Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / 9 сыныпқа арналған критерияларымен жасалған бақылау жұмыстары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

9 сыныпқа арналған критерияларымен жасалған бақылау жұмыстары

библиотека
материалов

9 СЫНЫП

Бақылау жұмысы №1.


Тақырыбы:Екі айнымалысы бар теңдеулер және теңдеулер жүйесі.

Мақсаты:Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру

  • Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен, графиктік тәсілімен шеше білуі.

  • Теңдеулер жүйесін стандартты емес тәсілдерді қолдана білуі.

  • Мәтінді есептерді теңдеулер жүйесі арқылы шығара білуі.


Жұмыстың мазмұны:


1 нұсқа


  1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:



  1. Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңдер:



  1. Теңдеулер жүйесін мүшелеп бөлу тәсілін қолданып шешіңдер:



  1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:


5.Тікбұрышты үшбұрыштың катеттерінің қосындысы 7 см-ге тең, ал ауданы 6см2. Гипотенузасын табыңдар.






2 нұсқа


  1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:



  1. Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңдер:



  1. Теңдеулер жүйесін мүшелеп бөлу тәсілін қолданып шешіңдер:



  1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:


  1. Тіктөртбұрыштың бір қабырғасы екіншісінен 7см-ге қысқа, ал диагоналі 13 см-ге тең. Тіктөртбұрыштың қабырғаларын табыңдар.







Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу


%-дық

арақатынасы


Теңдеулер жүйесін шешу.

№1

№3


40%

Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу.


№2


20%

Теңдеулер жүйесін шешу.

№4



20%

Теңдеулер жүйесін қолданып есепті шешу.



№5

20%


40%

40%

20%

100%


Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.

.


Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу.

  1. Алмастыру тәсілін қолдану.

  2. Квадрат теңдеуді шешу.

  3. Жауаптың жазылуы.

1 ұпай


3 ұпай

1 ұпай

5 ұпай

2

Теңдеулер жүйесінің графикпен бейнеленуі.

  1. Квадраттық функцияның графигін салу.

  2. Сызықтық функцияның графигін салу.

  3. Жауапты таңдау.

2 ұпай


2 ұпай

1 ұпай

5 ұпай

3

Жүйені стандартты емес тәсілмен шешу.

  1. Мүшелеп бөлу тәсілін қолдану.

  2. Орнына қою тәсілі.

  3. Жауаптың жазылуы.

2 ұпай


2 ұпай

1 ұпай

5 ұпай

4

Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін шешу.

  1. Теңдеулер жүйесін шеше білуі.

  2. Квадратты теңдеуді шешу

  3. Жауаптың жазылуы.

2 ұпай

2 ұпай

1 ұпай

5 ұпай

5

Теңдеулер жүйесін құрастырып есепті шығару.

  1. Есептің мәтіні бойынша теңдеулер жүйесін құру.

  2. Теңдеулер жүйесін шешу

  3. Жауапты таңдау.

2 ұпай


2 ұпай

1 ұпай

5 ұпай

Бақылау жұмысы №2



Тақырыбы: Теңсіздіктер және теңсіздіктер жүйесі.

Мақсаты: Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру

-Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктерді шығара білуі;

-Екі айнымалысы бар теңсіздіктерді шығара білуі;

-Екі айнымалысы бар теңсіздіктерді графиктік тәсілмен шығара білуі;

-Теңсіздікті дәлелдей білуі.


Жұмыстың мазмұны:


I нұсқа II нұсқа

  1. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:

х2> 9 х2>4

x2– 9x ≤ 0 x2 – 4x ≤ 0



  1. Берілген нүктелердің қайсысы теңсіздіктің жауабы болып табылады:

у ≤ -х2 + 81; у ≤ -х2 + 12;



А (4; -2); В (9; 0); С (-10; 1); D (11; -11). A (-1; 10); B (3; 7);

C (-5; 0); D (-3; 4).



