сандарды оқу, жазу, салыстыру және жіктеу |
1 |
13.05 |
|
|
2 |
130 |
Шамалар. Салыстыру және өлшеу |
1 |
15.05 |
|
|
3 |
131 |
Бақылау жұмысы |
1 |
16.05 |
Б.ж.-10 |
|
4 |
132 |
Кестелік қосу және азайту |
1 |
19.05 |
|
|
5 |
133 |
Кестеден тыс қосу және азайту |
1 |
20.05 |
|
|
6 |
134 |
Есеп және оны шешу тәсілдері. Өзіндік жұмыс |
1 |
22.05 |
Ө.ж.-10 |
|
7 |
135 |
Алгебраның және геометрияның элементтері |
1 |
23.05 |
|
|
8 |
136 |
Кестелік көбейту және бөлу |
1 |
24(қ.с.).05 |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 668 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем М Мурат Мирам. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.