Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік

Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік

Скачать материал

Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, №48 Ә.Қоңыратбаев атындағы мектеп жанынан құрылған «Ботақан» шағын орталығының тәрбиешісі: Сыздықова Гүлжан Төлегенқызы

 

Білім  беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік

Мақсаты: Балалардың төрт  түлік туралы түсініктерін кеңейту. Олардың төлдерін ажырата білуге үйрету.

Әдіс-тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелесу, сұрақ-жауап

Көрнекіліктері: Жануарлардың түрлі-түсті суреттері

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы күш

 

 

 

 

 

 

 

 

Іздену, ұйымдастырушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті коррекциялау

 Шаттық шеңбері

Жарқырайды күннің көзі

Нұрын төгіп далаға

Күн сәулесін төгеді,

Бақыт сыйлап балаға

Балалар, біз бүгін ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті бойынша қатынас сала бойынша тақырыбы: Төрт түлік туралы түсініктерін кеңейту. Балаларға төрт түлік малға не жататынын білесіңдер ме?

Дұрыс айтасыңдар балалар.

Ал, енді осы жануарларға байланысты жұмбақ жасырамын.

1.      Кішкене ғана бойы бар

Айналдырып киген тоны бар

Ал осы жерден қойды кім тауып көрсетеді.

2.      Кезекті бір жануар

Үстінде екі тауы бар

3.      Басында екі таяғы бар

Төрт аяғы бар

Бір тағы сақалы бар

4.      Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар,

Төрт шылдырмағы бар

Бір шыбыртқысы бар

5.      Екеу елеңдесіп келеді,

Төртеу төбелесіп келеді

Жарайсыңдар балалар!

-          Балалар, бұл төрт түлік малдың адамға пайдасы бар ма?

-          Қандай пайдасы бар, бізге не береді?

-          Түйенің сүтінен не жасалады?

-          Ал, жылқының сүтінен не жасалады?

Дұрыс айтасыңдар балалар!

-          Сиыр, ешкі, қой етінен қандай тағамдар жасалады?

-          Ал, енді балалар қойдың, ешкінің, түйенің жүнін не үшін пайдаланамыз?

Балалар, сендер төрт түлік жайлы көп біледі екенсіңдер, жарайсыңдар балалар!

Кім қалай дыбыстайды?

Сиыр

Қой

Түйе

Жылқы

Ешкі

Өте жақсы балалар. Енді мені тыңдаңдар. Малдың дыбыстығанын былай айтады.

Жылқы-кісінейді,

Сиыр-мөңірейді

Қой-ешкі маңырайды

Түйе –боздайды

 

Өте жақсы балалар! Біз бүгін «Төрт түлік» туралы түсінік» атты оқу іс-әрекетімен таныстық.

 

Балалар бір-біріне жылы тілектерін білдіреді.

 

 

 

 

 

Ия

Түйе, жылқы, сиыр, қой

 

 

 

 

Қой

 

 Балалар суретін көрсетеді

Түйе

 

Ешкі

 

 

Сиыр

 

 

 

Жылқы

 

 

Бар

 

Сүт, ет, жүн береді.

 

Шұбат, қымыз ішеміз

 

 

Май, құрт, айран, ірімшік жасайды

 

 

Жіп, кілем тоқиды, көрпе көрпеше жасайды

 

 

Мө-мө

Мә-мә

Бө-бө

Е-е-е-е

Мәәә-мәәә

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Білім  беру саласы: Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет
Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік
Мақсаты: Балалардың төрт  түлік туралы түсініктерін кеңейту. Олардың төлдерін ажырата білуге үйрету.
Әдіс-тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелесу, сұрақ-жауап
Көрнекіліктері: Жануарлардың түрлі-түсті суреттері
Оқу іс-әрекеті    Тәрбиешінің іс-әрекеті    Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы күш



Іздену, ұйымдастырушы


Сергіту сәті












Рефлексивті коррекциялау     Шаттық шеңбері
Жарқырайды күннің көзі
Нұрын төгіп далаға
Күн сәулесін төгеді,
Бақыт сыйлап балаға
Балалар, біз бүгін ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті бойынша қатынас сала бойынша тақырыбы: Төрт түлік туралы түсініктерін кеңейту. Балаларға төрт түлік малға не жататынын білесіңдер ме?
Дұрыс айтасыңдар балалар.
Ал, енді осы жануарларға байланысты жұмбақ жасырамын.
1.    Кішкене ғана бойы бар
Айналдырып киген тоны бар
Ал осы жерден қойды кім тауып көрсетеді.
2.    Кезекті бір жануар
Үстінде екі тауы бар
3.    Басында екі таяғы бар
Төрт аяғы бар
Бір тағы сақалы бар
4.    Екі айнасы бар,
Екі найзасы бар,
Төрт шылдырмағы бар
Бір шыбыртқысы бар
5.    Екеу елеңдесіп келеді,
Төртеу төбелесіп келеді
Жарайсыңдар балалар!
-    Балалар, бұл төрт түлік малдың адамға пайдасы бар ма?
-    Қандай пайдасы бар, бізге не береді?
-    Түйенің сүтінен не жасалады?
-    Ал, жылқының сүтінен не жасалады?
Дұрыс айтасыңдар балалар!
-    Сиыр, ешкі, қой етінен қандай тағамдар жасалады?
-    Ал, енді балалар қойдың, ешкінің, түйенің жүнін не үшін пайдаланамыз?
Балалар, сендер төрт түлік жайлы көп біледі екенсіңдер, жарайсыңдар балалар!
Кім қалай дыбыстайды?
Сиыр
Қой
Түйе
Жылқы
Ешкі
Өте жақсы балалар. Енді мені тыңдаңдар. Малдың дыбыстығанын былай айтады.
Жылқы-кісінейді,
Сиыр-мөңірейді
Қой-ешкі маңырайды
Түйе –боздайды

Өте жақсы балалар! Біз бүгін «Төрт түлік» туралы түсінік» атты оқу іс-әрекетімен таныстық.   
Балалар бір-біріне жылы тілектерін білдіреді.





Ия
Түйе, жылқы, сиыр, қой




Қой

 Балалар суретін көрсетеді
Түйе

Ешкі


Сиыр



Жылқы


Бар

Сүт, ет, жүн береді.

Шұбат, қымыз ішеміз


Май, құрт, айран, ірімшік жасайды


Жіп, кілем тоқиды, көрпе көрпеше жасайды


Мө-мө
Мә-мә
Бө-бө
Е-е-е-е
Мәәә-мәәә

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 079 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2015 542
    • DOCX 562.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козыбай Жадыра Смагуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козыбай Жадыра Смагуловна
    Козыбай Жадыра Смагуловна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 198382
    • Всего материалов: 78

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 721 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 360 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 301 человек