  1. Координаталық жазықтықта берілген теңсіздіктер жүйесінің нүктелер жиынын штрихтап көрсетіңдер:

х22 ≤ 9 х2 + у2 ≤ 16

у ≥ 0 у ≤ 0



  1. Теңсіздіктер жүйесін есептеңдер:

x2 + х – 6 < 0 x2 + 4x – 5 > 0

-x2 + 2x + 3 ≤ 0 x2 – 2x – 8 ≤ 0



  1. Теңсіздікті дәлелдеңдер:

a2 + b2 + 4ab ≥ 2ab a2 + b2 – 4ab ≥ -2ab







Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу

Біріктіру


%-дық

арақатынасы


Теңсіздіктер жүйесін шығару


1


4



40%

Екі айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесін графиктік тәсілмен шешу




3




20%

Нүктелердің теңсізідіктер жүйесіне тиістілігін орнату


2




20%

Теңсіздіктерді дәлелдеу




5


20%


40%

40%

20%

100%

Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.


Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Теңсіздіктер жүйесін шешу

1.Теңсіздіктер жүйесін шығару тәсілін таңдау

1 ұпай




5 ұпай

2.Сандық сәуледе шешімді көрсету

3 ұпай


3. Жауапты таңдау

1 ұпай

2

Нүктелердің теңсіздіктер жүйесіне тиістілгін орнату

1.Екі айнымалысы бар теңсіздіктерді шығару түсінігін қалыптастыру

2. Есептеу дағдылары

3.Жауапты таңдау

1 ұпай



3 ұпай

1 ұпай



5 ұпай

3

Теңсіздіктер жүйесінің графиктік шығару тәсілі

1.Теңсіздіктің график түрінде бейнелеуі

2. Теңсіздіктердің шешімдерінің қосарлануы

3..Жауапты таңдау

2 ұпай


2 ұпай


1 ұпай



5 ұпай

4

Решение системы неравенств, из которых оба нелинейные

1.Шешу тәсілін таңдау

2.Сандық сәуледе шешімді көрсету

3.Жауапты таңдау

2 ұпай

2 ұпай


1 ұпай


5 ұпай


5

Доказательство неравенства

1.Теңсіздіктерді дәлелдеудің логикалық түсінушілігі

2.Теңсіздіктерді дәлелдеудің тәсілдерін қолдана білу

3.Қорытынды

1 ұпай



2 ұпай

2 ұпай



5 ұпай




Бақылау жұмысы №3

Тақырыбы: Арифметикалық прогрессияМақсаты: Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру

-арифметикалық прогрессияның анықтамасы;

-есептерді шығарарда арифметикалық прогрессияның қасиеттерін білу және қолдану;

-есептерді шығағарарда арифметикалық прогрессияның алғашқы n-ші мүшесінің қосындысының формуласын қолдана білу.


Жұмыстың мазмұны:



1.Арифметикалық прогрессияның 25-ші мүшесін табыңдар, егер а1 = 17, 6 және d= -0,4.


(Арифметикалық прогрессияның 45-ші мүшесін табыңдар, егер а1=- 50 және d = 1,2)


2.Арифметикалық прогрессияның алғашқы он мүшесінің қосындысын табыңдар,

егер а1=32 және d=5.


(Арифметикалық прогрессияның алғашқы жиырма алты мүшесінің қосындысын табыңдар, егер а1=32 және d=5)


3. Арифметикалық прогрессияның алғашқы оң мүшесін табыңдар: -10,2; -9,5;…



(Арифметикалық прогрессияның алғашқы теріс мүшесін табыңдар: 12,5;11,2;…)



4.Берілгені а1= 10, d = 4, Sn = 330. n және аn табыңдар.


(Берілгені а1= 10, n = 11, Sn = 330.d және аnтабыңдар.)


Берілген тізбектер арифметикалық прогрессия болатындығын айқындаңдар.dжәне а1табыңдар.







Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу


Біріктіру


%-дық

арақатынасы


Арифметикалық прогрессияның n-ші элементін және алғашқы n-мүшесінің қосындысын табу


1

2





40%

Арифметикалық прогрессияның n-ші элементін және алғашқы n-мүшесінің қосындысын табу формулаларын қолдану





3


4




40%

Арифметикалық прогрессияның қасеттерін білу



5

20%


40%

40%

20%

100%


Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.



Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Арифметикалық прогрессияның n- ші элементің табу

n-ші элементтің формуласы

1 ұпай


3 ұпай

n- ші мүшесінің формуласын қолдану

2 ұпай

2

Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысын табу

Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің формуласы

1 ұпай




3 ұпай

Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің формуласын қолдану


2 ұпай

3

n-ші элементтің формуласын қолдану

Теңсіздікті құрастыру

2 ұпай


5 ұпай

Сызықтық теңсіздіктерді шешу

2 ұпай

Жауапты таңдау

1 ұпай

4

Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысын қолдану

Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің формуласы

1 ұпай

5 ұпай

Составление уравнения

2 ұпай

Теңдеуді шешу

2 ұпай

Екінші элементтің табылуы

1 ұпай

5

Знание свойств арифметической прогрессии

Арифметикалық прогрессияның анықтамасын қолдану

3 ұпай


5 ұпай

Нәтиженің талдауы

2 ұпай




Бақылау жүмысы №4

Тақырыбы:Геометриялықпрогрессия

Мақсаты: Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін

-геометриялық прогрессияның анықтамасы;

-есептерді шығарарда геометриялық прогрессияның қасиеттерін білу және қолдану;

-есептерді шығағарарда геометриялық прогрессияның мүшелерінің қосындылар формуласын қолдана білу.


Жұмыстың мазмұны:

1.Геометриялық прогрессияның бесінші мүшесін табыңдар, егер b1=12, q=2.

(Геометриялық прогрессияның үшінші мүшесін табыңдар, егерb1=3, q=3)



2.Геометриялық прогрессияның алғашқы алты мүшесінің қосындысын табыңдар, егер b1=10, q=2

(.Геометриялық прогрессияның алғашқы жеті мүшесінің қосындысын табыңдар, егер

b1=13, q=3)



3Геометриялыұ прогрессиядаb4=24, b6=96. b7.-ні табыңдар

(Геометриялыұ прогрессиядаb3=18, b5=162. b6-ны табыңдар.)



4.Геометриялық прогрессияның үшінші мүшесін табыңдар, егер q=3, S4=80

(Геометриялық прогрессияның төртінші мүшесін табыңдар, егер q=2, S4=45)



5.Қосындыны табыңдар:










Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу


Біріктіру


%-дық

арақатынасы


Арифметикалық прогрессияның n-ші элементін және алғашқы n-мүшесінің қосындысын табу

1№2





40%

Арифметикалық прогрессияның n-ші элементін және алғашқы n-мүшесінің қосындысын табу формулаларын




3

4




40%

Геометриялық прогрессияның қасиеттерін білу



5

20%


40%

40%

20%

100%

Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.



Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Геометриялық прогрессияның n- ші элементің табу

n-ші элементтің формуласы

1 ұпай


3 ұпай

n- ші мүшесінің формуласын қолдану

2 ұпай

2

Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысын табу

Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің формуласы

1 ұпай




3 ұпай

Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің формуласын қолдану


2 ұпай

3

n-ші элементтің формуласын қолдану

Теңдеуле жүйесін құрастыру

2 ұпай


5 ұпай

Теңдеулер жүйесін шешу

2ұпай

Жауапты таңдау

1ұпай

4

Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысын қолдану

Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің формуласы

1 ұпай



5 ұпай

Теңдеуді құру

1 ұпай

Теңдеуді шешу

2 ұпай

Сұраққа жауап таба алу

1ұпай

5

Геометриялық прогрессияның қасиеттерін білу

Қосылғыштар геометриялыұқ прогрессия екендігінің дәлелдемесі.

3 ұпай


5 ұпай

Нәтижелердің талдауы

2 ұпай




Бақылау жұмысы №5

Мақсаты: Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру

  • Бұрыштың радиандық өлшеуі

  • Тригонометриялық функциялардың қасиеттері

  • Тригонометриялық тепе-теңдіктер



Есептеңдер:

a)2

б)

в)2cos



  1. Табыңдар егер болса.


  1. Өрнекті ықшамдаңдар:


  1. Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер:

(1+)


  1. Өрнектің мәні бола ма түсіндір,

, егер


1.Есептеңдер:

a)2

б)

в)2



2. Табыңдарsinегержәне


3. Өрнекті ықшамдаңдар:


4.Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер:

(1+)


5. Өрнектің мәні бола ма , егер















Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу


Біріктіру


%-дық

арақатынасы


Тригонометриялық функциялар

1, №2



3,№4

5

100%



40%


40%


20%


100%



Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.



Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Тригонометриялық өрнектің мәнін табу

Тригонометриялық өрнектің мәндерін білу

3 ұпай

5 ұпай

Функциялардың жұптылығы, тақтылығы

2 ұпай

2

Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдікті қолдану

Формуланың қолданылуы

3 ұпай

5 ұпай

Тригонометриялық функциялардың координатты ширекке байланысты таңбасын білу

2 ұпай

3

Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдікті қолданып өрнекті ықшамдау

Тригонометриялық теңбе-теңдікті білу

2 ұпай

5 ұпай

Алгебралық өрнектердің теңбе-тең түрлендірулерін орындай білу

3 ұпай

4.

Теңбе-теңдіктерді дәлелдеу


Тигонометриялықтеңбе-теңдіктерді бңлу

2 ұпай

5 ұпай

Алгебралық өрнектердің теңбе-тең түрлендірулерін орындай білу

3 ұпай

5.

Анықталу облысын қолдану

Тригонометриялық функциялардың қасиеттерін қолдану

3 ұпай

5 ұпай

Квадрат түбірдің анықтамасы

2 ұпай





Бақылау жұмысы №6

Мақсаты: Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру

  • Келтіру формулалары

  • Қосу формулалары

  • Тригонометриялық функциялардың қос бұрыштың және жарты бұрыштың формулалары


1-нұсқа




2-нұсқа

1.Өрнектің мәнін табыңдар:

а)

в)2sin


2.Өрнекті ықшамдаңдар:

а)ctg()tg()+


б)

в) -2sin


3. Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер:



4. cosекені белгілі


sin -ны табыңдар.

5.Есептеңдер:

tg

1.Өрнектің мәнін табыңдар:

a)

в)


2.Өрнекті ықшамдаңдар:

а) tg()ctg(2)+


б)

в)


3. Теңбе-теңдікті дәлелдеңдер:



4. cosекені белгілі


cos -ны табыңдар.

5. Есептеңдер:

ctg











Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу


Біріктіру


%-дық

арақатынасы


Тригонометриялық функциялар

1, №2



3,№4

5

100%


40%

40%

20%

100%


Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.


Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Тригонометриялық өрнектің мәнін табу

Келтіру формулалары

2 ұпай

5 ұпай

Қосу формулалары

2 ұпай

Қос бұрыштың формулалары

1 ұпай

2

Негізгі тригонометриялық теңбе-теңңдіктерді қолданып өрнектерді ықшамдау

Келтіру, қосу, қос бұрыштың формулаларын қолдану

3 ұпай


5 ұпай

Алгебралық өрнектердің теңбе-тең түрлендірулерін орындай білу

2 ұпай

3

Теңбе-теңдікті дәлелдеу

Дәлелдеудің тәсілін таңдау

2 ұпай


5 ұпай

Тригонометриялық теңбе-теңдікті қолдану

2 ұпай

Теңбе-теңдіктердің түрлендіруін орындау

1 ұпай

4.

