Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Структура урока в условиях реализации ФГОС по математике

Структура урока в условиях реализации ФГОС по математике

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Структура различных типов уроков в условиях реализации ФГОС


Тема «Деление десятичных дробей на натуральные числа» (5 класс)

Тип урокаурок контроля знаний и умений

Цели урока:

Личностные:     создание педагогических условий для формирования у обучащихся положительной мотивацию к учению, умения преодолевать посильные трудности, чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения друг к другу, умения вести диалог, аккуратности.

Метапредметные: формирование умения ставить цели и задачи, планировать и контролировать деятельность, умения классифицировать объекты, создавать, применять и преобразовывать модели, повышать алгоритмическую культуру обучающихся, развивать                                   логическое мышление, познавательную активность и навыки научной речи. 

Предметные:          повторить, обобщить систематизировать знания учащихся по данной теме: продолжить работу над текстовыми задачами.

Методы обучения: наглядный, словесный, практический, частично-поисковый, репродуктивный.

Основные этапы урока:

- организационный этап;

- постановка цели и задачи: мотивация учебной деятельности:

- физкультминутка;

- этап выявления знаний, умений и навыков учащихся:

- рефлексия

- этап информации о домашнем задании и инструктаж по его выполнению.


План урока:

  1. Вводное      слово учителя.

  2. Разминка.      Устный счет.

  3. Работа по теме урока. Решение задач.

  4. Физкультминутка.

  5. Повторение изученного материала.

  6. Рефлексия.

  7. Информация      учащихся о домашнем задании и инструктаж по его выполнению.


Этапы урока

Хронология урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Методы обучения

Формы организации познавательной деятельности

Реальный результат

Организационный

2 мин.

Вводное слово учителя. Учитель   организует учащихся для работы на уроке; проверяет готовность класса; вопросы   по домашнему заданию, мотивирует обучающихся сформулировать тему; говорит о важности   данной темы, о связи темы с ранее изученным материалом; цели урока.

Слушают учителя. Формулируют  и записывают тему, дату

Словесный

Общеклассная

Кратковременность этапа,   постановка цели урока. Готовность обучающихся к уроку.

Разминка. Устный счет.


4 мин.

Учитель демонстрирует слайды с заданиями устного счета. При   демонстрации задает вопросы:

-прочитайте числа:

-округлите каждое число до целых, до десятых:

-уменьшите каждое из данных чисел в 7 раз.

Обучающиеся выполняют примеры,   формулируют правила округления, выполняют задания.

Наглядныйпрактический

Фронтальная, индивидуальная

Учащиеся включаются в   активную деятельность

Работа по теме урока. Решение задач.


15 мин.

На доске записаны задания ( 8 примеров на деление десятичных дробей на целое число)

-не решая, определите сколько знаков будет в целой части:

-решите их.

Выполняют № 1351, работая в парах.

Разбор и проверка данных заданий.

Обучающиеся с места   отвечают на поставленные вопросы по поднятию руки.

Обучающиеся предлагают решение:

решают задачи с помощью соответствующих правил.

Словесный, практический,

наглядный, репродуктивный

Фронтальная, индивидуальная

Проверка, полученных   ранее, теоретических знаний и умения применять   их на примерах.

Физкультминутка

3 мин.

Слайд

Выполняют упражнения   физкультминутки.




Повторение изученного материала

11 мин.

(Класс предварительно   разбит на группы по 4 человека) Каждая группа получает карточку с уравнением.   Задание: решить уравнение с помощью правил нахождения неизвестных компонентов   действий.

Обучающиеся в группах   решают уравнения и готовят защиту решения.

Представитель группы   защищает решение.

Практический

Групповая

Проверка полученных ранее   навыков решения уравнений различными способами. Р

Рефлексия


3 мин.

Учитель предлагает   нарисовать на доске каждому смайлик, отражающий эмоциональное состояние во время урока.

-что вам особенно запомнилось?

-почему?

-как изменится десятичная дробь, если запятую перенести влево на два знака?

Обучающиеся осуществляют   рефлексию.




Домашнее   задание

2 мин.

Учитель комментирует   домашнее задание.


Записывают домашнее   задание.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров196
Номер материала ДВ-371322
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх