Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСпортивно-оздоровительное мероприятие «В поисках клада» для детского пришкольного лагеря.

Спортивно-оздоровительное мероприятие «В поисках клада» для детского пришкольного лагеря.

Скачать материал
библиотека
материалов

















Спортивно-оздоровительное

мероприятие «В поисках клада»

для детского пришкольного лагеря

МОКУ «Лопчинская СОШ»

п.Лопча







педагог Залужьева Е.М.





Пояснительная записка

Поиск кладов- одна из любимейших игр детей. Поиск кладов - игра масштабная и многообразная. Она может включать в себя много разных вариантов. Предлагаем один из вариантов для малокомплектной школы.

Цель: организация и проведение досуга обучающихся 7-10 лет в летний период в летнем оздоровительном пришкольном лагере.

Задачи:

-развивать кругозор и творческие способности воспитанников;

-привлекать воспитанников к активному образу жизни;

-воспитывать в детях чувство товарищества, сплоченности команды.

-выявить интерес детей, азарт к игре, научить идти к своей цели до победного конца, ориентироваться на местности по карточкам с заданиями.

-развитие смелости, сноровки, ловкости, быстроты, смекалки.

-воспитание коллективизма, помощь ближнему товарищу, отзывчивости, доброты,

самостоятельности.

План проведения:

1. Организовать воспитателей и вожатых, объяснить их задачу.

2. организованный сбор детей для участия в мероприятии

3. приветствие команд участников конкурса

4. объяснение, разъяснения конкурса

5. техника безопасности

6. проведение конкурса (сопровождение команд по этапам).

7. итоги конкурса (команда получает сладкий приз, который они нашли в конце игры).

Время: 30-40 мин.

Количество участников: от 9 до 14

Возраст:7-10 лет.

Место проведения: на территории школы.

Материалы и оборудование: несколько листов бумаги, один «клад», мячи, обручи, скакалки,корзина,стулья;











Содержание игры.

Сочетание интеллектуального содержания на основе сказок и фольклора и забавных, увлекательных и приключенческих форм сделает игру интересной и познавательной для школьников, необычайно поможет организовать досуг детей и одновременно выполнять упражнения для развития памяти, логики и творческого мышления.

Участники выбирают капитана и помощника –оруженосца, организаторы, заранее прячут на территории школы"сокровища". Это могут быть конфеты, шоколадки, блокноты, и т.п. количество членов команды. Клад можно найти по посланию, для этого вам нужно заработать подсказки на разных станциях. На каждой станции стоит организатор и дает участникам задание ,за правильное выполненное задание команда получает подсказку и название станции для дальнейшего передвижения по карте На карте отмечена схема пришкольной территории и название станций:

В итоге, чтобы найти клад, команде надо заполнить пропуски в послании карты, и прочитать запись.

Ход игры.

Клад найдут только самые быстрые, ловкие и дружные.

Ведущий: Сегодня необычный день. Судьба распорядилась так, что звезды на небосклоне сложились очень благоприятным образом. Сегодня исключительно удачный день. Он предполагает открытия, испытания и сюрпризы. Любите ли вы сюрпризы? Нравится ли вам разгадывать загадки? А испытаний вы не боитесь? Дорогие ребята, сегодня к нам в лагерь на воздушном шаре прилетело вот это загадочное послание.

Сегодня необычный день. Судьба решила, что звезды на небе сложились очень благоприятно. Сегодня исключительно замечательный день. Речь идет об открытиях, испытаниях и сюрпризах. Вам нравятся тайны? Вы любите тайны? Вы не боитесь трудностей? Дорогие дети, был сильный ветер и это загадочное послание прилетело в наш лагерь.

Приглашаю всех детей

В путь отправиться скорей!

Всех девчонок и мальчишек!

Призываю !

Вот вам карта ,

Вот письмо!

Только слов там не хватает!

Вы по карте пробегитесь ,

Знанием и силой поделитесь!

Ждут вас испытания,

Сложные задания.

Если клад найти хотите

В путь скорее поспешите!


Теперь, выберите капитана вашего поискового отряда и пусть он подойдет ко мне за картой. (Команде вручается: карта, послание, название 1 станции.)

Тогда слушайте как мы будем искать: вы должны двигаться по карте, который потерял воришка, но на каждом этапе вас будут ожидать испытания и трудности. Вы должны их пройти, чтобы получить подсказку. Самое главное будьте все вместе, помогайте друг другу и не бойтесь трудностей. Вы все преодолеете, если постараетесь!!!

Ребята в добрый путь, и будьте храбрыми и сильными!!!

Ход игры.

У нас школа малокомплектная поэтому один отряд, одна команда, одна карта и один маршрут. Если детей больше, то можно условия игры немного изменить.

1карта:Загадочная,Подвижная,Тир,Футбол,МЧС,Переправа,Спортивная,сказочная,Дружная

1.Станция«Загадочная»- Участвует вся команда. Задача станции: отгадать 5 загадок. Если отгадали, получают подсказку.

2. Станция «Подвижная»- Участвует вся команда. Звучит музыка-(музыкальная нарезка).Участники команды должны без ошибок повторять движения за организатором. Если команда справляется с заданием, то получает подсказку.

3. Станция-Тир-- Участвует вся команда. Задача станции: из газеты скомкать плотный шарик и забросить в цель (корзину). Команда должна попасть 8 раз. Если команда справляется с заданием, то получает подсказку.

4. Станция «Футбол»- Участвует вся команда. Попадание в ворота футбольным мячом 10 раз, результат засчитывается для всей команды. Выполнение задания дает возможность получить подсказку.

5.Станция «МЧС»- ставят 2 стула спинками друг к другу. На спинку каждого стула вешают спортивные олимпийки, вывернутые наизнанку. Под стульями лежит канат. По сигналу ведущего участники одевают олимпийки, застегивают их. Оббегают стулья, садятся на свой стул и выдергивают канат. Выполнение на скорость, задается время на 1 игрока 1 минута. Если команда справляется с заданием, то получает подсказку.

6.Станция-Переправа- Этап проходит на ровном участке, желательно натраве, где распложен картон(плотная поверхность,)небольшими частями равными приблизительно размеру ноги самого крупного участника. Участвует вся команда. Задача этапа, передвигаться так, чтобы ноги не наступали на траву.. Если произошла ошибка, возврат всей команды опять на старт.

7.Станция «Спортивная»- - Участвует вся команда. Задача станции: на всю команду надо: подтянуться -5 раз и отжаться – 15 раз(на всю команду); присесть – 10 раз(синхронно все вместе); попрыгать на скакалке 100 раз(на всю команду). Если команда справляется с заданием, то получает подсказку.

8. Станция «Сказочная»: Участвует вся команда. Задача станции: отгадать из какой сказки персонаж. Из 10 загадок надо отгадать 7, чтобы получить подсказку.

9.Станция –Дружная»Читают послание: И только самые умные, сильные, ловкие дружные ребята смогут отыскать !!От крыльца направо шагов, затем налево шагов. Прокричите дружно !!!!

Затем налево шагов, налево шагов.

покружитесь раз! И вокруг вас шагах клад!!

А теперь ребята соберите слово из подсказок, и вы узнаете, где находится похищенное сокровище.Приложение 1.hello_html_68bc6c42.jpg

Приложение 2.

hello_html_5e0e1bc.jpg

7

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.