1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСтатья " Как развить детскую фантазию"

Статья " Как развить детскую фантазию"

библиотека
материалов

Как развить детскую фантазию? Оказывается, очень просто. Надо только обратить внимание ребёнка на окружающий мир и облечь в сказочную и поэтическую форму. Тогда всё вокруг оживёт и засияет праздничными красками. В этом и состоит замечательное свойство русского фольклора – он всё превращает в волшебство.

Содержание фольклора отражает жизнь народа, его опыт, просеянный через сито веков, духовный мир, мысли, чувства наших предков. Знакомство воспитанников детского сада младшего возраста с устным народным творчеством и некоторыми видами народного искусства и есть приобщение ребят к важной части духовной культуры народа.

Немаловажно соблюдение русских народных традиций в повседневной жизни детей младшего возраста : подбор потешек, прибауток. Сколько в этих, казалось бы, незамысловатых стишках нежности, такта, рациональности. Они удовлетворяют рано возникшую у ребёнка потребность в художественном слове.

Следует знакомить младших детей и с колыбельными песнями, приучая их ухо к интонационному строю родной речи. Малыши тогда не только слушают песенки, но и сами поют куклам про гулей, котика, петушка. Очень интересно познакомиться ребятам и с малыми жанрами русского фольклора – пословицами, поговорками, загадками, которые значительно шире, нежели любой другой жанр, охватывают разнообразные стороны действительности.

Прекрасно выявлена роль народного творчества в становлении детской деятельности, и прежде всего в игре, действиях с игрушкой. Большую радость приносят детям всех возрастов русские народные игрушки и игры с ними. Особый интерес вызывают яркие матрёшки. Малышам рассказывают о красоте и особенностях этой игрушки.

Трудно найти более ценный материал для развития художественного восприятия, чем увлекательные русские сказки, выразительные песни, красочные предметы декоративно-прикладного творчества. Впечатления, полученные от их восприятия, отражаются в самостоятельном словесном, песенном, изобразительном творчестве ребёнка.

Эта разнообразная деятельность пробуждает к жизни многие художественные способности детей. Они отличают красоту узора вологодских кружев, сочетание контрастных цветов дымковской игрушки, необычный колорит хохломской росписи. Дети восторгаются меткостью, образностью, напевностью мелодий песни, интересным рисунком хоровода, что доставляет им удовольствие. А под влиянием этого переживания их рисунки, песни, рассказывание становятся образными и выразительными.

В русском фольклоре к драматическим действам относятся не только обряды, игры, хороводы, но и сценки, пьесы, а также кукольный театр. Основным характерным отличием их является соединение слова, напева, исполнения, которое сопровождается соответствующими жестами мимикой.

Детский фольклор – начало начал для ребёнка. Он развивает его сообразительность, умение внимательно слушать и даже чётко выговаривать слова. Когда малыш подрастёт, он уже не пройдёт мимо великой русской культуры, импульс к познанию которой получил в самом раннем детстве.



























Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.