Тригонометриялық функциялардың арасындағы қатынастарды көрсететін формуланы қолдану

Бір аргументті тригонометриялық функциялардың арасындағы қатынастарды көрсететін формуланы қолдану

2 ұпай

5 ұпай

Тригонометриялық функциялардың координатты ширекке байланысты таңбасын білу

1 ұпай

Тригонометриялық функцияның жарты бұрыштың формуласын білу

2 ұпай

5.

Өрнектің мәнін табу

Келтіру формулаларын білу

3 ұпай

5 ұпай

Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдіктер

2 ұпай









Қорытынды бақылау жұмысы.


Тақырыбы: Қорытынды.

Мақсаты: Мемлекеттік стандартты меңгеру деңгейін тексеру

  • Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесін табу мен қосындысын табуға арналған формулаларды білу.

  • Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдіктің, тригонометриялық өрнектердің мәнінің, келтіру формулаларын білу.

  • Теңдеулер жүйесін және теңсіздікті шығара білу.

  • Теңдеулер құрып мәтін есептерді шығара білу.


Жұмыстың мазмұны:


1 нұсқа


  1. Арифметикалық прогрессияның алғашқы сегіз мүшесінің қосындысын табыңдар, егер



  1. Мәнін табыңдар , егер,



  1. Есептеңдер:




  1. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:



  1. Тіктөртбұрыштың диагоналі 13см, ал ауданы 60см2. Тіктөртбұрыштың периметрін табыңдар.





2 нұсқа


  1. Арифметикалық прогрессияның алғашқы алты мүшесінің қосындысын табыңдар, егер



  1. Мәнін табыңдар , егер ,



  1. Есептеңдер:




  1. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:



  1. Тіктөртбұрыштың диагоналі 10см, ал периметрі 28см. Тіктөртбұрыштың ауданын табыңдар.





Тапсырмаларды мазмұны және қиындық деңгейі бойынша бөлу


Біріктіру


%-дық

арақатынасы


Арифметикалық прогрессия

1



20%

Тригонометриялық функциялар

2


3

40%

Теңсіздіктер жүйесі


4


20%

Теңдеулер құрып мәтін есепті шешу


5


20%


40%

40%

20%

100%


Білім спецификациясы және бағалау критерийлері.



Тапсырма

сипаттамасы

Тексеру элементтері

Тексеру элементтерін орындаған үшін берілетін ұпай

Тапсырманы орындаған үшін берілетін ұпай

1

Арифметикалық прогрессия.

  1. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.

  2. Арифметикалық прогрессияның алғашқы мүшелерінің қосындысының формуласы.

  3. Теңдеулер жүйесін шешу.

1 балл



1 балл




3 балл

5 балл

2

Тригонометря-лық функциялар.

  1. Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдік.

  2. Ширек бойынша таңбалар.

  3. Есептеу техникасы.

1 балл


2 балл

2 балл

5 балл

3

Тригонометрия-лық түрлендірулер.

  1. Келтіру формулалары.

  2. Тригонометриялық функциялардың мәні.

  3. Есептеу техникасы.

2 балл


2 балл

1 балл

5 балл

4

Теңсіздіктер жүйесін шешу.

  1. Квадрат теңсіздікті шешу.

  2. Сызықтық теңсіздікті шешу.

  3. Жауапты таңдау.

2 балл

1 балл

2 балл

5 балл

5

Теңдеулер жүйесін құрып мәтін есептерді шығару.

  1. Есептің шарты бойынша теңдеулер жүйесін құру.

  2. Теңдеулер жүйесін шешу.

  3. Жауапты таңдау.

2 балл


2 балл

1 балл

5 балл



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров304
Номер материала ДБ-201105
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх