Предпросмотр материала:
математика 6 класс. Среднесрочное планирование серии последовательных уроков.
С № 70 по 73 уроки. Тема: Умножение рациональных чисел.
|
№ |
тема |
Новые подходы и ДО |
Управление и лидерство |
Оценивание для обучения |
Талантливые и одаренные |
Учет возрастных особенностей |
Критическое мышление |
ИКТ |
|
1 |
«Умножение рациональных чисел». Цель: сформировать навык умножения рациональных чисел, научить применять правило знаков при умножении чисел |
Задание для создания проблемной ситуации Цель: формулировка проблемы учениками. |
Интерактивная беседа Мозговой штурм Цель: поиск решения проблемы, открытие нового знания.
|
Взаимооценка учащихся в паре . Цель:анализ учебных достижений
|
Презентация «Умножение» один из сильных учеников объясняет правила Цель: по данной презентации ученики объяснили правила умножения рац.чисел. |
Задание домашнее: создать на листке А4 кластер по теме. |
Вопросы тонкие и толстые вопросы. Цель: усвоить тему на уровне высокого порядка.
|
Презентация «Умножение» Цель: по данной презентации ученики объяснили правила умножения рац.чисел. |
|
2 |
«Умножение рациональных чисел. Решение задач». Цель: сформировать умение применять правило знаков при умножении положительных и отрицательных чисел при решении задачи. |
Диалог в парах Взаимоопрос «Правила знаков при умножении рациональных чисел». Цель: Умение на практике объяснять умножение рациональных чисел.
|
1. «Светофор» 2. «Учитель-ученик» Цель: умение анализировать, выделять главное. |
Самооценивание учащихся по стратегии «Светофор», Цель: оценить собственный вклад в работу класса, найти пути улучшения взаимодействия, создать ситуации успеха. |
Творческое задание домашнее задание Составить сказку об умножении рациональных числах.
|
. Физкультминутка. Неверно - руки вверх; верно - вниз. Цель:
|
Работа в парах «Учитель - ученик» взаимное объяснение решений примеров на умножение рациональных чисел. Цель: научиться правильно выражать свои мысли. |
|
|
3 |
«Решение задач на умножение рациональных чисел» Цель: умение применять правила умножения рац.чисел, знать порядок действий. |
Дети сидят в паре: Задание №1. Повторение. Стратегия «Навигатор и пилот» (карточки по вариантам).
|
Работа в группах, парах. Цель: формирование умения и навыков лидерских качеств.
|
Стратегия «Навигатор и пилот» (карточки по вариантам). Цель: понимание учащимся, как оценивается их результат работы |
Домашнее задание Составить 10 примеров на листочке на умножение положительных и отрицательных чисел.
|
Работа в группах Цель: формировать навыки совместной работы
|
Работа в группах Цель: умение слушать и правильно выражать свои мысли при работе в группе.
|
|
|
4 |
«Законы умножения» Цель: научиться использовать законы умножения при умножении рациональных чисел.
|
Диалог в парах Взаимоопрос «Законы умножения». Цель: формировать умение говорить на языке.
|
1. групповая работа 2. Светофор 3.Учитель ученик. Цель: сформировать навыки анализа. |
Самооценивание. Стратегия Светофор Цель концентрация внимания учащихся на своих целях, формирование способности самооценивания, умение соотносить их с критериями оценивания. |
Выработать предварительно критерии оценивания |
Стратегия «Верные и неверные утверждения». Цель: выявить уровень знаний ученика...
|
Групповая работа. Цель: формировать умения сообща решать проблемы и приходить к общему решению при работе в группе. |
Презентация
|
математика 6 класс. Среднесрочное планирование серии последовательных уроков.
С Тема: Умножение рациональных чисел.
Использование на уроках семи модулей программы:
«Умножение рациональных чисел».
Цель: сформировать навык умножения рациональных чисел, научить применять правило знаков при умножении чисел
«Умножение рациональных чисел. Решение задач».
Цель: сформировать умение применять правило знаков при умножении положительных и отрицательных чисел при решении задачи.
«Решение задач на умножение рациональных чисел»
Цель: умение применять правила умножения рац.чисел, знать порядок действий.
«Законы умножения»
Цель: научиться использовать законы умножения при умножении рациональных чисел.
математика 6 класс. Среднесрочное планирование серии последовательных уроков.
С Тема: Умножение рациональных чисел.
Использование на уроках семи модулей программы:
«Умножение рациональных чисел».
Цель: сформировать навык умножения рациональных чисел, научить применять правило знаков при умножении чисел
«Умножение рациональных чисел. Решение задач».
Цель: сформировать умение применять правило знаков при умножении положительных и отрицательных чисел при решении задачи.
«Решение задач на умножение рациональных чисел»
Цель: умение применять правила умножения рац.чисел, знать порядок действий.
«Законы умножения»
Цель: научиться использовать законы умножения при умножении рациональных чисел.
Профессия: Учитель математики в начальной школе
Профессия: Преподаватель математики
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Перинатальный психолог
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Кузнецова Л.В., Минаева С.С. и др.
Тема: 45. Правильные многоугольники
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 30. Представление о десятичных дробях
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 1.9. Сложение и вычитание чисел столбиком
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Натуральные числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Числа от 11 до 20
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 2.3. Метрические единицы длины